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教师个人工作计划【最新9篇】

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时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,如下是爱岗的小编为大家整编的9篇教师个人工作计划,欢迎借鉴。

教师的个人工作计划 篇一

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,我在教学工作中注意学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的`创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

二、增强上课技能,提高教学质量

做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

三、积极认真参加集体备课活动

在每周定期参加集体备课,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问克服自己的不足,改进工作。

四、主要经验和教训

1、教学中注重方法的传授:地理概念和规律是地理知识的核心内容,培养学生关注地理现象,引导其从现象的观察、分析中形成地理概念,学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣,避免靠单纯机械记忆的方式学习地理,在教学中要注意培养学生的分析概括能力,对重点的概念和规律要使学生学的更好一些,并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程,不可要求其过高过急。

2、教学中应注意与学生生活实际联系:帮助学生通过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律,降水的分布,天气预报等等。让学生知道地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,增强学习地理的兴趣和信心。

3、培养学生应用地理知识解决简单问题的能力:应通过读图、学生练习和课堂讨论等方式在讨论中,教师要做必要的讲解。做练习时,要求学生弄清地理事实,独立思考,自己提出解决问题的办法,并能对所得结果进行分析、判断。

4、考核不是仅停留在成绩上:在重视考试的同时也要形成对学生多方面的评价。

五、存在问题及改进方法措施

当然,在教学中,也存在着不足之处,如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。另外,并不是所有的地理知识都教的有新意,有时内容讲解不灵活,没有吸引力,致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中,努力做到:

1、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣

2、加强教学改革,引入新的教学模式,提高课堂教学效果

3、重视地理概念和规律的教学方法

4、重视地理知识的应用

5、在开展教学活动的过程中,注重对学生进行心理教育

总之,学校给我提供施展才华的平台,给了我自信,给了我荣誉,我会全力以赴,努力工作,以满腔热情投入工作之中。

教师个人工作计划 篇二

一、情况分析

绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师做积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿绘画表现能力和审美能力。

二、学期教学目标

1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2.通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。

3.学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。

4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。

5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。

6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。

7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。

三、具体工作安排

第一周《我们班的老师》线描画《小蜘蛛织网》线描装饰画《向日葵》线描画

第二周《京剧脸谱》线描装饰画《小猪的婚礼》创造想象画《下雨天》想象画

第三周《我喜欢的民族服饰》线描装饰画《树》线描画《拖鞋》线描装饰画

第四周《秋天的树林》线描画《未来的车》创造想象画《海底总动员》创造想象画

第五周国庆休息

第六周《种子粘贴画》拼贴画《七彩小伞花》水彩线描画《美丽的秋天》想象画

第七周《向日葵》水彩线描画《美丽的秋天》线描画《小蝌蚪找妈妈》创造想象画

第八周《我最喜欢的动物》线描画《巨人》线描画《我最喜欢的动物2》线描装饰画

第九周《大家来锻炼》想象画《线条想象画》创造想象画《图形想象画》想象画

第十周《我喜爱的运动》想象画《彩色蜗牛》线条装饰画《青花瓷》线描装饰画

第十一周《年画》想象画《神气的动物》线描装饰画《画大熊猫》线描画

第十二周《贴福字》手工《美丽的鱼》线描装饰画《美丽的鱼》线描装饰画

第十三周《树》线描画《向日葵》线描装饰画《七彩花瓶》水彩线描画

第十四周《心愿树》想象画《马路上的汽车》线描画《美丽的花园》线描画

第十五周《漂亮的围巾》线描装饰画《美丽的大鱼》线描装饰画《树的衣裳》想象画

第十六周《剪窗花》手工《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画《剪窗花2》手工

第十七周《降落伞》水彩线描画《会变的嘴巴》想象画《降落伞2》线描画

教师个人工作计划 篇三

一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自己一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

三、培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。

3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶。

5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的。劳动才有巨大收获。

6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

四、加强班级管理

1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2、精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

2022教师个人工作计划 篇四

一、指导思想:

对于一班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注。

二、奋斗目标:

一班的奋斗目标,就是要打造职业中学的实验班!

而对于学生本人来讲,既要到达一个标准的中学生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜质;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。

三、具体措施:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委务必有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的状况容易量化,为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实,对于学生中的优点要用心鼓励,但对于违纪行为绝不手软。

3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!因此我打算每隔一周就出一期黑板报,资料密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,资料将是密切联系本班实际状况以及学校的动态。用心邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,说先进经验,和学生沟通,建立友谊班级。

5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的潜质,另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题,提高潜质:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的潜质。

(二)学习方面:

在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

1、每月每周每一天都要制定出自己学习的计划。

2、每一天清晨按照班级规定读书。

3、每一天抽出5分钟时刻练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道德教育讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。

5、其他的许多方法见班级常规。

6、每次考试结束后要做详细的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下一步的学习打好基础。

(三)分组协作制:

卫生小组7人,教室和保管区也各一组;班级活动小组4人,负责班级各项群众活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的群众活动以及用心健康向上即可,包括过生日;主题班会小组4人,负责每要举行的。主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组4人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组4人,负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行。

(四)每一天自省:

班委建立值日制度,每一天记录值日记录,每个学生每一天写自省。

教师个人工作计划 篇五

在新的一学期,我要不断加强学习与实践,做一名高素质的人民教师,高中老师工作计划。我要从以下几点做起:

一丶 加强政治理论学习,发挥党员的先锋模范作用。

热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;团结同志,遵守纪律,服从安排。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,工作不分份内份外,不怕苦,不怕累,不计报酬,爱校胜家,力争能出色地完成上级领导和学校分配的各项工作任务。

二、班级简析

本班现有在读学生35名,全部是男同学。办理保留学藉在外实习的学生有(xx) 在上一学年的带班教育之下,本班学生的思想表现、文化知识、身体素质和专业技能等方面大有提高。但仍然存在一些问题:有些同学不爱学习、不守纪律、不守仪表、不讲卫生。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点:

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。” 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就能形成。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。为此,制订了新班规,换届选举新的班委会。

2、搞好各项竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提高学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的'自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

3、加强与家长的联系,

学校的工作离不开家长的支持。要想得到家长的支持,首先应该掌握学生的各方面的情况,在细节方面下功夫,发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系,继而解决问题。取得了家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。

三、热爱学生,以生为本。

使学生喜欢自己的课,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的理论联系实践的教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,深化课改,充分培养和激发学生的学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,力争做一个新形势下的优秀教师:

1.每天做好常规的备课、上课、批改作业等工作。

2.认真细致地研究教材,针对教学的特点做到因材施教,研究学生掌握知识的方法。不断探索,加强学习,尽快提高专业化水平,不断更新知识,积极进行教学改革。

3.参与公开教学,配合学校开展好各种教学展示活动。

4.重视信息化建设,尽量多用多媒体、上课,做到形象生动,吸引学生,达到教学的目的;

5.努力提高教学质量,力争使学生的专业水平有很大的提高并推荐他们实习有单位,每月有工资;

6.力争创建优秀班集体。

(四)、教学工作

1、树立“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观,安心一线,苦干巧干,授好每堂课,学以致用,教以致用,锤炼真功,培育真才。

2、 教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级,严满班级”的管理理念来管理班级。

3、精心备课,细心批改每一本作业,并做到教案精,教课好,不迟到早退,不挖苦讽刺学生,多关心后进生,以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

4、要做到勤于反思、完善自我。

5.探索各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在教学中以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触、做中快乐地学习和生活。

6、 教育科研方面的目标:由技能型教师向科研型转变,面向市场,培养实用人才。

7、 学生实习目标:为挖掘机专业多想事多做事,加强多媒体教学与操作实践相结合,瞄准市场,寻找机遇,快出人才,多出人才。

(五)、班主任工作

在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成爱学习、守纪律,讲卫生,重仪表等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

总之,我会严格要求自己,全心全意地做好本职工作,以良好的师德和业绩回报学校、回报家长及社会。

教师个人工作计划 篇六

一、指导思想:

弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标:

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高学生与人交往的能力,养成良好的与人交往能力,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,努力创建"友谊班级"

三、具体措施:

(一)强化学生日常行为习惯

开学伊始,开一堂行为习惯教育课。内化《小学生日常行为规范》。规范两操,及时对好人好事进行表扬。

(二)培养良好的学风

培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的。形成和发展。

1、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生与人交往能力。

2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的。思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。

3、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

4、建立一帮一小组,平时加强辅导。

(三)加强安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

1、用晨会、板报展等形式,开展安全知识教育。

2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(四)家校联系,齐抓共管

除了平时在校请家长面对面互相交流外,互相沟通,共同关注学生的学习以及自身良好的心理素质、德育素质的养成,帮助家长营造家庭教育的良好环境。

(五)在教学中对学生进行德育渗透

教师和工人的工作性质不一样,工作成果也不一样。工人如果不认真生产,那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品,而教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。

以上是我本学期德育工作的一些设想,在本学期的工作中我将按照学校的要求和个人的计划去执行,使我的班主任工作更具计划性、科学性,达到的效果。

2023年教师个人年度工作计划 篇七

一、德育渗透总体目标:

1、在教学过程中,有机地向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱自然的教育。

2、培养学生认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,以及合作互助、创新意识和评价意识。

3、使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。

4、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

5、通过时间活动体验数学与日常生活的密切联系。

二、渗透措施:

(一)、数一数:

1、学生了解学校生活,激发学生学习数学的积极性。

2、通过数数活动,培养学生的观察、思维和语言表达能力。

3、数教室里的实物。

(二)、比一比:

比多少 对学生进行互相帮助、乐于助人的思想品德教育。

1、设置引人入胜的故事情境,引出学习内容。

2、提供充分的教学资源。

比长短 培养学生爱护学具的好习惯。

教师提供物品、 选取身边的题材让学生操作、比较。

(三)、1—5的认识和加减法第几:

通过教学,培养学生遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。

创设动画情境,引导学生观察,激发学生学习兴趣。

5以内数的组成 培养学生认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,以及合作互助、创新意识和评价意识。

创设游戏情境,以小组为单位学习5的组成,培养学生的合作意识和合作精神。

5以内的减法 结合课堂教学渗透环保教育和遵守公共秩序的思想教育。

自主探讨、合作交流的学习方式掌握计算方法。

(四)、认识物体和图形 :

1、培养学生动手操作和观察事物的能力,初步建立空间概念。

2、通过数学活动,培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。

3、给学生提供充分的动手操作的机会,让学生通过拼、摆、画各种图形,直观感知各种图形的特征。

4、鼓励学生积极探索,教师要为学生创造“最近发展区”,让学生利用已有知识,主动探索和发现新知识。

教师个人工作计划 篇八

为认真落实学校工作计划,更好地开展本学期各方面的工作,我根据自己的实际情况制定了以下工作计划。

一、思想政治

1、加强政治理论学习,提高自身素质,认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家事务,经常与教师讨论学习经验,提高思想政治意识。热爱自己的事业,关心每一个学生,让学生把学校当成一个温暖的大家庭,把老师当成母亲。平等对待学生,从学生的现实出发,让每个学生都能在学校健康快乐地成长。

2、加强学习交流,提高师德修养

本学期,我将通过互联网、出版物和其他渠道收集著名教师的行为材料,认真学习和体验他人优秀的教育经验,在著名教师的指导下,进一步用爱和耐心照顾每一颗年轻的心。在课堂工作中,如果你不明白,及时谦虚地咨询周围的老师。始终注意自己的言行,严格要求自己,做言行,做老师。

二、教育教学

1、认真学习教育教学理论

21世纪是信息时代,科技知识不断更新,新理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要途径之一。教师从事教书育人的重要工作,需要不断学习。在工作中,我将继续认真学习教育教学理论,认真学习课程标准、学习方法和教学方法,研究教科书的`重点和难点,实现理论指导实践,实践丰富理论,并在具体实践中应用一些良好的教育教学理论方法。认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。深化课堂教学改革,重点培养学生的创新意识和实践能力。

2、努力提高学生成绩

要提高学习成绩,学习困难的学生是关键。我准备根据具体情况采取多种方式帮助和提高学习困难学生的学习成绩。

3、充分发挥父母的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长与教师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实支持。建立“家校联系簿”

4、常规业务

努力按时完成各项任务,坚持出勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做好充分准备。认真上好每一堂课,课后及时反思教学中的得失,从而在今后的教学中扬长避短。

5、自主学习,开阔视野。

积极参与学校组织的各种培训和学习,并做好学习记录。在业余时间阅读更多的教育和教学期刊,提取一些有利于自己工作和学习的章节,并积极参与学校组织的教育和研究活动。通常阅读更多,阅读更多的报纸,不断丰富自己,提高自己的质量和水平。利用网络媒体、报纸、杂志、商业专注等,加强学习和研究,及时掌握教学科目教学发展的动态和趋势。

6、专业发展,提高自我

练习“三个字”的基本技能,学习控制课程标准和教科书,进一步提高掌握和使用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时记录自己在教育教学中的收获和想法,促进改进。

三、班级管理

班级集体是学校工作中最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主要地位。要加强班级集体建设,必须提高班级的凝聚力和荣誉感。

1、养成教育

要求和引导学生始终以《小学生守则》和《小学生行为准则》的内容为行动准则,严格约束言行;经常提醒学生不要在教室和走廊里大声喧哗、奔跑、跳跃、打架;自控能力强的学生负责监督和驱动;规范学生的写作和作业,培养学生良好的学习习惯。

2、思想教育

积极带领学生参加学校组织的各种比赛和活动,坚持与学生一起参加大型休息活动。同时,充分利用升旗、重大节日、团队会议等活动,对学生进行爱国主义、感恩等思想教育。

3、安全教育

警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等安全教育。

4、卫生教育

值日认真彻底,不留死角。这学期,我仍然帮助、带领和指导学生打扫卫生,让他们掌握劳动技能和方法,让教室干净,为学生提供良好的学习空间。作为一名经验丰富的教师,我在教育经验、组织管理等方面仍然存在太多的不足和不足,需要进一步提高自己,以更快的速度融入集体。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽力。我希望我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划。如有不完善之处,请领导批评指正。

新学期教师个人工作计划 篇九

一、指导思想:

本学期,我们高二数学组全体成员将认真贯彻我校教育教学工作要点,在学校教务处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为目的,以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念,改进教学方法,优化教研模式,积极探索新课程改革背景下的小学数学教研新体系。提高数学教学质量,努力使这一批数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有成绩的新型教师,使备考组的工作更上一层楼。

二、目标和任务:

1、努力提高数学教学质量,使每个班的数学成绩达到学校制定的相关标准。

2、在数学教学和科研改革中注重素质教育,使这一批教师成为一支思想和专业素质都很优秀的数学教师队伍。

3、狠抓生本教育,加强数学课堂改革,积极开展各种教研活动,提高现代化教学水平,有效优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

4、积极开展业务学习活动,在全集团形成教研、互学、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

5、加强集体备课。本学期,我们小组将根据学校的教学计划开展教研活动,认真开展合作研究和培训活动,按照“个人研究、同行交流、达成共识、准备写作、改进实践、反思和提高”的步骤集体备课,听课后认真评课,并及时反馈,如教学内容安排是否适当。难点的突破,教学方法的恰当性,教学方法的运用,教学思想和方法的渗透。是否符合素质教育、教师基本教学技能等要求。努力把我们的教学水平提高到一个新的水平。

三、具体措施:

1、抓教材:

2、标准化日常工作:

严格规范数学教学常规。每个老师都要认真制定教学计划,备课,听课,布置和批改作业,帮助学生,组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求,包括学生写作作业的规范和教师批改作业的规范。

3、教师角色的变化:

整个群体的成员都应该积极实践以学生为本的教育,真正认识到教师是学习的组织者和引导者,是学生的伙伴,而不是在“讲”的基础上“支持”和“引导”学生掌握知识,而是把知识“释放”给学生,让他们自信、自由地自主学习。

总之,我们愿与新课程同行,在探索中前进,在失败中成熟,深入引领新课程改革。因为我们坚信我们的新课程改革最终能让学生学会用自己的眼睛观察,用自己的头脑思考,用自己的语言表达,用自己的语言感受

1、学校的制度。用制度来规范所有的学校工作,让所有的工作都可以有据可依,有章可循,人人认同规则,人人遵守制度,以考勤、考核、绩效量化的制度建设为重点,为期末量化分级和考核提供依据,使学校工作朝着规范有序的方向发展,从而有效调动教师参与学校管理和学校建设的积极性。

2、常规管理。杜绝虚假,开展教学常规、班会活动、安全隐患排查等常规工作,重视常规工作的过程管理和结果评估,形成“开展常规是夯实学校发展基础”的理念,做好各项常规工作。

3、团队建设。突出教师在学校工作中的主导地位,听取教师对学校工作的意见和建议,尊重教师的合理诉求,鼓励教师参与学校管理的各个方面;树立“一切由大家做,家庭共同努力”的观念,增强教师的主人翁意识;营造良好的工作氛围,提高教师对学校的认同感,增强对教师的专业信心,共同把学校打造成教师的第二个家。

4、功能创建。围绕创建有语言特色的学校,向全校师生和社会宣传办学理念,让理念成为每个人的共同追求。一是教学方面,以创作作品为重点,上好诗词写作课,组织丰富多彩的普通话演讲、书画展览活动,形成浓郁的文化氛围;二是在德育方面,结合德育系列主题活动,做好班级文化建设,坚持学生评比和文明班级评比活动,注重培养学生良好的行为习惯;第三,继续做好校园文化建设,坚持宣传报道,让语言文字工作逐步形成学校特色。

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