正月十五元宵节日记（最新4篇）

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后得第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈得地区和海外华人得传统节日之一。正月是农历得元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。这里是小编帮大家收集整理的正月十五元宵节日记（最新4篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

农历正月十五是什么节日 篇一

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。远自汉代以来，民间即有元夜张灯赏灯的习俗，所以人们又把这一天称作"灯节"。

汉明帝永平年间，因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。

正月十五元宵节日记 篇二

正月十五，我和家人去看灯笼。街上熙熙攘攘。7点10分，烟火开始，响起了“砰……”的声音。烟花有绿色、红色、黄色和紫色，五彩缤纷。看，一个“超大号”一号烟花飞上天空，然后大吼一声，小小的一号烟花漫天绽放，有的像紫荆花，有的像菊花。一些村庄和城市春暖花开。“砰！砰”响了几声声音，一些被蜜蜂包裹的烟花，爆裂开来，发出和萤火虫一样的光。五彩缤纷的鲜花笼罩了整个利津县。看着金色的瀑布流下来，每一根金线落下，闪耀着金色的'花朵覆盖了大地。正如唐代诗人李白所说：“疑星河九天落。”

看完烟花，我们又去看了灯笼。我们看到了黄道十二宫。他们似乎在向我们挥手。老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马。在春节向游客表达祝福。再往前走，我们看到了桑迪米老鼠、唐老鸭等“大师”们正在演奏各种乐器。他们真的在唱歌跳舞。恭喜新年！我们还看到了《三国演义》中的灯，包括张飞、关羽和刘备，谁我在桃园结拜兄弟的时候，好像听到他们说：“虽然不能同一天出生，但我希望我们同一天死去。”有鼓手，有锣鼓，声音真的很美。

我今天真的很开心。

正月十五元宵节日记 篇三

又迎来了一年一度的“元宵节”。为了庆祝“元宵”全国各地的人都流行放烟花，今年的元宵也不例外，爸爸给我买了一百元的烟花，这一百元买到的烟花可多了，其中有两个价值25元的“满天星”，还有两盒“荧光线”，还有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，还有……

元宵节的夜晚，街道上人来人往，川流不息，拥挤得水泄不通；天空中烟雾弥漫，五彩缤纷。看着大家放烟花，我也迫不及待地拿出一个“满天星”，点着它的引线，很快看到烟花飞向空中炸开了一朵朵五颜六色的花朵散开了，周围的人不断欢呼“哇！好漂亮哦！”此时我感到非常自豪。

紧接着，人越来越多了，我更加兴奋得拿起了“小火箭”，只听见“嗖”的'一声直冲云捎，“嘣”的一声就坠落下来。

突然，一盏“孔明灯”缓缓地向上飘去，周围的人都目不转睛的疑似着那盏灯，似乎内心都在祈祷：“孔明灯给我照亮前程吧！”

夜深了，街道上的人群渐渐地散开了，我也随着爸爸，妈妈回家了。

正月十五闹元宵活动方案 篇四

一、活动背景

元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。

它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、活动主题

欢乐元宵节

三、活动目的

1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2、通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造。

3、加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的'感受与理解的教育意义。

四、活动时间

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五、活动地点

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六、参与人员

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七、活动流程

1、主持人开场致辞；（3分钟）

2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；（5分钟）

3、欢乐元宵——一起包汤圆（20分钟）

规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励），最后将汤圆入锅。

4、欢乐元宵——书写心愿卡片（20分钟）

规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。

5、欢乐元宵——提灯笼游戏（30分钟）

规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

6、欢乐元宵——猜灯谜（30分钟）

规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5—10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）

配合音乐：欢快节庆音乐

7、欢乐元宵——和我一起吃元宵（20分钟）

规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品；

配合音乐：《卖汤圆》

八、物料准备

面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子