小学六年级生寒假学习计划优秀13篇

春节，元宵节过后，大家应该都快要开学了吧，小伙伴们的寒假生活过得还好吗？有没有发生什么让自己特别难忘的事情呢？大家的寒假作业要赶快完成了哦，书读百遍，其义自见，以下是敬业的小编帮助大家整理的13篇小学六年级生寒假学习计划，欢迎阅读，希望对大家有所启发。

六年级寒假计划 篇一

寒假生活开始了，各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢？

一、制定寒假活动计划表

首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上，自己制定一个寒假生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动；看完两本作文书。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练钢琴1。5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排家务劳动或一些简单的健身活动。

二、安排好寒假的学习活动

寒假期间，老师要求同学们完成寒假作业，这是我们寒假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩，这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。

三、做一些自己想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能，比如学绘画、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。寒假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

寒假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的。现象，所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般每天不要超过10小时，有的同学觉得反正没什么事情可干，还不如睡觉，这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是，不要觉得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天补觉。这种现象严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等，所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。

当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，或者每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。

饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。我们的同学由于自由在家，所以吃饭也不按时吃了，中午父母不回来吃饭，就干脆不吃，找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净，吃东西无所节制，这样也是不行的。开学的时候，我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来，有的同学感觉突然胖了一大圈，多半就是这个原因。五、读读课外书

在寒假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界。多读书，读好书的作用不可估量。

六年级数学寒假生活指导答案 篇二

在框里填上适当的数

3/23/215/2;14/914/94/9

5/35/35/6

涂色

37.5%37.5%

按规律填空

0.53/7,37.5%规律是：分子是3，分母后一个比前一个增加1

6/5,60%1.3规律是：奇数位上减去0.1，偶数位上增加0.1

40%,1.4,33/20190%规律是：后一项比前一项增加0.25

求面积

1、10X12-3.14X(10/2)平方=41.5(平方厘米)

2、4X6/2+3.14X(4/2)平方/2=18.28(平方厘米)

1、(1/3X3/4-1/5)/3/10=1/6

2、(1)(14+16)/(14+16+7+3+4+5+1)X100%=60%

(2)(14+16+7+3+4+5)/(14+16+7+3+4+5+1)X100%=98%

1-1/(14+16+7+3+4+5+1)X100%=98%

(3)略

P10-11

直接写出答案：3/22/32/98/97/44/73/75y1/313/153/25/34/15

看图计算：略

填空：1、100,402、1:33、2704、1，3,2,1/4,3/2

选择A,B,A,B,B,B

动脑筋，1、3,28;6，14;21,4;12,7;42,24,21;7,12,2，42;1，84

2、略

P16-17

1、填>、<或=

>,，<,，=，<

2、选择

AC;B;C

3、比较大小1又2/3>1.66>116.7%

34%>1/3>0.333

4、填表0.75=3/4=75%

0.575=23/40=57.5%

0.34=17/50=34%

5、略

6、解决问题

(1)按比例分配：540X44/44+45+46=176(棵)

540X45/44+45+46=180(棵)

540X46/44+45+46=184(棵)

(2)309/618=0.5=50%

(3)3.14X(16/2)平方/2=100.48(平方厘米)

3.14X(6/2)平方/2+6X6/2=32.13(平方分米)

P22-23

1、简便计算1/2413,1,48

2、填空3/40.7575%七成五

5/80.62562.5%3/560%

四种：

192=1/2(384)=1/3(576)

273=1/2(546)=1/3(819)

327=1/2(654)=1/3(981)

219=1/2(438)=1/3(657)

3、填>、<或=

<,>,>;<,>=

六年级寒假计划 篇三

小学一年级寒假学习计划

一、每天写两篇寒假作业，完成老师的作业。

二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。

三、每天看一小时书，提高自己的知识量。

四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。

五、每天继续坚持写日志，提高写作水平。

六、每天玩半小时益智游戏，劳逸结合。

七、每天继续练琴，自己作作小曲子。

八、每天坚持听说英语，提高英语口语表达能力。

九、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。

小学二年级寒假学习计划

一、 早晨7:50起床。

二、7:50---8:00洗漱。

三、8:10---8:30读读背背《论语》至少一面。

四、8:40---9:20做读书摘记至少两篇。

五、9:30---9:50完成数学报纸至少两面。

六、10:00---10:30预习下册教科书。

七、10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。

八、11:00---11:25吃午饭。

九、11:30---12：20看课外书。

十、12:30---13:00读熟古诗。

十一、13:20---13:50读读背背《弟子规》至少五面。

十二、14:00---14:50读读背背《知识大全》至少一面。

十三、15:00---15:50练毛笔字或钢笔字。

十四、16:10---17:10骑自行车或打羽毛球。

十五、17:20---17:50吃晚饭。

十六、18:00---19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

十七、19：20---8:10洗漱。

十八、8:10---10:00看电视。

十九、10:00睡觉。

小学三年级寒假学习计划

一、早晨合理安排30分钟读一读英语。

二、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。

三、中午适当午休

四、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

五、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间。

六、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

七、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。

八、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

九、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

十、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

十一、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

十二、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的。问题或没有完成的任务再找补一下。

十三、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

十四、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

小学四年级寒假学习计划

早上：

7:00起床

7:10~7:40刷牙吃饭

7:50~8:30做作业

8:30~9:00看电视或玩

9:10~10:00看书

10:00~11:00自由安排(但不能玩)

中午：

11:00~11:30吃饭

11:40~1:00复习或做作业

1:00~2:00玩

2:00~3:00看书

3:00~4:30休息

4:40~5:30自由安排(但不能玩)

5:40~6:30吃晚饭

晚上：

自由安排

注意：早点睡，才有精神。

一、帮妈妈做力所能及的家务劳动。

二、做有意义的公益劳动。

三、学会一项家务技术或其他的小技术。

四、改掉一个坏毛病、缺点。

五、读一部好书，写出读后感。

六、根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。

七、看一部好的电影，试着写出观后感。

八、学一首好歌。坚持练习好英语口语，看英语故事

九、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

十、完成假期作业，并努力做到最好。

小学五年级寒假学习计划

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。加强英语听说训练，提高读写能力。

小学六年级寒假学习计划

7：00 起床

7：20 洗漱完毕

7：20----7：50：锻炼【跑步，爬山等】

8：00吃早饭

8：20---9：05 做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【第二节课】(重点学习英语，练习英语口语，看英语动画故事、绘本)

10：10---10：55 复习【第一科】

11：05--- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12：00吃午饭

12：30---13：30午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40—14：25做作业【第三节课】

14：35---15：20复习【第二科】

---------半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】--------

15：50---16：35做题【做数学题】(单周)【英语训练】(双周)

16：45---吃晚饭 自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等

10：00睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

小学六年级生寒假学习计划 篇四

聪明在于学习，天才在与积累。为了班级每位同学能过一个充实、愉快、安全的有意义的寒假，特制定如下计划：

一、每天坚持文化学习

1、早晨合理安排30分钟读一读英语和语文。（一三五读英语，二四读语文）

2、每天分别完成寒假作业1-2页，要均衡、科学安排。要记住，独立完成。

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习、活动。

二、综合活动，充实寒假生活

1、下午可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

2、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

3、读两本好书，写一份读书心得，不少于500字。

4、参加感兴趣的培训班学习，陶冶情操。

三、亲近社会，亲近大自然

1.春节初一至初六，开心玩一玩，拜访一下亲戚朋友。

2.寒假同父母一起参加实践活动：购物、短途游览拍照等。

3.会见同学，参加培训班学习……

四、安全度过每一天

不玩水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等。不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，落实计划。不行动，再好的'计划也会付之东流。在寒假里，同学们最要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。过一个充实、愉快、安全的有意义的寒假。

六年级寒假计划 篇五

光阴似箭，日月如梭，转眼间，一学期就已经飞快地“跑”过去了，不论我们的考试成绩有多么差，但这如期而至的寒假无论如何也还是会来到的，并且它的时间也不会改变，而在这个短短的丶小小的假期里我却有着一个长长的丶大大的计划……

发展计划

导语

对于我们这个小学生而言，这个计划是对学习有益无害的，对于中国的多数部分学生的家长而言，这个计划是不允许的，但对于某些少数的学生家长而言，这却是得到大力支持的，而且他的孩子也许也是“相提并论”的，就像我一样——我的老爸是一个赞赏西方的家长，而我也是一个“拜金主义者”。

计划

我在街上骑自行车时，偶然看见一家奶茶店在招工，而且男女不限，于是我也想打工，于是我想要不我在一月底把作业做完，把不会做的题目都补好，然后用28天的`时间在这里打工，体会一下父母的辛辞劳苦，并把这次打工的钱作为教育储蓄存款存进银行。

运动计划

导语

运动这是人体质保障的一种保护法，所以人体不能缺乏运动，所以我给自己制定了运动计划。

计划

在1月份有限的最后7天里，我打算在每天早晨7点时起床出去跑步吃早点，回家后就做作业，吃完晚饭后休息十分钟就走着出去打篮球。

作业计划

导语

这个假期的作业种类非常少，页数也非常少，但我还是得做一个计划，因为俗话说得好：＂良好的开端是成功的一半”。

计划

作业：语文《寒假作业》丶数学《寒假作业》丶语文字粘丶读2本课外书和一本作文书丶写两篇习作丶把《小学生阅读》剩余的做完丶做语文试卷丶做数学试卷。

安排：第一天，把语文《寒假作业》做完一半，把数学《寒假作业》做完一半，写一篇作文；第二天，把语文《寒假作业》做完，把数学《寒假作业》做完，写一篇作文；第三天，把数学和语文的试卷做完；第四天，把字粘做完；第五天；读完一本课外书；第六天，读完一本课外书；第七天，读完一本作文书。

后记

寒假眨眼间也飞快地“跑”过去了，还没来得及等我细细地去品味它，它便已经随风飘去，永远地成为一个“没看过”的历史新一业了，而这也随之迎来了至关重要的六年级下册，而我也要用“9倍重力加速度＂的结果来努力的应对丶付出，全力以赴……

六年级寒假计划 篇六

这个假期对于每一个孩子来说都很重要，只有利用好这个假期才能提高孩子的学习成绩，才会在中考中增加取胜的把握，所以希望家长高度配合，督促孩子在完成作业的同时，能较好的高效利用时间，全面复习。

监督孩子完成以下复习工作：

1、古诗文复习（36首古诗、10篇古文）

2、整理三年数学概念

3、每天2个单元单词

4、整理理化知识点

5、每天看一章政治历史

6、制定合理计划，结合实际对症下药。

每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。初三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。中考7科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。

7、创造良好环境，督促孩子学习。

初三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的'时间内完成练习。如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。

好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。家长要教孩子一些具体的学习方法，比如在阅读的时候，教给他们读、想、查、摘、记的方法。此外，每过一个阶段，家长最好抽时间和孩子一起总结、梳理所学知识，在复习的基础上形成知识网络。

六年级数学寒假生活指导答案 篇七

1.填空。

():8=0.8:()=0.2:=()

2.根据统计图中数据回答下列问题。

国美电器2005年空调机销售数量统计图

2005年1月

1.第()季度销售量最多。

2.全年平均每月的销售()台；

3.第四季度比第三季度的销售量减少了()%。

2.看图填空：

(1)小华骑车从家去相距5千米的

图书馆借书，从所给的折线统计

图可以看出：小华去图书馆路上

停车()分，在图书馆借书用

()分。

(2)从图书馆返回家中，速度是每小时( )千米。

3.下表是某公司某项目的四个季度的收支统计表，请表述各数的意义。

季度一二三四合计

收支金额(万元)

-125.80

435.70

0.00

-215.00

94.90

能否通过上表信息，计算出公司此项目本年度是亏是赚？亏或赚多少万元？

年级人数

男女

一8575

二9098

三9987

四7884

五9092

六10095

1.下面是南山区某小学xx年2月份开学时男、女生在校人数的统计表，请根据此表作一个复式条形统计图。

2.下面是南山区南城小学课外兴趣小组男、女生人数统计图

xx年9月制

看图回答下列问题：

(1)参加哪个小组的男生人数最多？参加哪个小组的女生人数最少？

(2)参加数学兴趣小组的女生人数比男生少百分之几？

(3)参加文艺兴趣小组中的女生人数与男生人数的最简整数比是多少？

六年级寒假计划 篇八

经过一个学期的紧张学习，大家终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富我们的常识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特拟定此寒假生活学习计划：

1、天天日程安排：

9：00-10：30做《寒假乐园》语文和英语部分

10：30-11：00休息

11：00-11：30看课外书

11：30-13：00吃午饭、午休

13：00-14：30做《寒假乐园》数学部分

14：30-15：00户外活动

15：00-16：00看课外书

16：00-20：30自由活动的时间（包括看电视，上网等）

21：00睡觉

2、达成的目的：

1、帮家做一些力所能及的家务劳动；

2、读几本好书，看几部好的电影；

3、试着克服几个自己过去不敢做的事；

4、完成假期作业，并努力做到；

5、一个星期至少去一次到书店看课外读物；

6、天天要做适量的户外运动，不由于天气寒冷躲在家；

7、每天看电视新闻报道，多知晓点国内外大事；

8、注意安全，特别是新年期间的。安全。

在寒假里，我最要掌握的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都充分合理的利用。

六年级寒假计划 篇九

期末在各种喧闹声中落下了帷幕。无论考的好与否，都已经结束啦，于是寒假闪亮登场！兴奋之余不免有些惆怅，寒假似乎并不比在学校里轻松。所以如何都要制定个寒假计划，劳逸结合，让这个寒假有意义，无遗憾。

首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸运，未考试前我们就发下来了，于是两三天的时间就做完了，虽然考试并没用上，但是也很高兴，这是寒假的作业，已经做完了，就会觉得轻松了一些哦。

因为放假嘛，所以可以睡个懒觉，每天8点起床，半小时内收拾好自己的卫生包括吃饭。嘿嘿，8：30就准时进入一天的生活啦，晚上10：00准时睡觉。老规矩，周五，周六，周日半小时电视。可以通过表现不错来争取电视观看延长权。

总之，每天语数英都要预习新课，如果觉得难，可以把难的部分通过多的课时来消化。不会的题可以网上查询，或者Q群或者站来讨论。

每天至少锻炼1小时，活动项目随便，自己喜欢就好。

每天要帮妈妈做一点家务，虽然不擅长家务活，也一定要帮妈妈做点。

本着孝敬长辈的原则，晚饭后一定陪爸爸下五子棋，让辛劳一天的爸爸放松放松。本人只赢一半，如果都赢了爸爸，他会输的没心情。

如果能拉着妈妈一起下，一定大败妈妈，输了，就悔棋，对妈妈决不能“客气”，虽然妈妈一天也很是辛苦，可是这是“以其人之道还治其人之身”，谁让她对别人家的孩子像春天一样温暖，对我像冬天一样，这样来磨砺我呢！(*^__^*)嘻嘻……

语文老师布置了重头作业，因为我们的作文阅读不过关！所以要求我们看6部适合我们阅读的`外国小说，并且高质量地写出读后感。老师的命令就是圣旨，一定细细阅读，认真对待，写出自认为最好的读后感。

因为数学的原因，平时手机没收不许我听音乐。所以每天阅读《三个火枪手》时可以跟音乐一起阅读，数学日记也要随时更新。发现习惯了也一样，不听也没什么。

听取老师的建议，每天做一张计算题，认真对待一遍通过，以此来改掉马虎的毛病。

每天的课时不制定时间，先做自己喜欢做的，如果未完成，多晚也要补上。

学习娱乐之余最重要的就是——学文明礼仪，做文明学生。

学会奉献，做些力所能及的帮助别人的事情。

自立自强，自己的事情自己做，劳动最光荣！

感受传统，感受中华传统文化的博大精深，了解春节、元宵节的习俗。本人最喜欢的春节传统就是放鞭炮，放焰火，一定亲力亲为，但是会注意安全。

友善合作，要至少交一个新朋友。这个没问题，去姥姥家，只要拿着羽毛球拍去小广场一转，准能交上一个朋友。

勤俭节约，这个也没问题，我一向不乱花钱。

关注时事，这个最快最新的新闻都在网上，随时关注，学会分析。

最后最重要的就是安全了。防危险游戏，防火，防电，防不洁饮食，这些做到就没问题啦。

六年级数学寒假生活指导答案 篇十

算一算：

1.(代表分号 14就是四分之一)14x8=2(小时)

2.34x2=1.5(米)

3.14x25 = 110(小时)滚雪球找一找：1124x8=311

滚雪球：

1.A(3，2) B(3,4) C(3,7) D(3,9) E(6,9) F(8,9) G(8,7) H(5,7) I(5,5) J(7,5) K(7,4) L(5,4) M(5,2)

2.28x2=56(米)

找宝藏宝图：

1.C(12,10)

2.A(3,5) 最短距离16米

3.甲数乙数

筑雪屋雪屋：

1.3：2 2：1 4：3

2. 2x(1-38)=1.25(米)

乐乐的问题：

1.8x(1-14)=6(人)

2.30x(1-13)=20(分)

3.13x6=2(小时)

坐雪橇雪中行：

1.8x60x34=360(米)

2.80x(1-58)=30(cm)

坐雪橇：

1.83 113 110 14 522 0

2.10x(1-45)=2(米秒)

3.10：2=5：1

南极长城站长城站：

1.2x5+1.7=11.7(°C)

2.2.5÷15600 000=14 000 000(平方千米)

3.970÷12=11640(千米)

4.60x(1-23)=20(人)

5.130÷4=325(千米时)

6.366x1061=60(天)

六年级寒假计划 篇十一

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中，初三生活已经过去一半了，忙碌的一个学期已经结束，我们又要面对初中的最后一个假期，希望在这个假期中，同学们，能调整好自己的状态，不要把这个假期，当成一个可以随意安排时间的、无限嬉戏、可以荒废的假期，希望无论是你、还是我，都要认真对待这个假期，利用好每一天的时间，提前进入初中复习阶段，对初中三年的知识全面复习。

我们是十七班，永远的十七，即使面临困难，但我相信，经过这个假期的调整、努力，我们能找回自己的状态

谁利用好了这个假期，谁就会在中考中拔得头筹，成为一名成功者！希望同学们在认真完成作业的同时，能认真复习所有中考学科。我给你们的建议：

学生在长期的学习生活中，形成了一整套怎样才能学得最优的学法。即把学习过程归纳为制订学习计划→课前预习(重点难点)→精心听讲→课后复习→解决疑难→独立作业→同学互考→系统小结或小考→课外学习等九个有机联系的学习环节，形成较为完整的“学法”体系。学生在掌握了“学法”后，就会得心应手地运用“学法”，达到“十会”，即：会看书，会抓要点、重点；会分析问题思路；会自己做笔记；会自己复习；会归纳学过的知识，形成新的知识结构；会自己归纳出解决某些问题的方法；会用工具书，找资料，列表格；会看参考书；会操作现代化教学工具、模型、做实验。希望你能记住“

1.不要迷上网

2.不要过度看电视3.不要为人际关系问题分心

4.不要讨厌你的老师

5.每门课程买一本练习册，坚持做就会有收获（数学杜绝用计算器）

6.坚持预习，复习中学生作业多，预习的时间境确实不多。这就要求一方面安排好学习时间，另一方面要有灵活的预习策略。预习政治可以安排在一些零碎的时间内进行，如中饭后晚饭前，甚至是课间十分钟。

7.上课认真听讲

8.自己完成作业

9.不懂得问题一定要向老师请教，搞懂搞透10.各科准备一本错题本，好题本，没事就看11.注意休息，可以听听音乐放松

12.制定每天的学习计划（可以放在日记中或用便携本）,一定要详细，制订学习计划并学会定期小结（天天小结，每周系统总结《写在错题或好题本中，分科目记》）

必读30条学习方法

在中考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其30则，以飨正在紧张备考的同学们。

一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。

六、基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

七、要“死”去“活”来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

八、“试试就能行，争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。

九、“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”--能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

十、“中考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

十一、复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧？”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。

十二、“强科更强，弱科不弱；强科尤弱项，弱科有强项”。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

十三、“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。

十四、“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的'负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命本来该背的就够多啦！根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的；只需记忆无须理解的（背下来就是了）；只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍；然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍以此类推，犹如”滚动“。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。

十五、“过度复习法”。记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记形成一种“过度”，以期在“递减”时不受影响。

十六、“题不二错”。复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。十七、要掌握考试技能。“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。”保住应该保住的，往往也不容易；因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

十八、“绕过拦路虎，再杀回马枪”。考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。

十九、“对试题抱一种研究的态度”。淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。

二十、“多出妙手不如减少失误”。这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。

二十一、最关键是培养兴趣。美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲？比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。

二十二、平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。

二十三、不把作业带回家做。上课时间非常认真，课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决，作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。

二十四、喜欢做笔记，把笔记整理得工整、全面。知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。

二十五、“别把中考想像得可怕”。初三要有好感觉，不痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。

二十六、善于总结，不断探索。平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法；并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。

二十七、发挥和幸运才是关键。要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。

二十八、班里的学习氛围很重要。班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。

二十九、合理安排时间。早做准备，后期就不会觉得紧张。各科要平衡用力，略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。

三十、保持好心情。管外面的生活有多复杂，重要的是，要有一份好心情，处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。

六年级数学寒假生活指导答案 篇十二

一、填空题：

1.用简便方法计算：

(1+1/2+1/3+1/4)x(1/2+1/3+1/4+1/6)-(1+1/2+1/3+1/4+1/5)x(1/2+1/3+1/4)=1/6.

解：设

1/2+1/3+1/4=a，1/2+1/3+1/4+1/6=b

=(1+a)xb-(1+b)xa，

=b+ab-a-ab，

=b-a，

=1/6

2.某工厂，三月比二月产量高20%，二月比一月产量高20%，则三月比一月高44%.

3.算式：(121+122+…+170)-(41+42+…+98)的结果是偶数(填奇数或偶数).

4.两个桶里共盛水40斤，若把第一桶里的水倒7斤到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第一桶有

27斤水。

5.20名乒乓球运动员参加单打比赛，两两配对进行淘汰赛，要决出冠军，一共要比赛19场。

6.一个六位数的各位数字都不相同，最左一位数字是3，且它能被11整除，这样的六位数中最小的是301246.

7.一个周长为20厘米的大圆内有许多小圆，这些小圆的圆心都在大圆的一个直径上。则小圆的周长之和为20厘米。

8.某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分。小宇最终得41分，他做对7题。

9.在下面16个6之间添上+、-、x、÷，使下面的算式成立：6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=1997. 6x(6x6x6+6x6+6x6+6x6+6)+6+6+6+6÷6

10.若x=　　，则x的整数部分为110.

二、解答题：

11.如图中，三角形的个数有多少？

首先数出单一的小三角形是16个，再分类数出由4个小三角形组成的稍大的三角形，顶点朝上的是3个；顶点朝下的是3个；然后合并起来即可。

解答：解：根据图形特点把图中三角形分类，即一个面积的三角形是16个；还有一类是4个面积的三角形，顶点朝上的有3个，顶点朝下的也有3个；

故图中共有三角形个数为：16+3+3=22(个).

答：图中一共有22个三角形。

12.某次大会安排代表住宿，若每间2人，则有12人没有床位；若每间3人，则多出2个空床位。问宿舍共有几间？代表共有几人？根据题意，当每个房间增加3-2=1个人的时候，原来12个没有床位的人都有了床位，还多出2个床来，也就是说，每个房间增加一个床位，就会多出12+2=14个床，所以一共有(12+2)÷(3-2)=14(间)房，再根据题意就可求出总人数。

解答：解：根据题意可得宿舍的间数是：(12+2)÷(3-2)=14(间);那么代表的人数是：14x2+12=40(人).

答：宿舍共有14间，代表共有40人。

13.现有10吨货物，分装在若干箱内，每箱不超过一吨，现调来若干货车，每车至多装3吨，问至少派出几辆车才能保证一次运走？分析：假设每箱货物的重量相等，10吨=10000千克，3吨=3000千克；然后按照分装11箱，12箱，13箱，14箱进行分析所需的汽车的辆数，进而列式得出结论。

解答：解：假设每箱货物的重量相等，10吨=10000千克，3吨=3000千克；

(1)分装在11个箱内，

10000÷11≈909(千克)--每箱的重量；

3000÷909≈3(箱)--每辆车最多装几箱；

11÷3≈4(辆)--需要汽车的辆数；

需要派出4辆车才能保证一次运走；

(2)分装在12个箱内，

10000÷12≈833(千克)--每箱的重量；

3000÷833≈3(箱)--每辆车最多装几箱；

12÷3=4(辆)--需要汽车的辆数；

需要派出4辆车才能保证一次运走。

(3)分装在13个箱内，

10000÷13≈769(千克)--每箱的重量；

3000÷769≈3(箱)--每辆车最多装几箱；

13÷3≈5(辆)--需要汽车的辆数；

需要派出5辆车才能保证一次运走；

(4)分装在14个箱内，

10000÷14≈714(千克)--每箱的重量；P>

3000÷714≈4(箱)--每辆车最多装几箱；

14÷4≈4(辆)--需要汽车的辆数；

需要派出4辆车才能保证一次运走；

综上所述，得出至少派出5辆车才能保证一次运走；

答：至少需要5辆车才能保证一次运走。

14.在九个连续的自然数中，至多有多少个质数？

分析：由题意，例如：在2、3、4、5、6、7、8、9、10这9个数中，有4个质数，这也是最多的`，因为任意连续9个自然数中至少有4个偶数，剩下的五个奇数中至少有一个是3的倍数。

解答：解：这个问题依据两个事实：

(1)除2之外，偶数都是合数；

(2)九个连续自然数中，一定含有5的倍数。以下分两种情况讨论：①九个连续自然数中最小的大于5，这时其中至多有5个奇数，而这5个奇数中一定有一个是5的倍数，即其中质数的个数不超过4个； ②九个连续的自然数中最小的数不超过5，有下面几种情况：1，2，3，4，5，6，7，8，9;

2，3，4，5，6，7，8，9，10;

3，4，5，6，7，8，9.10，11;

4，5，6，7，8，9，10，11，12;

5，6，7，8，9，10，11，12，13;

这几种情况中，其中质数个数均不超过4.

综上所述，在九个连续自然数中，至多有4个质数。

六年级数学寒假生活指导答案 篇十三

一。填空题

1. 9;27;27;9

2. 750

3. 30;990

4. “四位数”3个(4290、4590、4890)

5. 2;3

6. 17(2、3、5、7)

7. 391(17、23)

8. 210=2x3x5x7;16;2310;2

9. 6;24;14;15

10. 1、12或3、4

11. b;a

12. 1;ab

13. 14;42

14. 59

15. 52;13;13;52;52;13

16. ②⑥;①②④⑥

17. 4、9或8、9或9、10

18. 198或192

19. 8520;2085

20. 0或6(9120、9126)

21. ab

22. 400(135=5x3x3x3，1925=5x5x7x11，486=2x3x3x3x3x3)

二。选择题

23. D

24. A

25. C

26. D

27. A

28. D

三。求下列各组数的最小公倍数和最大公因数

29. (87,145)=29;[87,145]=435

30. (36,48,72)=12;[36,48,72]=144

31. (35,56,105)=7;[35,56,105]=840

32. (136,187,255)=17;[136,187,255]=22440

四。解答题

33. 4+15=9+10

4+15+9+10=38

34. 144÷(2+3+7)=12

所以这三个数各是24,36,84

35. 954,873,621

36. 260=2x2x5x13=4x65

37. [3,4,5,6]-1=59

38. [3,4]=12

3x8÷12+1=3

39. 63+91+129-25=258

258=2x3x43

所以这个整数是43