爱因斯坦的故事简介最新12篇
作为一个伟大的物理学家诺贝尔奖得主，爱因斯坦的成就令人瞩目，他的家庭和子女也让人津津乐道。好作文分享了12篇爱因斯坦的故事简介，希望对于您更好的写作爱因斯坦的故事有一定的参考作用。
爱因斯坦的故事4:爱因斯坦的第一颗扣子 篇一
在科学史上，爱因斯坦被认为是20世纪最伟大的科学家，也是古往今来仅次于牛顿第二伟大的科学家，是现代物理学的开山鼻祖、集大成者和奠基人，同时也是著名思想家和哲学家。如果按全球知名度来看，爱因斯坦可能比牛顿和伽利略更有名。
在科学领域，要拿到博士学位或当上名校教授，普通智商加上勤奋努力并不难办到，但要伟大到牛顿或者爱因斯坦的地步，天赋和高智商恐怕还是需要的。
对爱因斯坦的智商，专家们大都认为在160至190之间，最低的估测也有146,最高估测甚至达到270。要知道，全世界80%的人智商都介于80至120之间，智商超过140就被视为天才，在人口中比例不超过0.5%。
不过，爱因斯坦出生的时候，蹒跚学步的时候，甚至念小学和中学的时候，他的聪明基本上只有他自己知道。在很多亲友和街坊邻居的记忆中，爱因斯坦小时候是笨拙、迟钝的，衣扣总是对不齐，东西总是找不着，三岁多还不会讲话，父母一度担心他是哑巴，曾带他去看医生。
爱因斯坦读小学和中学时，说话慢、动作慢，记忆力不强，不善于和同学交往，学习成绩也不起眼，当然很难让老师和同学喜欢。在慕尼黑路易·波尔德中学的6年生活，给爱因斯坦留下的回忆尤其压抑、孤独和痛苦：学习上，他除了数学，其他各门学科，特别是需要大量死记硬背的课程，大都成绩不佳；生活上，与班里同学话不投机，格格不入，被认为“生性孤僻”;在老师眼里，他不仅“智力迟钝”,而且“不守纪律、心不在焉、想入非非”……但事实上，爱因斯坦的早慧和早熟，被这些“小时不佳”的故事和***成绩单所掩盖，真要探究起来，恐怕远远超过一般人的想象。
看看爱因斯坦年谱吧！10岁，他便在两位医科大学生引导下自己阅读通俗科学读物和哲学著作；12岁，醉心于欧几里德几何学，开始自学高等数学；13岁，开始读哲学家康德的著作；不满16岁，已经依靠自学，无师自通地学会了解析几何和微积分……
万幸的是，中小学阶段的痛苦经历，没有令爱因斯坦感到自卑或者产生扭曲甚至报复社会的心理，反而产生一种强烈的反作用力，刺激他更加珍视个性和思想的独立与自由，珍视真、善和美的价值。
爱因斯坦晚年回忆道：“当我还是一个相当早熟的少年的时候，我就已经深切地意识到，大多数人终生无休止地追逐的那些希望和努力是毫无价值的。而且，我不久就发现了这种追逐的残酷，和今天的情形相比，这在当年是更加精心地用伪善和漂亮的字句掩饰着的。每个人只因有个胃，就注定要参与这种追逐。而且，由于参与这种追逐，他的胃是有可能得到满足的；但是，一个有思想、有感情的人却不能由此而得到满足。”
难以置信一个十几岁的毛孩子就拥有这样的思考和判断能力。不知多少人活到七老八十，都不见得懂得这些。
爱因斯坦是填鸭式教学法的铁杆反对派，但更有价值的，可能是他对学校应当教什么的独到看法。他认为，学校教育“不应把获得专业知识放在首位”。“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看做是自己人生的最高目的。”
“通过专业教育，他(学生)可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人……他必须获得对美和道德上的善的鲜明的辨别力。否则，他，连同他的专业知识，就更像一只受过很好训练的狗，而不像一个和谐发展的人。” >>>返回资讯导航
爱因斯坦的故事2:少年爱因斯坦 篇二
十六岁时爱因斯坦仍然整天和一群调皮贪玩的小伙伴在一起，一个星期日，他正准备和那群小伙伴去河边钓鱼，母叫住了他，满腔慈爱地说：“孩子，你整天贪玩，使得功课不佳，我和你爸爸都为你的前途担忧啊！”
“没有什么值得担忧的，罗伯特和杰克成绩也不好，不也是天天玩吗？”爱因斯坦说。
“话可不能这麼说啊！妈妈知道你喜欢听故事，我给你讲一个吧！ “从前，有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。玩著玩著，其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。等它们爬出来时，一只猫很干净，另一只猫却很脏，你知道谁会去洗澡吗？”
“当然是脏的那只小白猫啦！”爱因斯坦马上答道。
“恰恰相反，因为那只脏的小白猫见同伴是干净的，以为自己是干净的，所以，他不会立即去洗澡，甚至还四处乱逛，惹得大家哈哈大笑。小白猫回家一照镜子，才发现自己又脏又丑。”
讲到这，母亲语重心长地说，“孩子啊！自己才是自己的镜子。拿别人当自己的镜子，你就会像那只肮脏的小猫一样犯同样的错误。”
爱因斯坦的`故事简介 篇三
正像历史学家认为17世纪下半叶是牛顿的时代那样，人们常把20世纪的上半叶看成是爱因斯坦的时代。因为他的相对论开创了物理学的新纪元，几乎整个20世纪物理学的创造历程，都有他的巨手在指引着前进的方向。
人们常说，爱因斯坦是天才。他当然是天才。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”爱因斯坦所以取得伟大的成就，主要是因为他无限勤奋，是因为他符合时代要求，不倦探索，敢于创新。
爱因斯坦不但无限勤奋，他还是一位不受传统观念束缚、敢于冲破禁区、创立新说的伟大科学家。他敢于并且善于破除迷信，解放思想，不倦探索。当然，这首先是时代的要求。爱因斯坦生活的时代，特别是在他科学思想最活跃、贡献最多的20世纪初，是科学思想新旧交替的时代。就在绝大多数人向经典物理学顶礼膜拜的时刻，一连串“挑战”却接踵而来。在平静而晴朗的物理学太空中挂着两朵乌云：一朵和黑体辐射实验有关，另一朵和以太漂流实验有关。另外，放射性和电子的发现，也有力地冲击着经典物理学的大厦。爱因斯坦正是在这样的时代背景下涌现出来的闯将。
爱因斯坦还在少年时代，就把自己想象成一个追赶光线的人；关于光线的想法引出了狭义相对论。他又设想：假如吊索断了，一架升降机坠入深谷，里面的乘客会有什么感觉；这个想法导出了广义相对论。科学理论的发展，不是拆了旧房盖新房。它像登山一样。创立一个新理论就像登上一座高峰。视野扩大了，原来隐蔽着的东西被发现了。原有的理论仍然历历在目，只是显得小了，成了广阔视野中的一小部分。他在登上狭义相对论和广义相对论的高峰以后，没有满足，没有停顿。他环顾四周上下，看到宇宙间无比壮丽的景色，拍拍身上的尘土，又准备攀登新的高峰——统一场论。这是相对论的第三阶段。他希望把引力场和电磁场统一起来，而且希望这统一的场能够解释量子力学所不能解释的问题。
爱因斯坦最反对这样的科学家，他们“拿起一块木板，寻找最薄的部位，在容易钻孔的地方，钻上许许多多孔”。他把自己的“钻头”，对准统一场论上最厚最厚的地方，希望把电磁力和引力统一起来，给物质结构一种统一的解释。他也知道统一场论不会在自己手里完成。可是他认为，“在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。科学史只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路，发现‘此路不通’的失败者统统不写，这是很不公平的。那种证明‘此路不通’的吃力不讨好的工作，就让我来做吧。”他给比利时王太后伊莉莎白的信里是这样写的：“留给我的事情是：毫不悯惜自己，研究困难的科学问题。那个工作迷人的魔力，将持续到我停止呼吸。” 爱因斯坦是这样写，也是这样做的。他在神圣的好奇心的驱使下，又勇敢地深入探索宇宙。他探索了几十年，直到最后一息。他在生命弥留之夜，在医院的病榻旁还放着一叠统一场论的未完成稿，准备翌晨醒来再继续演算。爱因斯坦对统一场论的探索，正是他一生追求真理的那种毫不气馁的热情和顽强性格的写照。
生活就是追求真理。正像德国剧作家莱辛说的： “对真理的追求比对真理的占有更为可贵。”爱因斯坦在勤奋的工作中，在追求真理的探索中度过了一生。他有限的生命已经结束。但是，人们在心里建起了纪念他的殿堂。
爱因斯坦的名言名句，关于爱因斯坦的名言 篇四
1、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦
2、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。—— 爱因斯坦
3、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。—— 爱因斯坦
4、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。—— 爱因斯坦
5、追求真理比占有真理更加难能可贵。—— 爱因斯坦
6、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
7、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。—— 爱因斯坦
8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。—— 爱因斯坦
9、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。—— 爱因斯坦
10、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
11、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。—— 爱因斯坦
12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
13、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。—— 爱因斯坦
14、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。—— 爱因斯坦
15、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦
16、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。—— 爱因斯坦
17、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。—— 爱因斯坦
18、耐心和恒心总会得到报酬的。—— 爱因斯坦
19、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我” ，他摆脱了“自我”，又是为什么。—— 爱因斯坦
20、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”—— 爱因斯坦
21、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。—— 爱因斯坦
22、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦
23、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。—— 爱因斯坦
24、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。—— 爱因斯坦
25、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。—— 爱因斯坦 >>>返回首页资讯导航
26、任何天才不能在孤独的状态中发展—— 爱因斯坦
27、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。—— 爱因斯坦
28、爱为学问之始—— 爱因斯坦
29、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。—— 爱因斯坦
30、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。—— 爱因斯坦
31、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。—— 爱因斯坦
32、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。—— 爱因斯坦
33、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。—— 爱因斯坦
34、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。—— 爱因斯坦
35、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功—— 爱因斯坦
36、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。—— 爱因斯坦
37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。—— 爱因斯坦
38、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。—— 爱因斯坦
39、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
40、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。—— 爱因斯坦
41、学习知识要善于思考，思考，再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦
42、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。—— 爱因斯坦
43、胃囊空空就不可能成为优秀的政治顾问—— 爱因斯坦
44、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。—— 爱因斯坦
45、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。—— 爱因斯坦
46、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
47、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。—— 爱因斯坦
48、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功—— 爱因斯坦
49、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。—— 爱因斯坦
50、只有为别人而活的生命才是值得的。—— 爱因斯坦
51、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦
52、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦
53、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。—— 爱因斯坦
54、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。—— 爱因斯坦
55、一个获得成功的人，前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。—— 爱因斯坦
56、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。—— 爱因斯坦
57、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。—— 爱因斯坦
58、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。—— 爱因斯坦
59、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—— 爱因斯坦
60、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。—— 爱因斯坦 >>>返回首页资讯导航
爱因斯坦的励志故事 篇五
十六岁时爱因斯坦仍然整天和一群调皮贪玩的小伙伴在一起，一个星期日，他正准备和那群小伙伴去河边钓鱼，母叫住了他，满腔慈爱地说：“孩子，你整天贪玩，使得功课不佳，我和你爸爸都为你的前途担忧啊！”
“没有什么值得担忧的，罗伯特和杰克成绩也不好，不也是天天玩吗？”爱因斯坦说。
“话可不能这麼说啊！妈妈知道你喜欢听故事，我给你讲一个吧！ “从前，有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。玩著玩著，其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。等它们爬出来时，一只猫很干净，另一只猫却很脏，你知道谁会去洗澡吗？”
“当然是脏的那只小白猫啦！”爱因斯坦马上答道。
“恰恰相反，因为那只脏的小白猫见同伴是干净的，以为自己是干净的，所以，他不会立即去洗澡，甚至还四处乱逛，惹得大家哈哈大笑。小白猫回家一照镜子，才发现自己又脏又丑。”
讲到这，母亲语重心长地说，“孩子啊！自己才是自己的镜子。拿别人当自己的镜子，你就会像那只肮脏的小猫一样犯同样的错误。”
听完母亲的话，爱因斯坦满脸羞愧，急忙放下鱼竿。从此，一心一意努力读书。
爱因斯坦的智商是多少，史上十大高智商人物排行榜 篇六
1. 斯蒂芬- 威廉- 霍金智商为160
1942年1月8日，斯蒂芬- 威廉- 霍金在英国牛津出生。虽然在21岁时患上肌萎缩侧索硬化症，从此被禁锢在轮椅上半个世纪，但是霍金对世界物理学研究的贡献令人敬仰，是继爱因斯坦和牛顿之后最杰出的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王”,而他的智商为160。
2. 加里-卡斯帕罗夫智商为190
加里-卡斯帕罗夫1963年生于阿塞拜疆首都巴库，是著名的国际象棋大师，同时精通15国语言，还是一位数学家，计算机专家，在1985年至2006年间的国际象棋领域中曾23次获得世界排名第一，加里-卡斯帕罗夫的智商为190。
3. 阿尔伯特- 爱因斯坦智商为200
阿尔伯特- 爱因斯坦是世界上著名的物理学家，于1879年出生在德国乌尔姆市，爱因斯坦因光子假设，成功解释了光电效应，并创立狭义相对论和广义相对论。爱因斯坦的智商为200。
4. 金雄籍智商为210智商为210
韩国人金雄籍生于1962年3月7日，在很小的时候就精通多国语言，15岁时便获得物理学博士学位，并在美国国家航空航天局进行科研工作，其智商为210。
5. 克里斯多夫-平田智商为225
克里斯多夫-平田于1982年出生，13岁就获得国际奥林匹克物理金牌，并于14岁进入加利福尼亚理工学院，18岁时获得了数学学士学位，22岁在普林斯顿大学获得博士学位，目前为加利福利亚理工学院天体物理学助理教授，其智商为225。
6. 玛莉莲莎凡智商为228
玛莉莲莎凡是意大利裔美国人，是华盛顿邮报的刊物的撰稿人，并且经常做学界和商界的演讲，其智商为228。
7. 陶哲轩智商为220——230
陶哲轩于1975年7月17日出生在澳大利亚阿得雷德，是一名著名的华裔数学家，陶哲轩七岁读高中，9 岁进入大学，16 岁获得学士学位，17 岁获得硕士学位，21 岁获得了普林斯顿大学博士学位，目前任教于美国加州大学洛杉矶分校数学系，其智商为220——230。
8. 莱昂纳多- 达- 芬奇智商为230
莱昂纳多- 达- 芬奇(1452年4月23日一1519年5月)是世界上著名的全才，其身份包括了画家、雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师，植物学家和作家。达- 芬奇的智商为230。
9. 威廉- 詹姆斯- 席德斯智商为250一300
威廉- 詹姆斯- 席德斯(1898年4月1日一1944年7月17日),少年时就已经精通6 国语言，共获得了4 个学时学位以及波士顿大学医学博士学位。其智商为250 一300。
10. 威廉姆- 阿尔弗雷德-昆宁顿智商超过350
威廉姆- 阿尔弗雷德-昆宁顿1岁时可以说话与读写，2岁半就开始自学代数和几何学。9岁时他自己设计了一架时光机，11岁学会20门语言，其智商超过350,推测智商为400。 >>>返回首页资讯导航
爱因斯坦的故事5:爱因斯坦的成才之路 篇七
面对那么多成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能成才呢？”，“我太平凡了，根本不是成为伟大伟人的料！”
这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。
1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样，父母对他寄托了全部的期冀。然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语…… 看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”
一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的！”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多！”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。
在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。
一天，他对经常辅导他数学的舅舅说：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢？”舅舅用异样的目光盯着他看了许久，目光中既有赞许，又有担忧。因为他知道，爱因斯坦提出的这个问题非同一般，将会引起出人意料的震动。此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天，爱因斯坦经过深思熟虑，决定报考瑞士苏黎士大学。可是，他却失败了，他的外文不及格。落榜后的他没有气馁，参加了中学补习。一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他，已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，非常不满和生气，认为他“不务正业”。
爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间，给了爱因斯坦很大的帮助。在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。可以说，这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言，是物理学向前迈进的又一里程碑。
尽管还有许多人对此表示反对，甚至还有人在报上发表批评文章，但是，爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里，竟然有15所大学给他授予了博士证书，法国、德国、美国、波兰等许多国家的着名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为“笨蛋”，“笨东西”，认为无法成才的爱因斯坦，终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”，这说明了什么呢？
我想，爱因斯坦的话是最好的答案。当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信笔写下了一个公式：A=x+y+z，并解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。”许多年来，爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。
可见，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，就一定会得到成功女神的酬劳。许多在事业上有成就的人，在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势，相反，他们却太平凡，甚至显出迟钝、愚笨的样子，常常要被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自己笨就灰心丧气，不再努力，那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗？
其实，每一个人都有不同的才能，每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨，那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝，却对物理和数学特别喜爱一样，当你找到自己的星座时，你定会放射出与众不同的异彩。
试试看，尽快找到属于自己的位置。
爱因斯坦的励志故事 篇八
爱因斯坦在美国斯坦福大学演讲时，给听讲的学生出了道题。
他说：“有两位工人，他们同时从烟囱里爬了出来，一位是干净的，一位是肮脏的。请问他们谁会去洗澡？”
有学生立即回答：“当然是肮脏的工人会去洗澡。”
爱因斯坦反问道：“是吗？干净的工人看到肮脏的工人，他会认为自己身上一定也很脏；而肮脏的工人看到干净的工人，可能就不这么想了。我再问问你们，哪个工人会去洗澡？”
接下来有学生马上回答说：“干净的工人会去洗澡。”
在场的所有同学一致点头，都认同了这一答案。
爱因斯坦笑着说：“你们又错了，理由很简单，两个工人同时从烟囱里爬出来，怎么可能一个是肮脏的'而另一个却是干净的呢？”爱因斯坦接着说：“其实人与人之间并没有太大的差别，尤其是你们这些坐在同一间教室里，受着相同教育、学习又都非常努力的年轻人，你们之间的知识差异更是微乎其微。有的人之所以最终能脱颖而出，是因为他们没有因循前人的足迹。而要想做个与众不同的人，就必须跳出习惯的思维定势，抛开人为的布局，敢于去怀疑一切。”
爱因斯坦环顾了一下四周，继续说：“‘世上没有绝对的真理’，这就是我要对你们说的所有的话！”
爱因斯坦的故事1:不死的理想 篇九
1955年4月13日，在家里工作的爱因斯坦感到右腹阵阵剧痛，同时还出现了别的不祥之兆。医生们迅速赶到，会诊结果是主动脉瘤，并建议他立刻动手术进行治疗。
爱因斯坦婉言谢绝了。在1945年和1948年，他接连做了两次手术之后，已经发现主动脉上有一个瘤。他有预感，这个致命的定时炸弹即将爆炸了，自己也应该走了。
第二天，心脏外科专家格兰医生从纽约赶来。尽管他知道爱因斯坦很虚弱，开刀会有危险，但还是建议开刀，因为这是唯一的抢救方法，别无选择。
爱因斯坦苍老的脸上浮现出疲倦的微笑，摇摇头说：“不用了。”
格兰医生又一次警告他：“那个主动脉瘤随时都可能破裂。”
爱因斯坦镇静地说：“那就让它破裂吧！”
4月16日，爱因斯坦病情恶化，住进了普林斯顿那家小小的医院。一到医院，他就让人把他的老花眼镜、钢笔、一封没写完的信和一篇没有做完的计算题送过来。他在病床上欠了欠身子，戴上老花镜，从床头柜上抓起了笔。还没开始工作，他就倒了下去。宽大的布满皱纹的额头上冒出一片汗珠，那支用了几十年的钢笔从手里滑落到地上，他实在是没有一点力气了。
4月17日，星期五，爱因斯坦的感觉似乎稍微好了一些。儿子汉斯坐飞机从加利福尼亚赶来看父亲；女儿玛戈尔因病与父亲住在同一个医院，坐着轮椅也来看父亲；还有许多朋友、同事都来看望他。他平静地对儿女、朋友和同事说：“这里的事情，我已经做完了。没什么，别难过，人总有一天要死的。”
1955年4月18日1时25分，爱因斯坦因腹腔主动脉溢血而与世长辞。
巨星陨落了！电讯传遍地球每一个角落：“当代最伟大的物理学家爱因斯坦逝世，终年76岁。”
全球为之悲痛，到处都是悼词和颂词：“世界失去了最伟大的科学家。”“人类失去了最伟大的儿子。”“爱因斯坦开创了物理学的新纪元。”“爱因斯坦改变了人类对世界和宇宙的认识。”
唁电和唁函从世界的各个角落飞往普林斯顿，有的来自国家元首和政府首脑，有的来自著名的科学家，有的来自学术团体，有的来自普通的男男女女。人们怀念他，因为他改变了人类对宇宙的认识，开拓出科学造福于人类的无限广阔的前景。人们怀念他，因为他为人类的和平与进步，进行了不屈不挠的斗争。
各种媒体重新刊登了法国物理学家朗之万在1931年对爱因斯坦作出的评价：“在我们这一时代的物理学史中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是，将来也仍然是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。很难说，他究竟是同牛顿一样伟大，还是比牛顿更伟大。不过，可以肯定地说，他的伟大是可以同牛顿相比拟的。按照我的见解，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”
爱因斯坦在遗嘱中说，我死后，除护送遗体去火葬场的少数几位最亲近的朋友之外，一概不要打扰。不要墓地，不立碑，不举行宗教仪式，也不举行任何官方仪式。骨灰撒在空中，和宇宙、人类融为一体。切切不可把我居住的梅塞街112号变成人们“朝圣”的纪念馆。我在高等研究院里的办公室，要让给别人使用。除了我的科学理想和社会理想不死之外，我的一切都将随我一起死去。
那么究竟什么是爱因斯坦不死的理想呢？
爱因斯坦在《我的世界观》一文中作出了这样的明确阐述：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身—这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”
爱因斯坦说得多好啊，贪图安逸和享乐，只是猪栏的理想，而对善、美和真的不懈追求，才是不死的理想。
爱因斯坦的励志故事 篇十
爱因斯坦16岁那年，由于整日同—群调皮贪玩的孩子在—起，致使自己几门功课不及格。—个周末的早上，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子—起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担扰。”
“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，不照样去钓鱼吗？”
“孩子，话可不能这样说。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说，“在我们故乡流传着这样—个寓言，我希望你能认真地听—听。”
“说有两只猫在屋顶上玩耍。—不小心，—只猫抱着另—只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，—只猫的脸上沾满了烟灰，而另—只猫的脸上却干干净净爱因斯坦励志故事集锦爱因斯坦励志故事集锦。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为见到了妖怪。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也许会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出了他人生的璀璨光芒。
爱因斯坦的广义相对论为什么没能获得诺贝尔奖 第十一篇
回答1
作家张轩中
科普作家 代表作《相对论通俗演义》
爱因斯坦的广义相对论没有得诺奖，其根本原因在于，在爱因斯坦还活着的时代(1955年之前)，广义相对论没有太多的实验检验。在1919年，对广义相对论的实验检验是所谓的“星光偏折”实验，爱丁顿领导的实验组在日全食的时候检测远处恒星发出的光是否被太阳的引力场所偏折，可惜整个实验做的很粗糙，用的是照相机来拍摄星星的位置，分辨率很差，基本可以说有点忽悠。但爱丁顿的实验宣布爱因斯坦的广义相对论符合实验的——这也为爱因斯坦赢得了巨大的荣誉与名声。
其他象水星近日点进动的天文观测也符合广义相对论的计算，但总的说来相对论还是被很多物理学家怀疑——因为这个理论太数学化了，很多人搞不懂。
爱因斯坦的广义相对论在最近才有了引力波这样的实验检验，但爱因斯坦早已经去世了。所以，爱因斯坦的广义相对论为什么没能获得诺贝尔奖有两个原因：
1。实验检验太少。
2。太数学化，看起来不像是物理理论。
当然，爱因斯坦的广义相对论为什么没能获得诺贝尔奖还有一个原因是：
3。狭义相对论也没有得奖，所以广义相对论作为狭义相对论的推广也没得奖。
那么，到底为什么会发生这个情况呢？原因在于：
4。学术政治与偏见
爱因斯坦是民间科学家出身，他无门无派，他的相对论太深邃，很多人基于学术政治与偏见不想给他诺奖，这里面的水可深了。53评论 >>>返回首页资讯导航
回答2
个人看法：
1、爱因斯坦的相对论没有多少人能明白，就像美剧天才里面，爱因斯坦回答记者的话：我这辈子都试着写一本书来解释清楚相对论，现在这位希望我能用一句话讲明白，在场的人大笑。可见相对论常人难以理解。何况是在那个兵荒马乱的年代，有多少人有充足的知识去理解。尽管如此，人们依然懂得爱因斯坦的伟大，因为他可以更新推进当时最具权威的牛顿定律。
2、爱因斯坦是犹太人，以德国为首的欧洲贵族们并不待见犹太人获得诺奖这样的荣誉。评委的偏见也是一个原因。
3、相对论缺乏实验论证，虽然爱丁顿宣布论证成功，但是还有很多人持怀疑态度，觉得玄乎，这也难免，牛顿在他们心中那么多年了，根深蒂固，怎么说要更新就更新，何况在低速下牛顿定律还是很靠谱，方程式也比较容易理解。评委们没有办法最终决定以光电效应理论的解释给予爱因斯坦诺奖。
4、后来验证相对论的实验开始慢慢多起来了，但是爱因斯坦已经获得过一次诺奖，评委们没有决定再给第二次。所以最终相对论没有给爱因斯坦赢得诺奖，但是不可否认相对论给爱因斯坦赢得无限的光荣，时至今日他也是最了不起的物理学家。最后给大家推荐美剧天才，爱因斯坦的传记，本人在追。。。。
爱因斯坦的故事6:一个改变爱因斯坦的故事 第十二篇
爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应该怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：
“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出生命中的熠熠光辉。
盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，或者觉得自己不如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊！每一个人都有其不同的人生目标和生活方式，自己才是自己在这个世界上最可靠的人生向导。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。上面就是好作文给大家整理的12篇爱因斯坦的故事简介，希望可以加深您对于写作爱因斯坦的故事的相关认知。