六年级插上科学的翅膀飞作文【8篇】
每个人心中都有十分好奇的方向，也许是百年后的未来，也许是遥远的火星，甚至是久远的恐龙时代，只要插上科学的翅膀，就能够到达心理所向往地方，这里好作文为大家分享了8篇六年级插上科学的翅膀飞作文，希望在六年级作文插上科学的翅膀飞的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
六年级插上科学的翅膀飞作文 篇一
一次偶然的机会，我得到一台能令人大吃一惊的机器——克隆机。只要在机器中找到对应的样本与DNA，就可以克隆出一个甚至数个与本体一模一样的生物。
一拿到这台机器，我首先想到的就是那些濒危特种，也就是那些国家保护动物，一说到保护动物，我相信大家想的都和我一样，没错——大熊猫。我立马在机器中找到了熊猫，“第一次克隆，先克隆一只熊猫吧”我想道。就这样，我的第一只克隆品诞生了。一问世，就到处滚来滚去地，一副生龙活虎的样子，我成功了。
于是，我最终摆脱不了命运——被世间称为“世界克隆第一人”，并给我办了一堆奖状，正所谓“人怕出名猪怕壮”，我也不习惯这种大场面，就赶紧回家了。
咦？不是有克隆机吗？我可以克隆一个我出来啊，这样，我就不用去上学了，就可以在家看电视了，真好。
心动不如行动，我马上打开了克隆机，用刺在手指上破一个小洞，马上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，点进去，有个智商选择器，啧啧啧，还真是高能，我就设个400好了；体力，就好一点吧；外貌嘛，没啥改变，反正要比我丑一点就可以，按下克隆！
我旁边出来了一个“我”，他首先向我道了声“你好”，嗯，挺有礼貌的，我兴奋地叫起来：“你以后就帮我把我的作业做掉，上学你去上，吃饭就我吃好了，你打地铺睡觉！”
“是，主人”，他回答道。
从此，除了吃饭，其他事我都不干，这就导致了他学习成绩比我优秀，比我更爱科学，还发明了很多数学计算公式，受到各种夸赞。
我渐渐也腻了这种生活，我发现，这机器人愈来愈贪婪，仗着他的成就来打压我，试图摆脱我的控制。我慌了，该咋办？
我回到了我的学校，我的位置居然从后排调到了最前面，我高兴坏了，不过，同学们也不理我了，处处回避着我。原来是“我”的成绩太优秀了，也很骄傲，不善于交流，看着同学们都离我而去，我很悲伤。
假如你可以用你朋友换来无尽的财富，你想换么？
我当然不想，所以我在一次突发事件中，乘机销毁了他，也顺带把克隆机一起销毁了。从此，我们一家四口又过上了幸福美满的生活。
《插上科学的翅膀飞》六年级作文 篇二
随着工业的迅速发展，此刻人们的生活越来越舒适完美。你看，上网有电脑，小车满街跑；微信聊天，拍照录影……一部智能手机样样包，多方便啊！而这一切，都源于高科技的伟大成果。
可是，高科技产品给人们带来便利的同时，也带来了许多负面的影响。电视看久了会近视，电脑的电磁波会对人体产生辐射。而汽车、空调所排放的废气则会造成大气污染。我以往见识过空气污染的威力，所以，对它的危害我是深有感触。
前不久，我家的客厅刚重新装潢完，奇怪的事情就发生了。一向身体倍儿棒的奶奶经常喊头疼，还不时打喷嚏、流眼泪，吃药也不管用。我上网一查，最终找出了“罪魁祸首”。原先，装修的油漆中包含很多的甲醛，它是室内污染的“隐形杀手”！
见识甲醛的危害后，我开始在自我的小头脑里想像着怎样来解决这个问题。我想发明一种特殊的多功能人造树，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能够供人们休息、乘凉。晚上，变身为美丽的路灯，成为城市亮丽的风景线。关键是树干里安装了太阳能光伏电池，用来收集太阳能，为空气净化系统供给能源。人造树的树叶内含电子元件，不仅仅能够吸收空气中的二氧化碳和其他有害物质，并且还能转换成人类所需要氧气。每一棵人造树就是一台空气净化机，它们就像最忠诚的环保卫士，给人们创造优美清新的生活环境。
虽然目前这只是一个想法，但我相信，只要我执着地努力，这个愿望必须能够实现。仅有高科技与大自然和谐共处，那才能更好地造福于人类。
六年级插上科学的翅膀飞作文 篇三
在3000年，地球的一切都变了。那你知道离我们生活最近的学校都发生了什么变化吗？我们一起去看看吧。
一走进未来学校就可以看到一片精美的花草花草，随着小风摆动让你们意想不到的是这些花草并不是真的，而是使用机械模拟出来的。但他并不比真的植物差他可以吸收人体排出的废气生产，比普通植物多上五倍氧气。就算在人员密集的学校也有山林清新的空气。
走进学校后一定要带上一个校园智能手表，因为既使是一座小学也有几十公顷的面积，如果不带上手表很有可能会迷路。说回这块手表，他上面有整个学校的地图，如果要去某地方，只要在上面点一下就能传送到那个地方。他还是一个百事通在学校生活中打可以解决一切你可能会遇到的困难，在你无聊时他也可以化作一位知心的好友陪你畅谈一切。
用手表传送到教学区后发现怎么都是一各一各小房间啊？教室呢，老师呢？先别急着疑问，现在已经变成了一对一教学而老师则变成了一个个智能的机器人。而他们也会针对学生的学习情况进行不同的教学内容，而他们的上课方式也有有趣极了，在语文课上身边的小房间会变成课文中所写的样子，就如3D眼镜一样酷极了。在科学课中移网困难的实验，如今只要动动手指头就可以完成就连细致的化学反应也可以在虚拟屏上一一展现。
这样有趣，欢乐的学习方式让我们很难不喜欢，可是我们已经没有机会使用种学习了，既然当不了享受他的人，只能当创造他的人，只有我们努力学习，我相信发明它的人可能就在我们之中。
《插上科学的翅膀飞》六年级作文 篇四
我八岁那年，火星上建造了一个火星城，里面有水，有食物，有游乐场，有学校……大家都过得很幸福，只是……
在我以前生活的地球上，每到圣诞节都会下雪，可我自从六岁来到火星上学，就再也没有看到过雪。
又到了一年一度的圣诞节，这次圣诞节我把圣诞树准备好，烤好姜饼人，把装饰挂好，却发现外面刮着沙尘暴，没有一点下雪的迹象。看来，圣诞老人不会来火星了。
我垂头丧气地走进宿舍，想起以往圣诞节时的热闹景象，忍不住哭泣起来。
我趴在窗台上，望着外面的菜园，回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象，不知不觉就睡着了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响，我继续想办法。突然，我看到旁边菜园里，有人拿着一团白色的东西，正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。
我灵感大发，想起可以用这种物体当雪，于是赶紧跑去找老师，老师看我来得这么早，就问我怎么回事，我把我的想法告诉了他。
老师说，那是吸水粉，可以吸许多许多的水，还能帮助植物保存水分，吸完一定量的水就会变成白色晶体，园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些，然后和大家一起实行大规模造雪计划。
老师召集全校师生，并把这个小计划告诉大家，大家纷纷赞成。
大家把造雪粉溶入水，再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩，有人还想尝一尝，我们只好找志愿者提醒他们：这雪花是高分子化学材料，是不能吃的！
就这样，我们一起过了一个难忘的圣诞节。火星人因为没见过雪，也来参加了呢。
六年级插上科学的翅膀飞作文 篇五
公元3600年，一辆辆汽车井然有序地在公路上奔驰，来来往往的车流里，司机们要么闭目养神，要么忙于工作而汽车自己在行驶，这是为什么呢？这是因为发明家们研发出了一种新型汽车，它们可以全自动无人驾驶，人们称它们为“全自动无人驾驶汽车”。
这种车一问世，首先是喜欢喝酒的驾车人士拍手叫好，因为他们再也不用担心酒后驾车会出现安全事故，再也不担心因为安全事故而罚款，更不会担心因为安全事故而家破人亡了……其次是政府相关部门欢呼雀跃，路政管理的工作人员再也不用因为道路拥挤、交通不畅而发愁了，因为一辆辆无人驾驶汽车就像一个个“机器人”，而无数个分布在城市各处的“机器人”就构成了统一的网路，所有“机器人”每时每刻都接受系统的指挥，效率当然更高了。
任何新生事物的诞生都是利弊共存的。就如这款“全自动无人驾驶汽车”，在驾驶时，人们只要把自己的信息输入进去，就能操纵它。于是，灾难便悄然降临，许多的黑客为了利益、钱财，利用一些黑科技，把他人信息全都盗取到手了，然后用黑客技术把他人的重要物品及私人钱财都拿走，从而令许多家庭遭受损失。还有更可恶的，有些黑客对人们图谋不轨，利用自己掌握的技术把正在行驶的“全自动无人驾驶汽车”开进沟里或河里，使人身安全不安全！再者因为全国人都选择乘坐“全自动无人驾驶汽车”，使大量工人失业，生活无保障。
科学家们研发出的“全自动无人驾驶汽车”，本是为造福人类，但是被黑客利用就会后患无穷。科技进步的步伐我们无法阻挡，它在给人类带来便利的同时，危害也会随之而来。我们能做的就是理智的运用科技，让它更多地造福人类，让科技更加人性化！
六年级插上科学的翅膀飞作文 篇六
现在的书本过于笨重，阅读时会有很多不便，那么，未来的书会是什么样子呢？让我们一起来看看吧！
未来的书外形和现在的书样子差不多，不过，翻开来可就大不相同了，书里面已经看不到一页纸了。打开书，首先映入眼帘的是一个宽大的液晶屏旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏的后面藏着微电脑芯片，储存的内容包罗万象，上至天文，下至地理，古今中外，无所不有，可以说，未来的十本书就相当于现在的一座小型图书馆。
未来的书阅读起来可方便了。当我们打开书时，书中就会发出一阵清脆悦耳的声音：“欢迎进入知识的世界请问你想了解哪方面的内容呢？请选择！”接着屏幕上便会出一系列的提示信息、有历史知识、世界各地的风俗，成语故事，智力大全、《唐诗三百首》等，如果你想了解某个成语故事，只要用手指轻轻点一下“成语故事栏”屏幕上就会有序地列出成语词目让你继续选择。找到你想看的故事，再用手点一下，相关的解释与典故就会一一映入你的眼帘。
如果你觉得看得累，也可以点一下“语音”，书就会用悦耳动听的声音给你朗读。如果还嫌不过瘾，就再点一下“视频”，比如你正在看“程门雪”，屏幕上就会出现大雪纷飞的画面，里面有2个学生正冒着大雪毕恭毕敬地在老师的门前。耳闻目睹这一切，你会完全陶醉于故事之中，深深地被他们的精神所感染。如果你想外语，只要按下“语言转换”它就能完成汉语和其他语言之间的转换，同时还可以发出标准的读音。
更加精彩的是，当你读到深夜时，书便提醒你：“夜深了，休息了，明天再见吧！这样学习休息都不耽误。
我相信，这样的书一定会在未来出现，让这样的书早日走进人们的生活，让同学们早日摆脱沉重的书包。
六年级插上科学的翅膀飞作文 篇七
转眼已经到了20__年，能“呼风唤雨”的科技使人们的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家，智能家电绿色环保无污染……那智能交通工具是怎么样的呢？是不排放尾气的电子汽车，还是高端的磁悬浮汽车？NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿，并随之变形的车。它可以随时根据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接孩子放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的人群，让你第一时间接到孩子。
当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的路线，并以1000KM/h的速度前行，确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，让你和你的同伴一起在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，带着你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友共同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，让你在鱼群中穿梭，与鱼儿一起跳舞、与美丽的珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于未来和过去时，它会变成时光飞船，带着你再次回到过去，重温所有幸福的时刻；也可以带着你去到未来，让你提前领略科技对未来的改变。
这就是我想象中的20__年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它一定会成为现实！
六年级插上科学的翅膀飞作文 篇八
啊！经历了“千千万万”个日夜，我终于研制出了一个可以掌控全世界天气变化的遥控器。
这把遥控器由许许多多不一样颜色的按钮组成。红色的指炎热，像一些地方没有享受过“桑拿天”的人我可以让他们如愿以偿；蓝色的指大雨，有的地方很炎热，一年到头没几回雨。这时，我就可以拿出我的遥控器，按下蓝色按钮，没一会儿，天上的云彩就会感应到……而且最主要的是有语音感应的功能，只要你说出具体地点，假如那里太旱了，需要下雨，如果那个地方是真实缺少雨，那么这个遥控器就会说一声“正确”，换句话来说，这个遥控器可以辨识真假语言。而且如果我忘记遥控器放在哪里，只要说一声“天气遥控器”，它就会自动飞到我的手中，不管在哪里，哪怕是在月球，它也能完好无损的来到我的身边。
我把广告贴出去还没有两小时，就有许许多多的人争先恐后、你拥我挤地来到我的家里，把自己的心愿说出来，我的嘴更是忙不开，对着遥控器说着许许多多的我不知道的地名，遥控器都被我的手弄出了汗水。整个下午，我都在忙碌中。
到了晚上，一位老爷爷来到了我的家，他很疲惫，应该是在外面等了好久了。老爷爷就用一脸乞求的眼神望着我：“孩子啊！你可要帮帮俺们村，俺们那儿已经半年多没下雨了，再不下点儿雨，咱们农民好不容易辛辛苦苦栽的庄稼可就糟遭殃啦！”
遥控器显示正确，看来老爷爷没有说谎，我赶紧对着遥控器说出老爷爷住的村庄，给他们那下一场大雨。
老爷爷走后，我倚在沙发上，心里别提有多高兴了，今天我已经救助了近200个地区，手机信息从“0”变成了100+，全是道谢语。而没多久，老爷爷也打电话跟我说，他替整个村的所有村民感谢我的救助之恩，我的心更是美滋滋。
读书破万卷，下笔如有神。好作文为大家分享的8篇六年级插上科学的翅膀飞作文就到这里了，希望在六年级作文插上科学的翅膀飞的写作方面给予您相应的帮助。