日记作文600字【精彩11篇】

即将要到一天的结尾了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下这11篇日记作文600字是来自于好作文的日记600字的范文范本，欢迎参考阅读。

初中日记600字 篇一

今天最后一节上政治，老师叫我们念书，快下课叫提问我们，念不出留堂。我在那和我的好朋友说话，没念书。老师看见我们没念书就骂了我一顿，我也没理他，继续说话。还有15分钟下课时，他就开始提问了。第一个就叫我念了，我只念到一半就不会了，他叫班长记了我的名，我对老师说："上次叫了我，为什么这次又叫我，很不公平啊。"老师却说："你可爱，所以又叫你啊我又说："可爱有罪吗

"接着另一个同学念，老师竟然给他提示。我又生气的说："老师，为什么给他提示，而不给我提示啊

"老师的回答让全班同学笑了起来！"你可爱极了，所以就不给你提示啊！"我顿时无语了，最后我说了："老师我以后不再可爱了，告诉同学们，别再扮可爱啊，可爱也有罪啊！！"运动会结束了，

我们又进入了紧张而有序的学习当中了，但是在运动会中我看到了平时没有看到的东西，那些美好的东西。

在运动会中班里的每一个运动员都为了给自己的班里多加几分而奋力拼搏着，虽然有些同学没有参加项目，但是他也在为班里尽着自己的力。

比如说李婧，同学们都在表扬这个运动员那个运动员，虽然他没有项目，但是她也在为了这个班而尽自己的力，默默无闻的为班里写投稿，一写最少十篇，这还只是她在家里写的，在学校写的就不计其数了，最后使我们班的投稿在全校最多，使得我们初四（2）班成为优秀投稿班级，这功劳应该归功于李婧。

作文周末趣事600字 篇二

周末，我和妈妈，相约我的一些小伙伴，去肯德基庆祝我的生日。那天我兴奋的早早的就起床了。

妈妈开车带我去了肯德基，到了一看，伙伴们都还没有来，但是肯德基店里已经很多人了。等了一会儿，我的伙伴们也陆陆续续的到了。

我们找了一张大桌子，开始点我们各自爱吃的口味汉堡、鸡翅、薯条、可乐，还点了两份很实惠的套餐。伙伴们一个个津津有味的吃了起来。我们相互交换的口味，你吃一口我的甜的，他吃一口你的辣的。妈妈坐在旁边的一张桌子旁，微笑着看着我们一帮小伙伴们狼吞虎咽的样子，不时的说：“都慢点吃，别噎着了。”

为了给我庆祝生日，伙伴还送了我好多的礼物，有芭比娃娃、铅笔盒、笔记本、还有几个别出心裁，尽然合伙买了一大束鲜花，淡淡的花香，使人心情舒畅。最让我感动的是妈妈精心为我准备的心形大蛋糕，蛋糕是双层的，一层一层的奶油上面放了一些水果，有火龙果、黄桃、樱桃，还有芒果、草莓、猕猴桃……

我开心地上去一把抱住妈妈亲了她一口说：“谢谢您妈妈！”妈妈摸着我的头，笑着说：“不用谢！只要你开心就好。”说着，妈妈为我戴上生日帽，点上蜡烛，同学们一起为我唱起了生日歌，我感动的落下了眼泪。

我的同学黄静茹说，姚诗悦快点来许愿，吹蜡烛。我闭上眼睛，在心默默的许下了愿望。伙伴们追问我许下了什么愿望，我说：“愿望是不能随便告诉大家的，要不然就会不灵了。”

我们一边吃东西，一边开心地在聊着天。这是我度过最难忘的生日，是最开心的一天，也是最快乐的周末！

初中日记500字 篇三

晚自习。

班内，座无虚席；教室外，到处是火把，喊声一片。

课间。教室外，依旧火把、喊声；教室内，欢笑声，伴者微火……

我赶快跑到教室：笤把冒着烟，几个调皮鬼头上满是汗……

“谁干的？怎么能在教室玩火把？”几个调皮鬼低着头，谁也不敢站出来。其他同学面面相觑。见大家对自己的行为已有所认识，我既讲了安全问题，又讲了“每逢佳节倍思亲”；既指出了如此做的错误，又表达了对他们的理解。没有停课整顿、厉声查询、严辞训斥，甚至罚站、逐出课堂。

第二天，带头玩火把的一位学生向我承认了错误。从此以后，班上从没有发生过此类错误。

通过这件事让我感到，假如注重即时效应，但势必影响教师和学生的情绪；况且，大动干戈只能禁其行而不能感其心，甚至还会激化矛盾。而对学生偶然的过失并不立即查询追究，闻而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意识，注重学生的自我感悟，还其自尊，促其自爱，这是一种治标又治本的教育方法。

事实上，教育者的作为能否对教育对象产生心灵效应，这效应大小如何，并不取决于教育者表面的凶狠与否。国外的一些研究人员曾把教师分为随机应变、专横和惩罚三种类型，他们的研究结果表明，教师的随机应变特征与学生的合作、参与和求成成正相关，而教师的专横和惩罚特征则与学生上述行为成负相关。可见，对学生的过失闻而不怒，止而不咎，正是这里所说的随机应变，它不是无所作为的表现，而是一种积极、高明的教育方式。

暖批评评而不责。

初中日记600字 篇四

晚上，我们一家人没事干，就准备去人工湖附近玩玩。

爸爸把车子停好以后，我在马路附近兜了一圈，发现了骑自行车的，是三个人骑的。上次来的时候没机会骑，不过这回爸爸妈妈答应了，所以我们付了钱，就开始兜风了。

爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中间，而妈妈则坐在最后面。太好了，终于可以骑自行车了，这可是我最盼望的呢！不过听别人说好像很难骑，弄不好就会摔倒，得小心点才是。

可是等骑上车以后，觉得一点也不难骑，就跟平常一样的感觉，轻轻松松的，也没有摇摇晃晃。我想，要是向爸爸一样掌握方向，肯定是会摔倒的。

骑着骑着，我无意中感觉车头摇摇摆摆的。啊！完蛋了，不会要摔倒了吧！虽然说这里车子少，但是还是偶尔有几辆驶过的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就够害怕的了，毕竟没骑过这种自行车，也没法跟我的自行车比较啊！现在还摇摇晃晃的，那就跟不用说了。我还没缓过神来，又突然觉得速度加快了许多，感觉都快飞上天了。我“啊——”的一声叫了起来，爸爸妈妈都笑的肚子疼了！原来是爸爸捣的鬼，“慢一点啊！我可不想摔倒！”为了让它减速，我干脆不骑了，悠闲的吹着晚风，可真凉快啊！

后来，我们找了一个没车子的地方，我跑到最前面掌握方向，想试试这种感觉。什么嘛！压根就骑不动，怎么这么重！真不知道爸爸妈妈有没有再骑，都差点摔倒了。结果呢，妈妈试了也骑不动。唉！看来我的骑车技术还得再练练啊！因为时间的问题，所以我们就原路返回，最后开着车，兜回家了。

骑车真刺激啊！

初中日记500字 篇五

今天，爷爷从菜市场上买回了一只大白鹅。大白鹅多可爱呀！全身的羽毛雪白雪白的，长长的脖子，圆圆的头，头的两侧有一对圆溜溜的眼睛，眼睛前面还有一张扁扁的嘴巴。

奶奶把大白鹅放在给它准备好的窝里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动，奶奶风趣地说：“一定是它刚来咱们家感到陌生，过几天熟悉了就好了。”

傍晚，我一吃完晚饭，就想去看看大白鹅，可是刚走出门，却发现大白鹅从窝里逃出来了。这可怎么办呀？于是，我连忙转身走到屋里，把鹅逃跑的事情告诉了大家。一家人都急了，连忙放下碗筷走了出来。这时，大白鹅正站在那儿一动不动，只是伸长了脖子四处张望。爷爷有了主意，说：“我们每人站一个方位，再慢慢缩小包围圈，一定能把它捉住。”我们就照爷爷说的方法去做，可是正当我们缩小包围圈时，大白鹅突然拍打着翅膀向东面扑去，爸爸见状连忙去追，可大白鹅越跑越快，最后居然飞了起来，飞到了我家前面的一条河里。看着河里惊魂未定的大白鹅，大家一时没了主意。

就在这时，我发现大白鹅正由东向西游去，接着又上了岸。我欣喜地把这个新发现告诉了大家。爷爷又发话了：“这次，我们要悄悄地包围它，最后由我来进行捕捉。”

于是，第二次捕鹅行动开始了。我和妈妈还拿上了武器——竹竿，好不容易把大白鹅逼到了一个角落里，爷爷连忙轻声说：“都别动！”只见他快步向前，一把抓住鹅的脖子，呵呵，大白鹅束手就擒了。

真没想到大白鹅这么勇猛，下次一定要小心，不能再让它逃跑了。

日记作文600字 篇六

今天，我们班举行掰手腕比赛。

比赛就要开始了，我既紧张又兴奋，虽然表面上非常淡定，风平浪静的样子，但心里却波涛汹涌。要开始了，我把凳子向桌子移了移，与对手握紧了手，手心里还沁出了冷汗。“开始”随着裁判的一声，我足了劲地扣向对方的手，可却不听使唤，坚持了不到3秒的时间，就立即败下阵来。沮丧，太沮丧了。我没想到的是对手力气这么大，更没想到自己才坚持了不到3秒就败下阵来。

接着我看我后桌和她同桌的比赛，开始的时候势均力敌，僵持了一段时间，突然！比赛有了进展，方向缓缓的向左下压（后桌用的。是右手，后桌的同桌用的是左手）“哈哈哈……我赢了”传来一阵大笑声，我就知道是后桌邢雨桐赢了，而邢雨桐的同桌张春明则是阴雨天气的心情。

然后，又分小组来比赛，每组选出一名力气大的上讲台比赛，而比赛的形式则是像打擂台那样的。

首先上场的是又高又壮的王明浩和一个“体形肥圆”的同学进行比赛。大家都认为那个可爱的胖墩会赢，但现实往往是相反的，王明浩雨他僵持不到2秒就瞬间秒杀对手。

王明浩继续守擂，下一位是个女的，又高又壮，但毕竟是女生，王明浩如愿以偿的赢了她。

最后一位挑战选手是我们班的“领头”——体育委员。办理竞得可以听见自己心跳有力的跳动，大家都屏息凝神关注着比赛，预猜着比赛结果。“哦”随着全班的惊呼和雷鸣般的掌声，王明浩又赢了！全班都非常兴奋。

“唉，想起我刚才那点小劲，还要继续女里才能赢得胜利！”

掰手腕就像一个道理，只要坚持坚持再坚持，再加上不断努力，胜利就逃不出你的手掌心了。

初中日记600字 篇七

今天听说我班有一女生，坠入爱河，不能自拔，怎么办？她的学习成绩已一落千丈了。面对此情此景，我给她讲了一个“青苹果”的故事，让其回去思考：“马路边，有一棵苹果树，树上长着许多苹果，当苹果还青还小的时候，路过的人，没有一个人会注意到这些苹果，更想不到去摘一个尝尝。如果有一天，行人忽然发现在众多的苹果中有一个苹果红了，就纷纷注视这个苹果，猜测这个苹果是否好吃，什么味道。于是，胆大的人就伸手将这个先红的苹果摘了下来，咬了一口，随手扔掉了，并自语道：“不好吃”。对于行人来说，这个苹果不好吃，他还会去摘第二个，第三个，或者更多，直到找到好吃的为止，而对于苹果本身呢？一旦被摘去，就永远不能再长在树上了。”事后，我再也不提此事了，没过多久，她悄悄地告诉我：“老师，我的问题解决了”。我会意地点点头笑了……

批评是教育的重要形式，但是，有人的批评暖人心，有人的批评伤人心；有人的批评让你如坐春风，有人的批评却使你如鲠在喉。如何才能产生最佳批评效应呢？批评应当是对错误本身客观的剖析和中肯的评价，而不应是严厉的指责和训斥。指责和训斥常常伤人自尊，毁人自信，甚至造成批评者和被批评者的感情对立，这种批评最多只能让人怕你烦你，很难让人敬你服你。

实践证明，对缺点、过失、错误的评价越是客观中肯，批评就越有力，而客观、中肯的剖析和评价又常常表现为对缺点、过失、错误的某些肯定性认识。一个学生上课时擅自去看世界杯足球赛，无疑，这是违纪行为，可是关心体坛赛事，这未尝不是一种积极进取的心态。

冷处理论而不逼

日记作文400字 篇八

7月20日星期一天气晴朗

今天做完数学作业，看了《数学大观园》里的《数学启示录》：古希腊国王向著名数学家阿基米德请教学习数学的捷径，阿基米德在纸上写下了两个数字：1111和1001。“1111”表示“独特”，“1001”表示“一致”。意思是：学习没有捷径，只能坚持不懈。

我觉得很有意思，就跟我妈找了几个这样的数字：

“23456789”表示“缺少食物和衣服（10）”

“7086”表示“7086”

“246810”表示“不匹配”

“999”表示“一千韩元”

数学真的很有趣。越来越喜欢了。

（二）乙

7月23日，星期四，天气晴朗

今天看了数学家高斯小时候的'故事，看完之后很佩服他。

这个故事讲的是高斯二年级的时候，学完加法不久，老师问了一个问题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=？高斯很快算出了答案。老师吓了一跳，问高斯怎么算。高斯回答说：“我刚刚发现1和10之和是11，2和9也是11，3和8也是11，4和7也是11，5和6也是11，11 11 11 11=55。我就是这么算的。”高斯长大了，成了一名伟大的数学家。

高斯年轻时，能把难题变成简单的问题。只有当他知道如何遵守和寻求规则时，他才能使规则变得简单。他的精神值得学习。

日记作文700字 篇九

一对好朋友是否因为同校不同班，她（他）们的友谊便会变质呢？

2月21日 晴

今天我的心情很好。因为我看见你了，你正在操场做清洁，我很想下楼去找你，但是却不行，因为我的脚受伤了。当我在楼上叫你时，你看见了我并冲我笑了笑，我也笑了。我就这样一直笑着看你做清洁，直到爸爸来学校接我回家。

2月23日 晴

今天我的心情很不好。今天我又看见你了，当时你正准备和你的同学一起回家，你与你的同学都看见了我，你的同学问你是否与我一起回家。你知道我当时多么期待你的回答吗。可是你却说我的脚不方便，我爸爸会来接我的。短短的一句话，却让我从天堂跌到了地狱。原来，你把我当成了累赘，不愿与我一起回家。

2月24日 晴

教室外晴空万里，可教室里的。我却思绪万千。从我们小学至今的种种，都出现在了我的眼前。记得当初我与你并不熟，或许是因为当时的我太羞涩了吧，我只与我坐得近的同学熟，与其他同学只能说是知道名字的陌生人。直到你坐到了我的身边，我才与你熟悉起来，成了好朋友，成了死党……往事历历在目，但我与你的友谊是否能持续一辈子呢？我迷惑了。放学时我又看见你了，你与明月她们高兴地交谈着。我不知道你是否看见我了，但我却一直看着你。我很想叫你，但却不敢。你知道我当时的心情吗？It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid youcan forget i。

2月25日 晴

开学好几天了，我与你终于好好说过话。尽管一直都是你与周泓在说话，我并未说过几句话，但我很高兴，因为我知道了你并没有将我当作累赘，而我也很清楚的明白了你在我心中的位置，如此的重要，不可替代。

友谊，是茶，只有慢慢品味才能品尝到它的清甜；友谊，是咖啡，尽管苦涩却苦中带甜；友谊，是牛奶，浓浓的香气耐人寻味……

初中日记600字 篇十

孝是中华民族的传统美德，世界无处不充满“孝”。自古以来，“孝”是一个立身处世的最基本道德规范。“孝”的观念源远流长，甲骨文中就出现了“孝”字，这表明在公元前11世纪以前，华夏民族就有了“孝”的观念。

百善孝为先，这是民族历史佳话，对于青年来说，孝可能不能那么完美地诠释它，但是我们要尽我们最大努力去诠释它，让它变得更有意义，而不是徒有虚名。

这次，我们学校组织了一次慰问老人的活动，我也积极报名参加了。

走进敬老院，我感到了浓烈的和善气氛，爷爷奶奶们见到我们非常高兴，一位爷爷拄着拐杖，咧开了嘴，露出几颗牙齿，用含糊不清的方言说：“欢迎，欢迎呀，欢迎你们的到來！”随后，我们为这些爷爷奶奶们表演节目，在表演的过程中，爷爷奶奶们非常激动，不断地鼓掌，甚至有些爷爷奶奶还跟着我们一起舞动了起来，像老顽童一样。我们和他们一起载歌载舞，从头到尾他们都乐得合不拢嘴。表演完节目后，我们为爷爷奶奶送上了我们的礼品，然后陪他们聊聊天，为他们捶捶背，给他们打扫打扫房间。最后，我们又扶着这些“老顽童”一起到院子里合了一张影，记录下这美好的一刻。“同学们，我们该回学校继续上课了！”老师说道，“和爷爷奶奶们再见吧！”听到这句话后我们心中充满了不舍，这句话像利剑一般斩断了我们与老人之间的最后一丝交流，老人们握着我们的手，含着泪花说道：“再见！再见！要好好学习，常来啊！再见！”

通过这次活动，更让我明白了，老人们最大的快乐与幸福便是儿女的长情陪伴，而连这最起码的要求，许多人还是做不到。老人们每天都过得很好，可却很少有真正的快乐。所以，关爱他们，让他们不再孤独。

初中日记600字 第十一篇

今天一早起来，只为了和我们大组那些人一起玩一天。

早上7点多起来，洗脸刷牙吃过饭，看时间还早，便去看了会电视，谁知，一看看过头了8点50了，急的我赶紧穿上衣服闪人，一路连奔带跑的，累死我了，终于赶到了，结过雷暴了――我是第四个{全是我们组男的}

我都迟到10分钟了，女生一个没来，坑爹啊！又过了一会，来了俩，听他们说刘子玉不来了，就差孙小雨一个啦，又过了一会，终于来全了。出发吧，先去公园里溜达啦一会，接着我们就去全球通买电影票，到了以后，他们去买票，我去买点东西，因为太饿了{呵呵}买完后，时间也不早了，于是我们便去了华莱士，他们点餐，我们上楼等他们。

吃了好长时间，我说吃不下了，张琳说不许浪费，过了一会，他也吃不下了，让我吃完，我勒个去，我也吃不下了，于是我求助于李洪浩，让他帮我吃了这些鸡，他可是十分的愿意啊，孙小雨和张琳出去了一趟，不知道干嘛去了，我们坐在那很无聊。大约半个小时，他们回来了。我们便提早去了全球通影院啦。

在哪好无聊啊，便叫李昕瑜去买了两副牌玩玩，在我们打牌的同时，杨静荣和段慧兵刚看完电影出来，看我们在哪玩，便也来晚了，1点半到了，该看电影了，于是，我们就进去了。《百星酒店》好像是部喜剧，还可以，还能看懂{《云图》都不知道讲的啥}不算很长，当我们看完以后，一出来，看见杨静荣和段慧兵坐在那里，有点坑爹啦。都有点傻眼了，真能坐啊！后来杨静荣就更我们一起玩啦。

今天累死我了，真是早出晚归啊，下一次出去玩跟好玩，下次再说吧

阅读是学习，摘抄是整理，写作时创造。以上就是好作文给大家分享的11篇日记作文600字，希望能够让您对于日记600字的写作更加的得心应手。