三年级下册放风筝作文（优秀8篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是人美心善的小编帮大家收集的三年级下册放风筝作文（优秀8篇），欢迎阅读，希望对大家有所启发。

三年级下册放风筝作文 篇一

又到了阳春三月，田野里放风筝的人渐渐多起来了。

今天是星期六，天气格外好！明媚的春光照耀着大地，和煦的春风正是放风筝的好天气。一吃罢午饭，小朋友们便三三两两手持风筝往田野里奔去。我也不甘落后，手拿着爷爷给我新买的那只蝴蝶风筝跑向田野。

我一到田野，就开始放飞风筝了。为了让蝴蝶风筝飞得高又飞得远，我拽着线飞跑着，可风筝在半空中挣扎了几下，便一头栽倒到地上。几次下来，放风筝的热情便消失殆尽。爷爷走过来，拿起风筝看了看，在风筝的尾巴上加了一根飘带，对我说：“加上尾巴能使风筝增加平衡性。放线时不能放得太快，太快了就会掉下来。而且要顺着风劲放。”我重新拾起信心，按着爷爷的方法，开始放飞我的风筝。果然，风筝不紧不慢地稳稳地上天了，越飞越高，越飞越远。

这时，天上、地上都变得热闹起来了。到处是风筝，到处是笑声，到处是喊声。大的、小的、红的、绿的、花的，什么颜色的风筝都有。蜜蜂风筝，小鸟风筝，蜻蜓风筝，蜈蚣风筝，真是应接不暇。千姿百态的风筝，像一只只矫健的雄鹰，在蔚蓝的天空中自由飞翔。

我望着自己放飞的风筝越飞越高，高兴得跳起来。我多么想变成一只小鸟风筝，展开双翅，飞向蓝天，越飞越高，越飞越远。

三年级下册放风筝作文 篇二

星期六，阳光暖暖地照在大地上，非常暖和，今天肯定不下雨。高小小、李明明、亮亮约好今天去公园放风筝。

他们仨蹦蹦跳跳的来到公园。发现云朵上飘荡着“小鱼”风筝，它正在摇摇摆摆的“飞”着。还有“老鹰”风筝，正在空气中“展翅飞翔”，“蜈蚣”风筝也不甘示弱，在“腾云”了！绿油油的`小草又软又茂盛，真是个放风筝的好地方！天空天蓝天蓝的，仿佛一大片大海，白云就是那白白的浪花。

开始放风筝了，高小小把“燕子”风筝高高举起，李明明拿着线轴：“高小小，你拿着风筝，我说放就放”，“好好好”高小小看着风筝。“快放、放！”李明明觉得有风了，高小小快速的放开风筝，李明明眼疾手快，他刚一放，李明明就迈开那“飞毛腿”，风筝越来越高了，突然，绳子断了，风筝摇摇晃晃地落了下来。他俩没信心了。

正当他俩准备帮亮亮放风筝时，李明明鼓励“失败是成功之母”，“坚持就是胜利”，所以，你们再试一次，一定能成功！他俩又放了一次风筝，风筝又“飞上天”了，“加油，加油！”高小小喊道，终于，风筝比其它风筝高了，“啊，”高小小和李明明欢呼起来。风筝进入了云层，仿佛在给云朵问好，和小鸟打招呼，和太阳开玩笑。

在春天里放风筝，可真美好呀！

放风筝三年级下册作文 篇三

星期日的中午，阳光像大火炉一样暧洋洋地照着大地。我和姐姐、爸爸、妈妈一起去公园放风筝。

当我们来到公园时，那里已经有许许多多的人在放风筝了。不一会儿，天空中的风筝越来越多。有可爱的“小麻雀”，它在天空中翩翩起舞，好像是在说：“你看我，飞得多高啊！”还有声音清脆的“公鸡”，它威武地飞在天上，伸长脖子，好像想啄下面毛茸茸的那只“小鸡”呢！

开始，我还以为放风筝非常容易，我叫爸爸托着我的金鱼风筝，我拿着线轴，我跟爸爸说当我说“放”的时候就松手，我说：“一、二、三、放”！爸爸松开了手，我飞快地向前跑去。啊，我的风筝飞起来啦！我一边跑一边兴奋地大叫。可是，我的金鱼风筝没过多久，就被旁边大哥哥的“蜈蚣”风筝给撞下来了。那个大哥哥连忙跑过来说：“对不起，我不是故意的。”我说：“没关系，大哥哥你先回去吧！”话音刚落，那个大哥哥就跑回他放风筝的地方去了。现在，我有点灰心了，爸爸说：“不要灰心，你一定可以的！”听爸爸说了，我又信心十足了。继续放风筝，这次我的风筝飞得很高很高。我兴奋地叫起来：“啊，我成功啦！”

三年级下册放风筝作文 篇四

周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。

周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到平衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。

三年级下册放风筝作文 篇五

今年“五一”，我回老家看望爷爷奶奶，我把坏了的风筝拿回去，要爷爷给我修补。修好后，我和爸爸就在爷爷家屋后的草地上放风筝。

我拿着线轴跑在前面，爸爸高高举着风筝跑在后面，我们俩迎着风势将风筝向空中一抛，我赶紧放线，风筝便稳稳当当的`飞了起来。我慢慢的放线，风筝在不断地升高，一会儿就高过了树梢，翱翔在蓝天上。我开始飞跑了起来，风筝跟着往前飞，我往下拽线，风筝急剧下降，我一放线，风筝“噌”地飞了起来。快到树林时，我左拽一下，右拽一下，防止线缠到树枝上。

姑姑家的小弟弟高兴地直拍手，也过来扯扯线凑热闹，爷爷看到后说；“呀，真好看！”大家在地上边说边笑，风筝在天上越飞越高。我心想：如果我也能像风筝一样无拘无束地在蓝天上飞翔，那该有多好啊！

三年级下册放风筝作文 篇六

一阵清风吹来，我和我的好朋友杨浩然带着自己的风筝来到草坪，天空中有小鱼、小燕子、小鸟……各种各样的风筝，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢啊！”我们高兴极了，许多风筝纷纷“起飞”我们更高兴了，我把我的老鹰筝放飞了，他把他的龙风筝也放飞了。

旁边的红红抱着她的蝴蝶风筝，好像觉得自己的风筝太好看不忍心放呢，她扭着头看着旁边的明明放着风筝，是不是觉得他的风筝也很好看呢？明明飞快地跑着，想让自己的'风筝飞得更高更远，是想打掉旁边小鱼风筝，还是想让它飞得更快呢？再看看蓝蓝的天空，本来单色无味，却被一个个小风筝增添了许多的色彩，各种各样地风筝在天空快乐地飞翔着，实在太美了，这时的天空是最美的。

我和杨浩然一起比谁的风筝飞得远，忽然风筝慢慢地落了下来，我们都往反方向用力拉，“啪”的一声，线断了，风筝也掉到了树上。“那可怎么办呀？”杨浩然问，我们试了很多办法可风筝就是不掉下来，最后我们抱着树用力摇，风筝终于掉了下来，可是它们却迎风而去，我们只好回家了。

一年后的春天，我们又来到这里，看到那棵大树觉得它又长胖了，看着天空中那很多的风筝，让我们找回了快乐。

风筝带着我们童年的梦，无论是否有风雨也会自由飞翔。

三年级下册放风筝作文 篇七

这个周末，阳光明媚，我、小明和小红一起来到公园里放风筝。放风筝的人可真多，风筝的造型也有很多。有活泼可爱的“凤尾金鱼”，有展翅飞翔的“老鹰”，有精神抖擞的“蜈蚣”……真是千姿百态，各显风采。

我拿出一个“燕子”风筝，对小明说：“小明，我们开始放风筝吧，你把风筝举起来，我放线。”小明接过“燕子”风筝，并把它引举过头顶，对我说：“我准备好了，可以开始了。”于是我右手拿着线轴，左手放线，飞快地跑起来。可是“燕子”风筝像喝醉了酒似的，在空中左摇右摆晃起来，突然一个跟头栽了下来。我捡起风筝，又重新放了起来。经过了很多次的失败后，我们的`“燕子”风筝终于飞了起来，它越飞越高，像在告诉我们春天来了。小红拿着她的“蝴蝶”风筝跑过来，微笑着对我们说：“你们可真棒，我们也非常想要把我们的风筝飞得和你们的风筝一样高。”

在不远处，一家三口也在放风筝，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，把一个三角形的风放飞了。他拿着线轴，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们快看，我们的风筝越飞越高了。”爸爸妈妈看见孩子开心的样子，快乐地笑了。

太阳公公下山了，我们收起了风筝，依依不舍地回家了，这是多么快乐的一天啊！

三年级下册放风筝作文 篇八

“又是一年三月三，风筝飞满天……”春天来了，微风轻轻地吹拂着大地，天瓦蓝瓦蓝的，一朵朵小绵羊似的白云在天空中飘荡着，草地换上了绿油油的春装，这正是放风筝的好时节。你看，好多小朋友在草地上放风筝呀！

天上飞舞着各种各样的风筝，长长的蜈蚣风筝，它拖着长长的尾巴跑在最前面；威武的老鹰风筝用大大的眼睛盯着其他风筝，炫耀地说：哈哈，我比你们飞得高哦！可爱的金鱼风筝，它像在水里一样灵活地游来游去……

远处，一个小男孩放着一个“五彩三角”的风筝，看着自己的风筝越飞越高，他开心地对爸爸妈妈喊：“看，我的风筝飞的好高呀！”爸爸妈妈乐呵呵地说：“儿子，你放的`好高呀，真厉害。”

近处，明明，菲菲和小刚正放着一个浑身乌黑的燕子风筝，明明把小燕子风筝高高的举起，小刚手拉着线，抱着五彩蝴蝶风筝的菲菲大声喊道：“跑啦，小刚快跑啦。”小刚右手举着线轴边跑边放线，明明双手托举着风筝，跟着小刚飞快地跑起来，菲菲又大声喊：“放手，小明快放手。”明明用力一跳，手一松，风筝就摇摇摆摆地升上了天，小刚放会儿线又跑一阵，小燕子风筝一会就飞上了蓝蓝的天空。

看着天上的风筝，人们说着、笑着、闹着，那欢乐的笑声传得很远很远……