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查字典比赛作文精彩6篇

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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面这6篇查字典比赛作文是好作文为您整理的英国挠心板比赛范文模板,欢迎查阅参考。

查字典比赛作文 篇一

今天,我和玉瑶进行了一场查字典比赛。

周老师平静地问:“准备好了吗?”

“准备好了!”我翻开字典回答。

“谁先查完,就会得到一份小奖品。”周老师打开计时器,用力地握住遥控器,准备随时点击屏幕。我紧紧地盯住屏幕死死不放,心里像闯进了一只小鹿,左冲右突。我会不会输?不会的,因为我平时查字典都很快,但有时也会粗心……

“预备——开始!”周老师按下按钮,屏幕上出现四个字:笄、杓、囷、乂。

我怕玉瑶先得到了那个神秘的小奖品,快速地查起字典来。

首先查笄字,下一步是什么来着?哦,是查部首有多少画,我拿着手里的笔,比划起来,1、2、3……是6划。部首查到了,再查除部首以外的笔画,是4划吗?再数一遍,1、2、3、4,是4划。看一看,它在哪?哦!我看见了,呵呵,终于找到它啦,它读“jī”。我赶快用铅笔圈出来,折好。接着查第二个……

查完了,哇,我比玉瑶快,简直不敢相信。我自信地走上讲台,把字典交给周老师核对。第一个正确,接着,第二个,第三个,第四个,“耶,我全对!”我高兴地回到自己的`座位上。

比赛结束了,周老师神秘地对我和玉瑶微笑了一下:“猜猜奖品是什么?”

是什么?我和玉瑶使劲儿猜,都不对,周老师居然说是毛毛虫!天呐,是毛毛虫?嗯,没事,如果真是毛毛虫,我也要带回家养一养,不过,那是一只让人恶心的毛毛虫啊!哼,最后我下定决心,恶心也要定了。

你们知道最后是什么吗?是一包“毛毛虫”橡皮糖!吃着橡皮糖,我品尝到了胜利的喜悦。不知道玉瑶吃着是什么感觉?

查字典比赛作文 篇二

“沙——沙——”咦,这是什么声音?哦,原来是我们班正在举行有趣的查字典比赛。

查字典比赛的规则是:用音序查字法,部首查字法,难检字笔划查字法各查10个字,并把页码写在对应的字的旁边,谁又快又对,谁就第一。

比赛开始了,老师先发给我们每人一张白纸,并在白纸上标上序号。过了一会儿,题目出来了,是峦、甩、杰、侦、兀等十个字,用音序查字法查。我飞快地纸上抄下了这些字,只听见老师一声令下:“预备——开始!”顿时,教室里鸦雀无声,只有“沙沙”的翻字典的声音,甚至连一枚针掉在地上都能听见。同学们各个忙得不亦乐乎,有的一手拿着字典,一手握着笔,一查到就写出来;有的已经写好了,一边举着手,一边眼睛紧盯着纸头,时刻准备纠错;还有的迅速地翻着字典,一副着急的样子。这时,老师喊:“时间到——停!”接着,老师开始公布答案了,我和同桌的纸换了一下,老师开始报了:峦,314页,甩,450页……“当纸头再次换回来的那一刻,我的心跳到了嗓子眼,好象随时会蹦出来似的。我一看,长长地吁了一口气,哦,错一道。然后,第二轮,第三轮比赛也紧接着开始了,最后,老师统计了一下,全对的'同学有五个,我一数,错了两题,还好!哎,都是粗心惹的祸,居然把0写成6了,好可惜呀!这时,我听到老师说错两题的同学站起来,我立刻站了起来,老师记下了我们的名字。一堂课就在我们的欢声笑语中结束了。

查字典比赛虽然结束了,但我那兴奋劲儿依然还在呢!我要克服粗心,继续努力,争取在下一次的查字典比赛中取得更好的成绩。

查字典比赛作文 篇三

“老师不说话,肚里学问大。你们不识字,可去请教它。”同学们,你们知道谜底吗?告诉你吧,它就是字典。今天我们就举行了一场查字典比赛,大家都好好地请教了它一番。

老师出的第一题是凹、斡、棘、(.)骋这几个天外来字。看着这些密密麻麻的字,我们顿时傻了眼,犹如大海捞针。还没等老师说开始,我们个个都是鼓足了架势。老师一声令下,大家就开始慌忙地查了起来。气氛一直很紧张,我们各个都手忙脚乱。看对方一帆风顺、胜券在握,我们急得挠心。我们抱怨声此起彼伏,恨不得两只脚也来帮忙。突然我听到对方小组说查完了,我们实在是甘拜下风,没想到他们能够在这么短的时间内完成。对方手舞足蹈地庆祝欢腾,而我们只有一脸的沮丧。

终于等到第二轮比赛了。虽然第一轮比赛没能赢,但在老师的鼓励下我们重拾信心,士气大振。这一次的字们更难了,就算它见过我,可我也不认识它。第一个是“箕”字,哎,怎么也查不到。于是我们跳过了它。“查到了!”我们组的一个组员兴奋

地叫了起来。之后的几个字也被接二连三地找到了。对方则只能望洋兴叹,看着我们脸上的喜悦感叹太难太难。在对方的抱怨声中,我们查到了“箕”字。这最后一个字的出现也宣告了我们的'胜利。

第一轮虽然我们没能赢,但是我们第二轮立即就反败为胜了!比赛就在我们的欢呼声中落下了帷幕。我们学到的不仅仅是如何去快速地查字典,更重要的是我们学会了团结合作。我相信这种团队合作精神将在我以后的生活和学习中发挥更大的作用。

查字典比赛作文 篇四

星期五下午,我们进行了查字典比赛。

上课了,同学们都准备好了字典,等候老师宣布比赛开始。老师来了,向我们宣布两个规则:1、按照命令“开始”和“停止”2、比赛时不能和别人说话或偷看别人答案。接着,老师发下一张白纸,我拿到白纸,心想:咦?这张白纸这纸上怎么没字呢?只见老师在黑板上写了30个字,说:“同学们把这30个字抄在纸上,前面10个字用音序查字法,中间10个字用部首查字法,后面10个字用难检字查字法。找到页码后在字右边写上它的页码。

我们抄好后,只听殷老师”开始“一声令下,同学们都忙碌起来了,翻字典,写页码。教室里只有”沙沙“的翻字典声和”刷刷“的写字声。我有点紧张。担心速度不够快,可是越着急却越慢。音序查字法比较顺利,当用部首查字法查”魔“的时候,我先确定它的部首是”广“,可我怎么找也找不到,我又觉得”魔“查”麻“部,可还是找不到。我看着别的同学在”刷刷“地翻字典,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办?还是跳过做下面一个吧,啊!下面一个我也不会做,还是再下一个!”呼“,我深吸了一口气,镇定一下慌乱的心情,这个字我在部首中找到56页,可是我一着急翻到了300页,太后面了,往前翻,又翻到了100多页,完了完了,肯定来不及了,我心急如焚。”停!时间到!“听着殷老师的`话,我心里凉了半截。两个字找不到页码,一个字知道页码也来不及写了。我们同桌互换着批改,老师报答案,可粗心的我把”戎“写成”戒“,写的页码是200多页,应该是414页。一共错了4题,我的心像怀了一只兔子怦怦直跳,这个肯定得不到名次了。

最后,殷老师报出获奖的同学,我得了第4名。心想:哎,太悬了!看来查字典不简单啊,我以后还要多练练!

查字典比赛作文 篇五

听,班里传来了一阵欢笑声。同学们在干什么呢?快来和我一起看一看吧。原来,大家正在举行一场精彩的查字典比赛。听到比赛的名字,我感到很好奇。那是因为我从来没有参加过这个比赛。虽然我没参加过,但是我觉得我能赢,我对自己充满信心。

比赛前,老师给我们介绍了规则:同桌互为一组,在规定的时间内,哪组先查完指定的汉字,举手示意老师,老师取前五名。名额满了,比赛结束。最终用时最短,答案全对的前三名获胜。听完了比赛规则,原本自信满满的我,现在有点小紧张了,真怕我输了啊!

一会儿,老师要给大家出字了。这时,我心里冒出许多的问号:老师会不会出很难的`字?会不会出笔画十分多的字?会不会出根本没学过的字?正在我想的时候,老师已经把字写在黑板上了,我迫不及待想看一下黑板上的字。当我看到黑板上的字的时候,顿时我像泄了气的气球,傻眼了,字太难了。我一个字也不会,完了,输了。

查字典比赛正式开始。老师说预备,我的心快要从嗓子眼里跳出来了,就等老师说开始。只见我的手悬在半空中,五指张开,刚想翻开字典,谁知老师突然说了停,吓得我手直哆嗦!这次比赛开始了。我负责查,同桌负责记。我手忙脚乱的开始查字典。我恨不得把自己的手变成“无影手”,那样速度会更快。这时,同桌在我耳边不停地催我,她越催我,我越慢,心里更加紧张,都差点把字典撕破了!终于,我把第一个字的拼音查完了。就在同桌的催促下,我越查越慢。在查第三个字的到时候,五个名额都满了,真是太可惜了!一会儿,老师要公布结果了,虽然我没得到名额,但我也想知道自己查的对不对。当我看到正确答案时,我有些难过,虽然全对,但是用时太长了,没有取得好名次。

这场查字典比赛结束了。通过参加这场比赛,我明白了:团结合作很重要,平时多一点练习,加快速度,才能在比赛中获得胜利。

查字典比赛作文 篇六

今天下午,老师给我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛——查字典比赛,老师为了让我们能培养快速查字典的好习惯并且检查大家平时有没有查字典。

全班都把自家封存已久的字典带了过来。老师把一些生字抄在黑板上,然后说,第一轮开始。顿时,大家以迅雷不及掩耳之势的速度翻开了字典。教室充满紧张的气息,安静的就连一根针掉下来都能听见。我查着查着,“鲭”字像蒸发了一样怎么找也找不到,我心急如焚像热锅上的蚂蚁似的,心里就像有一只小兔子一样都要跳出嗓子眼儿了。功夫不负有心人,我好不容易找到了“鲭”字。“老师,我查好了。”一个话音一落,全班的同学都“啊?!”的发出了惊讶的声音。原来是陈佳同学已经查完了,我们都羡慕地望着她。可是,羡慕又有什么用,荣耀并不是我们的。于是,大家又开始查了起来,而教室里多的不仅仅是紧张的气息,还有浓浓的火药味儿。我不经意地抬起头,同学们都在埋头苦“查”,有的'同学目不转睛地查着;有的同学在做深呼吸,调节紧张的心情;有的同学整个身子都趴在了桌子上,好像已经完全气馁了;而有的同学在左顾右盼、东张西望,不知道在望些什么。这时,一个、两个……查好的同学都纷纷举起了手。可我连第三个字都没有查好,但我并不气馁,重在参与嘛!

第二轮又开始了。大家很快翻开字典,可这次,同学们更加快速更加认真地查着,大家吸取了前面的教训。教室里多的不是紧张的而是安静。我的双眼瞪得像两只小灯泡一样,眼睛像雷达一样快速地扫射着。我的手开始不听使唤地颤抖着,脚心也冒出了汗。可是,最后我还是没有赶上其他的同学们。

这可真是一场“惊心动魄”的比赛呀。

聪明在于勤奋,天才在于积累。上面就是好作文给大家整理的6篇查字典比赛作文,希望可以加深您对于写作英国挠心板比赛的相关认知。

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