参观博物馆作文（优秀8篇）

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？问学必有师，讲习必有友，如下是勤劳的小编惊云帮家人们收集的参观博物馆作文（优秀8篇），希望大家能够喜欢。

参观博物馆作文 篇一

今天风和日丽，我们班我们来沁阳博物馆参观古物，现在让我们走进博物馆吧。

首先进入大门，映入眼帘的是雄伟的三圣塔，它身高大约33米，有三部分组成，这三部分是塔座、塔身和塔。我们到近处看的时候门是关的。

绕过三圣塔，来到湖边看见湖中有很多五颜六色的小鱼，有的在捉迷藏，有的在比赛游泳，有的在比赛抢食物，我看了看湖面，湖水平静的像一面镜子。

然后看见了一个小桥，过了那小桥，看见了古老的长廊，看见了菩萨和王铎的书法，真是让我大开眼界。

到了大亭看见了李商隐的诗，如《登乐游园》的最后两句，夕阳无限好，只是近黄昏。

我写完了就恋恋不舍的回家了。

参观博物馆作文600字 篇二

伴随着丝丝微风，“顶”着一轮烈日，我们踏着欢快的脚步来到了位于昭通市北郊的市博物馆。

一路上，我的耳边都掺杂着同学们的嬉笑和大闹声，吵吵嚷嚷的，好不热闹。下了公交后，我们带着期盼大约走了十来分钟，终于来到了已盼望了一个多小时的博物馆。

刚进入博物馆，我立刻被带进了一种安静的气氛中，让人也不由的紧张起来。我环顾四周，参观的人寥寥无几，所以显得很安静，可随着我们的进入，马上就变得热闹起来，同学们的讲话声就布满了耳边。

我们首先进入第一个展区，映入眼帘的便是几个原始人，我被吓了一跳：在这个年代还会有原始人出现吗？可再一看，我发现他们目光呆滞，而且没有任何活动的迹象，我才长长的舒了一口气。原来只是几个人工的雕塑而已呀！可它仿得太逼真了，让人感觉他们就是真实的。在他们旁边的一块木板上，介绍了人类的进化史。我们在这里停留了好一会儿，直至把简介都详详细细地看完了，才继续向前走去。

转过一个弯，有很多展台，每一个展台里都摆放着一件珍贵的文物，有宝刀、陶碗、泥人，每一件宝物都像在和我们说着一个故事，传播着很多知识。我们很快参观完了这一个内容，接着进入了下一个展厅。这里向我们展示的主要是各民族的风俗习惯。有一面墙上贴着许多民族的人文照片，还有一些民族服饰，以及各民族的英雄人物。

最后，在一阵阵惊呼声中，我们完成了这次有意义的采风。

从博物馆出来后，我不禁暗暗感叹，我们昭通的历史竟然这么久远，每一件文物都蕴含着许多故事、许多知识，是一种复合多元性的文化。我们一定要好好学习，继续发扬家乡这一伟大的传统。

参观博物馆作文 篇三

博物馆是个珍藏着许多宝物的地方，参观博物馆能让人学到很多知识。今天下午，我们在老师的带领下就来到汕头市博物馆参观了。

进入博物馆，里面有好多个展厅。我们先到二楼的C展厅，里面立着一个大牌子，上面写着“南海遗珍”。我想：这应该就是这个展厅里要展示的东西了吧！老师让我们从前言开始，按顺序观看、琢磨，一直看到后记。我们根据老师的提示，认真地从前言开始。

阅读，使我清楚地知道“南澳I号”沉船作为海上丝绸之路申报世界文化遗产中的特殊类型，具有文化线路类型遗产的典型特征……沉睡在水下400多年的明万历年间古船“南海I号”，出水了2.7万余珍贵文物……看完了前言，我们便开始参观了。我们参观了红头船模型，参观了珍贵宝物。我们知道，不管是红头船，还是各种珍宝，都是历史的传承。每种遗珍，都是那么宝贵，那么漂亮，世界上没有一模一样的宝物，我们在这里看到的，也一样，跟其他地方的宝物完全不同。在参观展厅的时候，我们突然在一个角落里发现了一个大屏幕，屏幕前还摆着几张长椅，屏幕上还播放着“南澳I号”勘探与文物出水的情景。我们便坐了下来，既仔细也认真地观看着。

出了C展厅，又进D展厅，里面也是宝物摆了一大溜，看也看不完……我们只能左瞧瞧，右看看，再用手表把宝物拍照保存下来，等回家后再慢慢来看个够。

博物馆是个珍藏了许多宝物的地方，也是个珍藏着许多知识的地方。参观博物馆，能让人学到很多的知识，真开心！

参观博物馆作文 篇四

今天我参加了小记者活动，去参观驻马店市博物馆。它的外形古香古色，远远看去，像一口巨大的铜钟。

走进大门，最先映入眼帘的是一块绿色的玻璃地板，下面是天中古地图模型。上面有三幅图画，其中有一幅雕刻的是盘古开天辟地，只见盘古紧握斧头，把混沌未开的天和地劈开。

一楼的展厅展示的有原始动物的一些化石，猛犸象的牙齿，乍一看还以为是一块木头呢，可见它的牙有多粗。还有一些古代的钱币，形状不同，价值不同，有铜币、刀币、银锭等等。铜币有的外圆内方，有的外圆内圆，各种各样……

二楼展厅中陈列着铜镜、陶罐、青铜器等器皿，古朴美观。其中，最引人注目的是龟鹤铜灯。不仅造型精美，而且设计别具匠心。鹤的颈部修长，身体两侧的羽翼清晰可见，两条细长的腿并立在龟背上。龟四足站立，昂首向上。最巧妙的是，鹤嘴里叼着灯座。古代劳动人民真是富有智慧啊！

通过这次参观，我深刻地感受到，家乡有着悠久的历史文化，人杰地灵，名胜古迹众多，自然风光秀美，物产富饶。

我为家乡感到自豪。

参观博物馆作文 篇五

今天和孩子们参观了新开的山东省博物馆，自己和孩子们一样兴奋。共十四个展厅，孩子们到最后已经筋疲力竭，但是收获颇丰。因为里面不能用闪光灯照相，所以一些有趣的画面没能留住。很遗憾。

孩子们认真地用笔记本记录资料，后来有个宝贝儿突然发现馆内有宣传单，于是大家改为收集单子了！在文字的演变展示中，孩子们趴在地上找着自己认识的古文字，那热情不亚于考古学家呢！最有趣的是在“私塾学堂”中，孩子们坐在学生位儿上，情不自禁地齐声背诵论语，还真有私塾的味道，我们俨然已成了博物馆中的一景，游客们不是在看文物，而是在看我们了，哈哈！最后一站我们找到了孩子的最爱：踢足球！每人一脚，似乎不太过瘾，但让我们感慨高科技的运用，那屏幕还真结实！值得一提的是，馆内的工作人员很热情，为孩子们免费介绍着文物的基本情况，孩子的收获很大，他们的表现也受到了工作人员的好评，夸他们聪明机灵呢。

这次活动让孩子们开阔了眼界，增长了知识，应该是他们三年级学习生活中浓墨重彩的一笔。

参观博物馆作文 篇六

今天太阳伯伯依旧很热情，艳阳高照。爸爸，妈妈带我来到了我期待已久的湖北省博物馆。来到博物馆时门口早已排起了长龙，在排队等待之余，妈妈还给我拍照留影。

进入大门便看见一座雄伟的建筑物，这就是博物馆的主馆，整个建筑既壮观又具古典风韵。整个博物馆分为3层，里面的藏品种类十分丰富，有陶、瓷、青铜器、兵器、古乐器等，还有一些对古代英雄先烈的介绍。首先我们来到了郧县人头骨化石展厅，在这里我看到了人类从古至今的进化过程，还有各种各样的化石，形态也很逼真。后来我们又参观了各个朝代的陶瓷器，有：粉彩九子图转颈瓶、红彩龙纹高足盖碗和青花四爱图梅瓶，它们各个都色彩鲜艳绘画精美。妈妈还给我读了青花四爱瓶的介绍：“它的瓶身肩部饰凤穿牡丹，腹部饰青花四爱图，即‘王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅’，足部饰仰腹莲纹，三层纹样以卷草纹，绵带纹为界，白釉泛青，色彩青翠艳丽。”最后，我们来到了曾候乙墓厅，在里面最吸引我的就是曾候乙编钟了，它铸造于2500年前是由65件青铜编钟组成的庞大乐器，整个编钟分为三层挂在一个巨大的钟架上，架上都刻着精美的花纹。每个编钟都能发出两个乐音，能够敲击出精美的乐曲，令人陶醉。

此次的博物馆之行，不仅让我了解了古代的珍贵文物，古代人民的聪明和智慧，还教给了许多的知识，让我受益匪浅。临走前爸爸还给我买了一个博物馆的纪念币让我留作纪念，我很开心。

参观博物馆作文 篇七

在一个美丽的早上，阳光明媚，我兴高采烈地去沉香文化博物馆游览。

一进博物馆的大门，就看到了一个显眼的大香炉，博物馆里还有沉香的味道。不一会儿，老师带着我们上二楼，我们来到了模拟的沉香树林，里面有很多美丽的沉香树，老师还告诉我们，沉香可以做成药，经过风吹雨打，才形成了沉香。

我们又上了三楼，有好多艺术品。比如：香炉，接下来，到我最喜欢的打色空鼓，它的声音像叮叮咚咚的河水，好听极了！

下午，我们去做古法香牌，它是由香粉做成的，有着浓浓的香气。

不久，我们都依依不舍地坐校车回了行文教育，然后写了一篇美好的作文。

参观博物馆作文 篇八

这天，就是该我们班到博物馆参观的日子了。于是，我起了个大早，收拾好书包，吃完早饭，我便赶去了学校。

当我到达学校时，已经有好多人都到了，幸亏我来的不算晚。过了一会儿，大巴车就来了。我们拿好书包，排好队，按顺序上了大巴车。过了大约两个小时左右，到达了目的地。

按老师的指挥下，我们排着队，按顺序进入了博物馆。一进入这里，我就被那些神秘、精致的历史文物吸引住了。那些古老而又神秘的历史文物，仿佛在低沉的述说着一段被人遗忘的历史，使我深陷于其中而不能自拔。

最引人注目的还是古代的瓷器。这些瓷器异常精致，有些瓷器上还绘着一些象征吉祥的鸟兽，它们的神态是那么逼真，使我觉得他们不是死物，而是在以另一种方式活着。

我继续往前走着，忽然，我看到前面的玻璃展馆里，有一些古人的字画。其中有一幅画，画的是一家五口在桌上喝茶、聊天，他们显得很悠闲轻松，使我好像体会到了“采菊东篱下，悠然见南山”中大师人悠闲的心情，同时也使我不得不佩服古代先人那精湛的手艺。

这次的旅游真有收获呀！