中国梦论文11篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么你有了解过论文吗？好作文分享了11篇中国梦论文，希望对于您更好的写作中国梦论文有一定的参考作用。
中国梦的3400字毛概论文：《试论“中国梦”与医学生人文素质教育》 篇一
中国梦不仅是整个中华民族、国家的振兴之梦，同时还是公民个体的幸福、出彩之梦。中国梦既是一个宏观语境也是一个微观的语境。然而，无论是大到民族、国家的振兴，还是个体人的幸福生活，都离不开一个最首要的前提――健康。健康是人类得以生存、延续与发展最重要的前提，也是人类一切活动的基础。可以说，“中国梦”内在地包含有“健康梦”，而“健康梦”正是托起“中国梦”的重要支撑。
因此，医疗被放到了一个很重要的位置。而医学生，作为未来社会的医务工作者，即将肩负起未来中国救死扶伤之职，是未来中国“健康梦”的捍卫者，因而不仅应具备精湛的医术，同时还应兼具良好的医德。因为只有兼具妙手与仁心的医者才是好医者。然而反观当前我们对医学生的培养，仍然停留在只重医术而不重医德的错误状态。因此，本文旨在提出医疗行业对实现中国梦的重要性，而作为医疗行业里未来人力资源的供给――医学生群体的培养，必须改变当前继续重理轻文的旧姿态，而真正开始着力加强医学生的人文素养，从而培养出全面发展的高素质医疗队伍，这样才能更好地提升医疗水平，才能更好地为实现“中国梦”尽一份力。
一、“中国梦”内在地包含“健康梦”，呼唤医者兼具精湛的医术与良好的医德
“中国梦”概念自提出以来便令国人备受鼓舞，也成为了理论界研究的热点。事实上，对于一个有着悠久历史而又人口众多的古老民族，或者说对一个世界上唯一一个文化没有断层的文明古国来讲，即使不强调这个概念，它实质的精神也是蕴含于这个民族人民的内心的。复兴，就像潜藏于这个伟大民族的集体无意识，也像是潜藏在这个民族命运中的一个必然，它应了好些世纪前一个外族人的预言――“中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。”这头在经历了19世纪中叶到20世纪上半叶长达1个多世纪苦难的狮子，已是时候醒来，她的醒来不需要世界发抖，但至少，恢复民族自信还是会有的。走到今天，由谁提出或者强调“中国梦”这个概念已不重要，重要的是它的提出或者强调正在唤醒这个国家人民的集体潜意识，使整个民族命运中的那个必然慢慢实现。循着这样冥冥的踪迹，仿佛我们对实现这个伟大梦想的一切努力和思考，都成为了一种注定。注定中国的各行各业会发展得更好，注定中国各性别、各民族、各阶层、各年龄层次的人们，都能为实现本世纪的复兴之梦尽力。
医疗行业作为为人民健康服务的行业，理应以实际行动响应这个民族的世纪之梦，为实现民族、国家的富强之梦和人民幸福生活之梦保驾护航。医术，因与人类健康最密切相关，而历来被奉为是神圣之术；而良医，因兼具医术与仁心，方能妙手回春、救死扶伤、悬壶济世，故而被誉为(白衣)天使，甚至大唐孙思邈也曾说过，若“世无良医”，则“枉死者半”。可见，医术、良医对于一个社会之个人存亡、民族兴旺、国家强盛的重要性。本世纪前半叶，是中华民族复兴之关键时期，医者更应肩负起为实现这一时代任务保驾护航之职，是为历史之使命。然而当前之中国，有术无德者之众，医患关系紧张也是不争的事实。医者，本应兼具医之术与德。医术倒是从未被忽略，而以医德为核心的人文情怀和素质之培育则恰恰相反，是从未被真正重视过。作为教育界一份子，笔者甚至以为，这种重理轻文之医学教育，必会使未来之医者更加地功利与缺乏人道主义，而这必将越来越背离人类文明发展之趋势――人道。同时，这种重术轻德的价值取向也正是当前医患矛盾尖锐、医疗事故频发、医疗冲突升级的重要成因之一。因此，医学生的人文素质教育何其重要、迫切，可见一斑。同时，对医学生人文教育的加强也是教育界对当前社会功利价值取向应有的有力回应，其本身也是对医学生全面发展的有力促进，当然也是为实现“中国梦”而作出的最好准备。
二、医学生人文素质教育的现状
如果说医者兼具妙手与仁心是“中国梦”对医疗行业的要求，那当前医学生培养过程中重理轻文现象突出的现状则是对加强医学生人文素质教育的现实呼唤。然而，当前我国医学院校的人文素质教育正处于知行背离的尴尬境地，许多医学院校、学生，甚至社会大众对其都有不同程度的忽视、漠视，究其原因，大致有如下几个方面。
一是认识到位，贯彻不到位。目前，加强医学生的人文素质教育已成为国内外医学教育界的共识。我国教育部、卫生部于2012年5月7日印发的《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》中有过明确的指示，即“强化医学生医德素养和临床实践能力的培养”以及“培养医学生关爱病人、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力”，可见，医学生的人文素质教育已获得了国家的明确关注，但具体到各医学院校则出现了认识到位，贯彻不到位的现象。许多医学院校的管理层在实际工作中不重视人文类课程的发展，使人文素质教育边缘化严重。甚而一些医学院校的管理层还漠视人文类学科的重要性，从而使学校的人文素质教育长期地被忽视。
二是教师队伍自身缺乏应有的人文素养。医学院校教师队伍中，一些医学专业教师自身仍然持有“学好数理化，走遍天下也不怕”的传统狭隘思想，并将这一思想传递到了学生，从而使医学生们轻视人文课程。另一方面，一些人文课教师队伍内部也缺乏一定的专业性。以思想政治类课程的执教队伍为例，当前许多高校的政治类专业教师队伍人数不够，聘请大量行政人员作为兼职教师从事教学并不罕见，如此便难以形成专业化的执教队伍。这一现象的出现，既反映了一些学校文科师资力量的薄弱，同时也反应了学校对人文课学科性的否定。这样的现象恰巧表明了我们过去医学专业学生培育中人文素质培育的缺失。此外，医学院校往往以医学专业为主，因此，医学专业氛围浓厚，这种大环境也使一部分人文类教师受重理轻文思想同化，自身也学科信心不足、干劲不够，这也是导致当前医学院校人文素质教育效果差的很大一部分原因。
三是医学生漠视人文素质教育。医学生漠视人文素质教育，更多的是社会功利化价值取向的一个折射。医学生对专业课的看重，有兴趣的原因，但也有功利主义的色彩。专业成绩的高下和专业技能的高低无疑是决定一名医学生未来求职好坏的重要考量，这是社会对一名专业学生的评价，也是导致医学生人文素质教育实效性不强的重要因素。正是学生自身的漠视，导致了人文课程教学效果的低下。
三、加强医学生人文素质教育的路径探讨
首先，转变办学理念，加大对人文素质教育的关注与投入。加强医学生人文素质教育，首要的是改变学校管理层的老思路，充分认识人文科学与医学学科同等的重要性，唯此，学校的决策层才会在人员管理、资源配备、教师地位、教师职业生涯规划等多方面作出科学的应对，从而为加强医学生人文素质教育创造良好的大环境。
其次，提升整个教师队伍的人文素养。医学院校的教师队伍包括两大部分：一是医学专业课教师，二是人文类课程教师。对于医学专业课教师，由于其在课堂上接触学生的时间最多，因此，他们对人文类课程的态度，都会对学生产生直接的影响。而人文类课程教师队伍的人文素养也非常重要。加强人文类教师自身人文素养对提升医学生人文素质至关重要，而要实现这一目标，首要的是要加强教师对自身学科的自信心。学科自信心缺乏是当前多数医学院校文科教师普遍存在的问题，学科自信心是教师对所从事学科的信念与爱，没有了学科自信心，便难能在讲台上吸引住学生。
其次，加强医学生人文素质教育的职业针对性。医学生有着明确的职业方向，因此，在对医学生的人文素质培育过程中，应该适当联系其专业(或职业)方向予以施教，这或许会提升学生的兴趣，加强其教学实效性。
再次，在教学环节上，增加人文课程门数与时数。我国医学院校目前开设的人文类课程较之于一些发达国家还是明显不足。有数据显示，我国医学院校人文课教学时数占学生总学时的比例平均为7%―8%，而美国、德国的比例高达20%―25%，英国、日本也有10%―15%。[2]因此，增加人文课程门数，尤其是多设立一些学生感兴趣的或与其切身利益密切相关的课程，比如医学法规、医学美容学、医学心理学等课程，可切实拓宽医学生人文素质教育的“面”;同时增加各门课程的时数以及总时数，又是切实保证医学生人文素质教育“度”的有力保障。
此外，我国目前也没有一个对医学院校人文素质教育课程设置的统一规定，这使得我们医学生人文素质教育缺乏一个统一、完备的体系，直接导致我国医学院校在人文素质教育课程的开设上呈现出巨大差异和发展的不平衡。指定统一的课程体系，对全国各医学院校的人文素质教育做出起码的规定，这对加强医学生人文素质教育也是十分必要的。另外，改进教材课程体系，保证教学内容与时俱进，以及打造美丽校园，创造良好校园人文氛围等等也是可行的途径。
中国梦论文 800字 篇二
优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学期又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划如下：
1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教师。
3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。
4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。
读书选择：
1、读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。
2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流。作为教师教育生活和个人发展的有机组成部分，坚持始终如一；将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。
3、经常积极主动参与以教研室、教研组、低年级组为单位，开展读书交流会、课题研讨会、专题讨论会等交流研讨活动，教师之间开展学术沙龙活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。
4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。积极参加交流、讨论等活动，及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。
中国梦论文 1300字 篇三
读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：
一、指导思想：
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！
二、读书目标：
1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
三、读书内容：
本学期已名著《给教师的一百条建议》为重点，在上学期读过的基础出，细细研究。根据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后继续学习《教育新理念》，寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习过程中记下自己的观点和看法，写好读书心得及随笔反思。下个学期学习《新课程理念》中教师行为的变化，充分发挥网上自选共享的优势，经常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改进自己的教学方法，写好自己的体会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》，针对自己的教学实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习《多元化智能》，指导教育教学工作，理论与实践相结合，形成自己的成果，更好地促进学生素质的发展。学习《教师专业化的理论与实践》，结合自己的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书，努力做到给学生一杯水，自己必须要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。
四、主要措施：
1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
3、建立个人成长记录袋。内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。
五、读书形式：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、坚持积极参加各种培训活动，如教师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。
3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。做到每学期听课不少于20节。
中国梦的5100字毛概论文：《论大学生如何结合“个人梦与中国梦”》 篇四
摘要：21世纪的中国需要有梦想，提出的中国梦，是中国人为之奋斗的目标。那么，到底应该怎样理解中国梦，中国梦与自己的梦是什么关系，如何在实现中国梦的伟大进程中实现自己的梦，对当今的我们具有建设性的指导意义。
关键词：中国梦 个人梦
一、大学生的个人梦
在这个高速发展的社会中，大学生是一支强有力的队伍，或许，有人看到了现代大学生的消极，但我们要始终坚信中国大学生依然是实现中国梦的不可缺少的一份子。实现一个个小的梦想，才能实现最终的大梦想，所以，大学生应当在正值青春年代坚定自己的理想信念，不断为自己树立更高的目标，实现人生道路上一次又一次的突破。有了实现自己理想的力量，才会有实现中国梦的能力，中国梦是人民的梦，当每个人都为自己的梦想努力奋斗，并努力实现时，中国梦也就实现了。不管大学生的梦想是什么，都是与祖国的发展紧密相连的，中国梦是所有当代大学生的共同的梦，是最终的理想与目标，中国梦也将会因大学生们的努力而永远活跃在每个人的心中。
当然，作为现代的大学生，自身的一言一行都会体现出中国面貌，因此，大学生也应当更加重视自身综合素质的提高。我们不仅要提高科学文化水平，而且要注重自身修养，当我们走出校园，踏入社会，要以全新的面貌与姿态来面对以后的路，面对自己所担负的责任，当我们积蓄力量，以世界的角度来代表中国，面对每一个国家，我们也展示出了全新的一面。尽管新一代大学生们的负面影响很多，但我相信我们所做的绝大多数都是好的，大学生们要努力克服自身的弊端，做一个文化与素质兼备的新时代人才，只有这样，才能担起实现中国梦的道路上增加光彩。作为当代大学生，我们要关心祖国和民族的命运，高举爱国主义伟大旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献，我们要把自己的命运与国家的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势，特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要心怀祖国，更要付诸行动。要深刻意识到大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。中华民族的伟大复兴需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩负着自己的历史使命。回顾20世纪中国的发展历程，一代又一代中国青年沿着“五四”运动开辟的振兴中华的道路，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，把握时代的脉搏，站在时代的潮头，在中国共产党的领导下不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，终于使中华民族走上了伟大的复兴之路，并且为其自强、自立奠定了必要的基础。当代大学生的历史使命就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华人民的伟大复兴。要努力学习，掌握本领，为实现中国梦而贡献青春，这是我们当代青年的历史使命 .我们这一代大学生是祖国的未来与民族的希望，是社会上富有朝气、富有创造性、富有生命力的群体。实现建党建国“双百”目标的宏伟蓝图，进而实现中华民族的伟大复兴成为时代赋予当代青年的历史使命。
大学生是祖国的未来，民族的希望。生态文明作为高校德育的新内容，大学生对生态文明建设的认识程度和生态文明素质的高低，直接关系到生态文明建设能否取得预期成果，更关系到国家的前途和命 运。 一、将生态文明教育纳入学校第二课堂素质教育体系，并逐渐引入第一课堂。大学生要把生态文明作为实现中华民族伟大复兴的战略思想来加以认识和理解，在学习、工作和生活中进一步深化和推广。充分利用第二课堂素质教育的平台，将生态文明纳入第二课堂素质教育体系。 二、将生态文明素质的提高纳入大学生思想政治教育体系，并作为重要素质之一加以衡量和完善。只有将生态文明作为大学生基本素质加以完善，才能为生态文明建设提供坚强的智力支持。 三、以实际行动积极参与生态文明建设。大学生绿色活动是生态文明建设的重要途径和有效手段。
当代大学生们是不可缺少的为祖国发展而努力奋斗的青春力量，坚定的信念，高尚的品格和无私的精神将会让新一代的大学生们实现中国最伟大的梦想。
二、中国梦
实现民族的伟大复兴，是中华民族近代以来的伟大梦想。后，对实现“两个百年”目标、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出一系列重要论述。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
党的明确了全面建成小康社会的奋斗目标。近代以来中国人民在民族精神和时代精神指引下实现中华民族复兴的伟大理想，是中华民族和中国人民整体利益的体现，具体体现在国家富强、民族振兴和人民幸福三个方面。中国梦并不是凭空产生的，千百万先进的中国人曾为之探索过、斗争过、流血牺牲过，亿万中国人民曾为之付出过青春、汗水和热血，是中国近现代史的主题。“中国梦”包括两个阶段性目标，第一个阶段性目标是争取民族独立、人民解放，第二个阶段性目标是实现国家富强、人民富裕，其中实现国家富强、人民富裕是最终目标。就现在来说，我们已经实现中国梦的第一阶段目标，正在大踏步向第二阶段目标也就是最终目标迈进。现阶段，同志所说的“中国梦”共同理想，就是在中国特色社会主义伟大旗帜引导下实现中华民族伟大复兴的理想。“中国梦”是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物，是中国特色社会主义共同理想，是对社会主义核心价值体系的最新发展，体现了科学性、时代性和民族性的有机统一，具有鲜明的理论特色、时代特色、民族特色和实践特色，无论是对国家民族还是对个人都具有价值引导意义。中国梦的实现与否关系着中国特色社会主义事业的成败，关系着中国特色社会主义道路的成败。引领中国人民实现“中国梦”远大理想的核心理念是中国精神。同志指出，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。中华民族伟大复兴的梦想必须以伟大的中国精神为指引，这种精神既有中国文化的传统智慧，也有中国近现代以来摸索的科学理念。“中国梦”的实现需要中国精神的指引，“中国梦”本身也丰富了中国特色社会主义核心价值体系的内涵，成为指引中国人民前进的精神动力。 深刻认识“中国梦”共同理想的丰富内涵，有利于团结全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
党的将中国特色社会主义总布局升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开起了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。中国梦是凝聚力量的源泉，只有坚持中国梦，才能形成实现中华民族伟大复兴的强大力量。中国梦是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。只有调动所有人的力量，为实现共同的梦想而奋斗，才能形成强大的力量，确保中国梦的实现。中国梦作为每个中国人的友好人士，不分国界、种族、阶级、阶层和政治观点、宗教信仰等，都可以加入到实现中国梦的队伍中来，成为实现中国梦的一员，为实现中国梦而奋斗。中国梦是中华民族多少年来共同的梦想，不但具有历史传承性，更具有广泛的大众性。不再把人分为三六九等，不再有无产阶级先锋队、先进分子和普通群众的划分，当然也不做这些无味的划分，只要是中华民族的一员，有自己的梦想，愿意为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，都可以成为实现中国梦的力量之源。这样，就可以把所有人都纳入到实现中国梦的大军之中，心往一处想，劲往一处使，形成攻无不克、战无不胜的力量，确保中国梦的实现。每个人都有自己的梦想，每个民族也有自己的梦想，每个国家更有自己的梦想。中国梦就是中国的梦想，即中国人民的梦想。概括地讲，中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。具体的说，中国梦就是让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住环境、更优美的环境，让我们的下一代成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。中国梦既有强国，也有富民，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每个中华儿女的共同期盼。当然，中国梦是一个总体的梦。有如下几点：
第一，中国梦是一个集合体，是所有中国人的所有梦的集合体。它容纳了民族的梦、国家的梦、社会的梦、每个中国人的梦，同时也包括不同阶级、阶层和群体的梦想。
第二，中国梦是有不同时期的梦组成的，是近期梦与长远梦的有机结合，是一个梦想连着一个梦想，前一个梦想的实现是后一个梦想的基础和条件。只有实现了近期梦，才能为实现长远的梦奠定基础，做好准备。也只有圆满地实行了近期梦，才能更好的完成长远梦。
第三，中国梦是有不同时代人的梦组成的。不同时代的人有不同的梦想，每一代人都在实现自己的梦想。这一代人实现这个梦想，后代人在前代人梦想实现的基础上，再去实现自己的梦想。再后代人再在后代人梦想的基础上去实现更新的梦想。中国梦就是通过一代又一代人的梦想的实现完成的。中国梦是一个无止境的过程，梦想无止境，梦想的实现也无止境。
三、中国梦与个人梦结合
梦想是每个人生存的希望、追求的目标、幸福的源泉。人生在世，每个人都有自己的梦想。有的人想要过富裕的生活，有的人想要美满的婚姻与家庭，有的人想要成功成才成名成角。孩子们希望有一个欢乐愉快的童年，青年人希望学业有成、爱情甜蜜，中年人希望事业有成、家庭幸福，老年人希望健康长寿、子孝孙贤。我们每一个中国人的个人梦，既是中国梦的重要组成部分，更要总体上依赖于中国梦的实现程度。一方面，中国梦是由一个梦想、两个梦想、三个梦想„„13亿个梦想凝聚而成的，它承载着每一个中国人的个人梦。另一方面，中国梦的实现又是个人梦实现的前提与基础。没有中国梦之实现所打下的坚实基础、提供的充要条件、营造的有利环境氛围，个人梦的实现就会失去母体与依托。正如指出的那样：“我们每一个人的个人的前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。”因此，只有实现了民族复兴中国梦，我们每一个中国人个人梦的实现才能水到渠成。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，应从自身做起，努力学习、增长知识、锤炼意志，成为中华民族最有力的建设者。只有我们每一个人发挥着自己的能量、付出辛勤劳动、凝聚广泛智慧，实现每一’个人心中小的梦想，才能汇聚成民族的大梦想。
个人梦和国家梦，有内在联系，这就是个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。同时，国家梦的实现，特别是中华民族伟大复兴的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以，为了实现这样一个梦想，要在全社会中营造一种氛围，把全民族的梦想和追求凝聚在一起。只有13亿人的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量，才能把历经苦难而又生生不息的中华民族送达梦想的彼岸，让每个人在“国家好，民族好，大家才会好”的逻辑中梦想成真。像说的那样，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这一伟大梦想，视野宽广、内涵丰富，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益和发展要求，是所有中华儿女的共同期盼。显然，这一美好又现实的伟大梦想，不仅仅是国家的梦想、民族的梦想，而且是每个中国人的梦想。这个梦想，使每个人都有人生出彩的机会、实现自身价值的机会、通过自己的努力创造更加美好幸福生活的机会。个人的命运与祖国的命运密切相连，个人的机会与社会的进步密切相关。30多年改革开放的伟大实践，不仅使我们的国家真正地活跃起来、发展起来、繁荣起来，使我们的民族空前地团结起来、振奋起来、兴旺起来，而且为每个社会成员创造了更好的发展环境，提供了实现人生价值和人生出彩的良好机会。改革的社会，为每个劳动者和建设者提供了发挥聪明才智、施展才能本领、实现人生价值的机会。只要我们抓住机会、积极参与、勇于竞争，在实践中提升能力、增长才干，就不仅能创造优裕的物质财富和生活条件，而且能创造更大的个人价值和社会价值。
只要我们胸怀理想，坚定信仰，脚踏实地，苦干实干，我们就一定能全面建成小康社会，就一定能建成富强民主和谐的社会主义现代化国家，就一定能拥抱美丽的中国梦！
参考文献：
[1]《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》[M]高等教育出版社。2010
[2]《中国近代史纲要》[M]高等教育出版社。2010.
[3] 温家宝。《政府工作报告》[M]人民出版社。2013.
有关中国梦的思修论文10100字 篇五
《中国共产党、中国道路与中国梦》
摘 要：中国共产党、中国道路和中国梦三者是辩证统一的，相互联系、相互依存、不可分割。没有中国共产党，就没有中国道路，中国共产党是中国道路的开拓者和领路人；不走中国道路，就无法实现中国梦，中国道路是实现中国梦的必由之路与现实选择；能不能实现中国梦，关键取决于中国共产党，中国梦是中国共产党的历史使命和不渝追求。正确认识三者之间的关系，对于我们坚持党的领导，找准历史方位，明确奋斗目标，具有重要的现实意义。
关键词：中国共产党；中国道路；中国梦；中国特色社会主义
中图分类号：D25 文献标识码：A 文章编号：1002-7408(2013)012-0004-04
中国共产党成立90多年来，带领中国人民先后完成和推进了三件大事：彻底结束了半殖民地半封建社会的历史，确立了社会主义基本制度，成功开创了中国特色社会主义。历史和人民选择了中国共产党，中国共产党无愧于中国人民和中华民族的先锋队的光荣称号。胡锦涛同志在报告中进一步科学地阐释了中国特色社会主义道路，提出了“道路自信”的重大命题，把对中国特色社会主义的认识提高到了一个新的高度，极大地丰富了中国特色社会主义理论体系。在参观大型展览“复兴之路”时明确指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。道路决定命运，实现中国梦，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。在十二届全国人大一次会议闭幕会上，他再次强调，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，中国梦归根到底是人民的梦。中国波澜壮阔的近现代史昭示我们：中国共产党、中国道路、中国梦三者相互联系、相互依存，共同构成一个有机整体。中国共产党是中国革命、建设和改革的领导核心，中国道路是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必然选择，中国梦是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。只有坚持中国共产党的领导，才能坚定不移地走中国道路；只有坚定不移地走中国道路，才能真正实现中国梦；只有实现了中国梦，中华民族才能自立于世界民族之林。正确认识三者之间的关系，对于我们坚持党的领导，找准历史方位，明确奋斗目标，具有重要的现实意义。
一、中国共产党：中国道路的开拓者和领路人
政党是一定阶级、阶层的政治组织，始终代表着一定阶级、阶层的根本利益。马克思主义政党是工人阶级的先锋队，是为广大人民群众谋利益的党。这一性质从根本上决定了马克思主义政党必须始终站在时代前列，永葆先进性，把马克思主义基本原理同本国具体实际相结合，以改革、发展和创新精神，带领人民不断开拓社会主义革命、建设和改革的新局面；必须顺应历史潮流，把握时代规律，勇挑历史重担，主动抓住机遇，为国家谋富强、为人民谋幸福、为民族谋复兴。
1. 中国共产党的阶级性决定了其必须成为中国道路的开拓者和领路人。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。这一性质决定着中国共产党必须始终代表中国人民和中华民族的根本利益，准确把握历史脉搏，坚定站在时代潮头，积极顺应社会要求，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、艰苦奋斗、锐意改革，积极引领社会发展和进步。事实证明，正是因为做到了这一点，我们党才能够始终保持先进性，不断总结经验教训，及时改正缺点错误，最终探索出了一条符合中国国情、具有中国特色的社会主义道路，真正找到了实现国家富强、人民幸福、民族复兴的正确道路。
新中国成立后，为集中精力恢复国民经济，继续完成民主革命遗留的历史任务，改变国家贫穷落后的面貌，实现人民幸福、民族振兴，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结和带领广大人民群众，提出了从新民主主义向社会主义过渡的理论，制定了过渡时期总路线，对农业、手工业、资本主义工商业进行了社会主义改造，将新民主主义社会转变为社会主义社会，实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。在经济方面，消灭了剥削制度，建立起了以生产资料公有制为基础的社会主义经济制度。在政治方面，广大劳动人民成为国家和社会的主人，确立起了中国共产党领导的、人民民主专政的社会主义基本政治制度。在文化方面，以马克思主义为指导，坚持百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用的方针，建立社会主义新文化。推进马克思主义与中国实际的“第二次”结合，走符合中国国情的社会主义建设道路，初步建立起了独立的、比较完善的工业体系和国民经济体系，积累了进行社会主义建设的重要经验，为中国道路的开拓奠定了坚实的基础。
““””结束后，为破除陈旧落后思想的束缚，改变经济发展停滞的状况，恢复社会生产力，提高人民群众的生活水平，发展社会主义，实现国家富强、民族复兴，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，领导和团结全国各族人民，积极进行拨乱反正，全面纠正“左”倾错误，批判“两个凡是”的错误方针，否定“以阶级斗争为纲”的错误理论，重新确立了实事求是的思想路线。通过总结社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，我们党作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上，实行改革开放的历史性决策，从而吹响了建设中国特色社会主义的时代号角。
在领导中国特色社会主义建设过程中，我们党紧紧围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题，逐渐认清了社会主义的本质，正确地制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，建立和完善了社会主义市场经济体制，第一次比较系统地初步回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，把对中国特色社会主义的认识提高到了新的科学水平，开辟了中国特色社会主义事业的新局面。
2. 中国共产党的先进性决定了其能够成为中国道路的开拓者和领路人。先进性是中国共产党的根本特征和本质属性，是中国共产党存在和发展的基本依据，是中国共产党的生命所系、力量所在。我们党之所以能够成为中国特色社会主义事业的领导核心，开拓出一条符合中国国情的社会主义道路，承担实现中华民族伟大复兴的历史重任，根本原因就在于我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的十一届三中全会以来，我们党适应时代和实践发展的要求，始终走在时代前列，永葆与时俱进的品质，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气，在不断总结社会主义建设经验的基础上，及时研究新情况，解决新问题，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的、基本的理论问题，揭示了社会主义的本质，确立了社会主义初级阶段基本路线；正确回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个重大理论和实践问题，明确了社会主义经济体制改革的目标，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度；创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”这个关系中国未来前途和命运的重大战略问题，着力推进科学发展，全面促进社会和谐，形成了中国特色社会主义事业的总体布局。经过改革开放30多年的发展，我们党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验得以形成，成功地开辟出了一条具有中国特色的社会主义道路，不断丰富着中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
中国道路是中国人民在中国共产党领导下，以马克思主义为指导，坚持实事求是，立足社会主义初级阶段基本国情，通过艰辛的探索和不懈的努力而最终开拓出来的。沿着这条道路，我们党领导和团结全国各族人民，承前启后、继往开来、立足国情、放眼世界、注重实干、力戒空谈、统揽全局、协调各方，党和国家的各项事业取得了举世瞩目的伟大成就。我国连续30多年保持了近10%的经济增长率，是同期世界经济年均增长率的3倍多，经济总量跃居世界第二位，全球贸易规模跃居世界第一，外汇储备跃居世界第一，对外投资大幅增长，综合国力大幅提升。改革开放以来，我国居民收入增长了30多倍，农村贫困人口从2.5亿减至1400多万，依靠自己的力量解决了13亿人的吃饭问题，为全球减贫事业作出了超过70%的贡献。改革开放的实践证明，中国特色社会主义道路的开拓，离不开中国共产党，没有中国共产党，就没有中国特色社会主义道路，就没有中国特色社会主义事业的蒸蒸日上。
报告指出：“党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康”。[1]可以说，党的坚强领导，是国家繁荣和稳定、人民幸福和安康的根本保障，也是避免走“封闭僵化的老路”，防止走“改旗易帜的邪路”的根本保障。在新形势下，只有坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，才能保证社会主义现代化建设事业的正确方向，才能制定和执行正确的路线、方针和政策，才能逐步实现全体人民共同富裕，才能最终“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”，“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。[1]
二、中国道路：实现中国梦的必由之路和现实选择
道路问题至关重要，道路决定命运。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题，道路就是党的生命。正确的道路选择，民族复兴就会有希望，国家富强就能顺利实现，人民幸福就能得到保障；错误的道路选择，民族复兴就可能成为泡影，国家富强就可能夭折，人民幸福就可能是一句空话。因此，要领导中国特色社会主义事业取得胜利，就必须解决道路问题。归根结底，中国特色社会主义发展的过程，就是解决道路问题的过程，就是对中国特色社会主义道路不断深化认识和做出正确选择的过程。
报告第二部分以“夺取中国特色社会主义新胜利”为题，全面阐述了道路问题，明确指出：“道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。”[1]这一关于道路问题的最新论断，是我们党对改革开放以来不断探索、开创、坚持和发展中国特色社会主义的经验总结，标志着我们党对中国特色社会主义道路问题的认识提高到了一个新阶段，对于澄清一些错误的思想认识具有重要的现实指导意义。
我们选择的中国特色社会主义道路，是以实现中国梦为最终目标的。中国梦是我们最终的价值诉求。实现中国梦，必须走中国道路。离开了中国道路，中国梦只能成为“白日梦”。历史和现实告诉我们，坚定不移地走中国特色社会主义道路，是实现中国梦的必由之路与现实选择。
1. 中国道路是被历史证明了的实现中国梦的唯一正确道路。近代以来，为寻求民族自强和复兴，实现国家独立和人民解放，一批又一批的中国人前赴后继，进行着艰辛的探索和实践。以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派，主张抵抗西方列强的侵略，“师夷长技以制夷”，向西方寻求救国御侮之道；以曾国藩、李鸿章为代表的地主阶级洋务派，主张“中学为体，西学为用”，办洋务、开西学，向西方寻求“自强”、“求富”之道；以洪秀全、洪仁玕为代表的农民阶级，主张实行绝对平均主义，建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，效仿西方，发展资本主义；以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，主张向西方学习，变法维新，救亡图存，开议院，兴民权，建立君主立宪政体。以孙中山、黄兴为代表的资产阶级革命派，主张用革命手段推翻清王朝，结束封建帝制，倡导三民主义，实行五权分立，建立资产阶级民主共和国。然而“中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现”。[2]1470历史证明，由于不了解中国的国情，脱离实际，没有科学的理论指导，未反映广大人民群众的愿望和要求，他们的探索和实践最终都以失败告终，没能找到一条实现中国梦的正确道路，没能从根本上改变旧中国半殖民地半封建的社会性质。
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”[2]1471十月革命后，一大批中国先进的知识分子看到了新的希望，开始自觉接受和宣传马列主义，把马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，走自己的路，积极探索争取民族独立，实现人民解放的革命道路。经过长期的革命斗争，中国共产党和中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，取得了新民主主义革命的胜利，最终走上了社会主义道路。中国走社会主义道路，是历史的选择，是人民的选择。只有社会主义才能救中国，才能实现国家统一、人民解放、民族独立；只有社会主义才能发展中国，才能实现国家富强、人民幸福、民族复兴。新中国成立后，尤其是改革开放30多年来，我国经济社会发展所取得的巨大成就充分证明：中国特色社会主义道路符合我国的基本国情，坚定不移地走中国特色社会主义道路是完全正确的。在当代中国，只有中国特色社会主义道路才是实现中国梦的唯一正确道路。
2. 中国道路能够为中国梦的实现奠定坚实的社会物质文化基础。改革开放以来，我们坚持以经济建设为中心，着力推进改革开放，不断解放和发展生产力，实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制、从封闭半封闭社会到全方位开放社会的历史转变，成功地探索出了一条实现中华民族伟大复兴的康庄大道。沿着这条道路，我们把坚持社会主义基本制度同发展市场经济相结合，充分发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性，使全社会充满了改革发展的创造活力。我们告别了短缺经济时代，迎来了丰盈经济时代，实现了社会经济的持续快速发展，创造了大量的社会财富，大幅度提升了综合国力，2012年国内生产总值突破50万亿元，国际竞争力和影响力迈上一个新台阶。我们着力保障和改善民生，将人民生活从温饱不足发展到总体小康，大幅提高人民群众的收入水平，健全和完善社会保障体系，不断满足广大人民群众日益增长的物质文化需求，让广大人民群众共享经济社会发展的成果。我们着力推进各项体制改革，发展社会主义先进文化，坚持全面协调可持续发展，积极构建社会主义和谐社会，实现了文化的繁荣，保持了社会的稳定。
经过30多年的不懈努力，我们实现了“三步走”战略的前两步战略目标，正在向第三步战略目标阔步前进。我们30多年来所取得的伟大成就，为我们实现中国梦奠定了坚实的社会物质文化基础。曾经遥不可及的中国梦，已经渐行渐近。这一切得益于我们把马克思主义基本原理同社会主义初级阶段的基本国情相结合，毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，坚定不移地走中国特色社会主义道路。只有沿着这条道路走下去，我们才能顺利推进“五位一体”的社会主义建设总体布局，促进社会主义现代化建设各方面的协调和统一；才能不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
3. 通过走中国道路实现中国梦反映了广大人民群众的愿望和要求。人民是历史的主体，是历史的创造者。在社会历史发展过程中，人民是推动历史发展的决定性力量。正如毛泽东同志所说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”[3]1031因此，只有从人民的立场出发，一切为了人民，一切依靠人民，选择能够反映人民的意愿和要求、为人民谋幸福的发展道路，才能为人民所认同，得到人民的支持；才能统一思想、凝聚力量，把人民的积极性调动起来，鼓舞人民为共同目标而奋斗。
实现中国梦必须走中国道路，这是历史发展的必然，反映了广大人民群众的愿望和要求。第一，中国道路是人民选择之路。中国的近代史是一部屈辱史，外敌入侵、割地赔款、丧权辱国、国破家亡、民不聊生。抵御外侮，救亡图存，实现民族独立、国家统一、人民解放成为几代中国人的梦想与渴望，深藏于每一个中国人的心中，不断激励着中华儿女前赴后继、上下求索。历史告诉人民：国泰则民安，国富则民强，国家是人民的坚强后盾，“民运”系于“国运”;历史教育人民：只有选择正确的发展道路，才能实现国泰民安、国富民强。第二，中国道路是人民当家作主之路。走中国道路，从根本上改变了劳动人民的社会地位。在中国历史上，劳动人民第一次成为了国家和社会的主人。我们建立了社会主义制度，发展社会主义民主政治，稳步推进政治体制改革，不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。我们推进依法治国，建设社会主义法治国家，切实保证人民当家作主，充分保障人民的民主权利，壮大爱国统一战线，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。人民与国家同发展，与时代共进步，真正享有了管理国家事务、经济文化和社会事务的各项权利，真正享有了时代给予的荣耀与自豪。第三，中国道路是人民幸福之路。改革开放以来，我们坚持走中国道路，着力发展经济，增加人民收入，改善人民生活，建立健全社会保障制度，深化收入分配制度改革，实现、维护和发展人民的根本利益，保证人民生活的更加幸福、安康。我们着力扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，建设和谐社会，让改革发展成果越来越多地惠及人民，保证人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。[4]
中国梦归根到底是人民之梦，要依靠人民来实现。人民群众是我们的力量源泉，是我们赖以依靠的根本力量。中国道路，将人民群众的愿望和要求作为出发点，坚持人民群众利益第一，以人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为衡量标准，实现了中国梦与人民福祉的统一。中国道路归根到底是为民造福之路，反映着人民群众的根本利益。人民的幸福系于中国道路。只有坚定不移地走中国特色社会主义道路，牢牢把握和践行提出的“八项基本要求”，我们才能尊重人民的主体地位，反映人民群众所思、所愿、所求、所盼，实现人民之梦；才能实现经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐，实现国家之梦和民族之梦。
三、中国梦：中国共产党的历史使命和不渝追求
1840年鸦片战争后，随着帝国主义的不断入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为社会的主要矛盾。推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕，成为中国人民必须完成的历史任务。为了挽救民族危亡，一批先进的中国人，开始将目光转向西方，向西方寻求真理，历经磨难，不屈不挠，进行一次次抗争、一次次奋斗，但最终又一次次失败。辛亥革命结束了中国二千多年的君主专制制度，对推动中国社会发展和进步具有重大意义，但是正如毛泽东同志所说，“辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成。”[5]564实践证明，中国共产党成立前的历次人民运动和人民革命，无论是不触动封建根基的自强运动和改良主义，还是旧式的农民战争；无论是资产阶级革命派领导的民主革命，还是照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命，都不能完成反帝反封建的历史任务，都不能为中国找到真正的出路，最终实现中国梦。
要实现中国梦，必须有先进力量的领导。这种力量必须顺应历史潮流，符合社会进步，代表人民意愿。在近代中国，“领导中国民主主义革命和中国特色社会主义革命这样两个伟大的革命到达彻底的完成，除了中国共产党之外，是没有任何一个别的政党(不论是资产阶级的政党或小资产阶级的政党)能够担负的。”[5]6521921年7月，中国共产党应运而生。中国共产党的诞生是开天辟地的大事件，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物。“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”[2]1357中国人民有了强大的精神力量，中国命运有了光明的发展前景。历史选择了中国共产党，中国共产党一经成立，就将实现中国梦写在自己的旗帜上，自觉地承担起实现国家富强、人民幸福、民族复兴的历史使命。围绕实现中国梦，90多年来，我们党领导全国各族人民，披荆斩棘、艰苦奋斗、奋发图强、励精图治，在中国这片古老土地上，先后完成了新民主主义革命和社会主义革命，不断推进着改革开放这一新的伟大革命，开创、坚持和发展了中国特色社会主义，从根本上结束了近代以后中国内忧外患、国力衰微、积贫积弱的悲惨历史，改变了中国人民和中华民族的前途命运，开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史征程，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。
中国共产党与中国梦有着不可分割的历史联系。中国共产党是为中国梦而成立的，是为中国梦而壮大的。中国共产党是追梦者，更是实现中国梦的坚强领导核心。可以说，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟的发展过程，就是其矢志不渝追求和实现中国梦的过程。有梦想就有动力，有梦想就有希望。正是因为有了中国共产党，中国人民和中华民族的“中国梦”才真正踏上了一条“人间正道”，才真正有了实现的可能性。尽管追梦的过程，并非一帆风顺，往往充满艰辛和挑战。但在困难和挫折面前，中国共产党从来没有退缩，没有放弃对中国梦的追寻，而是在以爱国主义和改革创新为核心内容的中国精神激励下，坚定理想信念，团结一心、积极应对、夙夜在公、排除万难，最大可能凝聚社会共识，心往一处想，劲往一处使，不断破除陈旧思想观念的束缚，冲破落后社会体制的羁绊，研究新情况，解决新问题，总结新经验，将中国革命、建设和改革事业不断推向前进，赢得了世界的广泛赞誉和普遍尊重。
实现中国梦是中国共产党永恒的奋斗目标。无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义建设时期，抑或在改革开放新时期，实现中国梦始终是贯穿中国共产党所有路线、方针和政策的一条主线，党的各项工作都服从和服务于这条主线。正是因为坚持而不离开这条主线，我们党才能领导中国人民，竭尽全力干革命，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，齐心协力促和谐，同心同德，群策群力，凝聚不可战胜的中国力量，形成无坚不摧的磅礴力量，集中持久坚定的追梦力量，将一个贫穷、专制、落后、动荡的旧中国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的新中国。中国共产党有着崇高的理想、坚定的信念，时刻与民族共命运，与国家共荣辱，与人民共患难，锐意进取，勇于担当，自觉以国家富强、人民幸福和民族复兴为己任。中国共产党是圆梦者，它能够最大限度地统一全党思想，集中全党智慧，凝聚全党力量，发挥全党作用，不断强化党的领导能力、执政能力、组织能力，形成实现中国梦的强大合力；能够最大限度地把握社会规律，找准历史方位，激发创造力，增强战斗力，继承前人，突破陈规，体现人民的意愿，尊重人民的选择，反映人民的利益，使梦想成真，为中华造福。
事实充分证明，要实现中国梦，完成“两个一百年”的奋斗目标，关键在党。只有在中国共产党的领导下，胸怀理想，坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，坚持党的基本路线，清醒地认识到“三个没有变”，牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，志存高远，脚踏实地，坚持以人为本，执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，尊重人民群众的首创精神，我们才能战胜任何艰难险阻，不断从胜利走向更大的胜利。只要我们牢牢把握党的历史使命，牢记党的宗旨，永葆党的本色，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，不断以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，坚持党要管党，从严治党，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，积极应对“四大考验”，时刻警惕“四大危险”，切实做到“四个必须”，我们一定能凝聚更多推动社会发展进步的正能量，真正完成“三大历史任务”。
参考文献：
[1]胡锦涛。坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2012-11-18(01).
[2]毛泽东选集(第4卷)[M].北京：人民出版社，1991.
[3]毛泽东选集(第3卷)[M].北京：人民出版社，1991.
[4].在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话[DB/OL].
[5]毛泽东选集(第2卷)[M].北京：人民出版社，1991.
毛概关于中国梦的论文 篇六
《对实现“中国梦”的若干探讨》
[摘要]“中国梦”自提出以来，就成为了当前国民生活中讨论最多的词汇之一。但是，如果想真正地理解“中国梦”的实质，了解其现实价值和意义，还需要我们从根本上来了解这一理论的内涵、外延、所面临的挑战以及实现的有效路径，为“中国梦”的全面实现奠定坚实基础。
[关键词]中国梦；当代价值；实现路径
中国国家主席习近平在2012年参观国家博物馆时，第一次透过电视媒体向全国人民提出了“中国梦”这个词。在此之后的十二届人大一次会议闭幕式上，习近平总书记又多次提到了“中国梦”，并阐述了其基本内涵：“中国梦”根到底是人民的梦。可以说，加强对实现“中国梦”的理论探讨与实践研究，具有重要的现实意义与时代价值。
一、“中国梦”的当代价值意义
“中国梦”的提出，对推动中国社会发展具有重要的现实意义，并主要体现在以下三方面：
(一)为中国特色的社会主义发展指明了道路和发展方向
实现中国梦就必须坚持走中国特色的社会主义道路，必须大力弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。这“三个必须”即是将中国力量有机统一了起来，为中国特色社会主义发展指明了方向，说明中国特色社会主义道路是经实践检验的一条能够真正实现民族振兴的正确道路，也是实现“中国梦”的必由之路。
(二)体现了中国人的自信心
改革开放30年来，中国不论在经济建设还是社会发展方面都取得了巨大的成就。“中国梦”的提出，对正处于改革开放关键时期的国人们来说，就像一盏充满了自信、激情、奋斗和力量的明灯，不但体现了中国人民对于未来发展的自信心，同时也是促进民族伟大复兴目标尽快实现的推动力。
(三)表达了中国人的心声
“中国梦”是“中国特色社会主义共同理想”的同义转换，它真实地表达出了中国人的心声。其中不仅包含着国家的富强梦、民族的振兴梦，也包含着每一位国人的住房梦、社会保障梦、医疗保障梦等实实在在的梦。“中国梦”归根到底就是人民的梦，只有通过人民的共同努力，为美好的梦想而不断奋斗，才能汇聚出实现“中国梦”的伟大力量。
二、实现“中国梦”的现实挑战
“中国梦”的实现面临着诸多问题与挑战，包括国际挑战和国内挑战，明确“中国梦”实现的外在环境，有利于找到最佳的实现路径。
(一)国际挑战
“中国威胁论”是西方国家无端臆造出的理论，他们认为中国经济实力的增强会危害世界其它各国的利益，甚至对世界的稳定构成威胁。这种言论的提出对“中国梦”的实现产生了巨大挑战，也对中国的国际声誉和形象产生了不同程度的损害，甚至会导致“中国梦”的破碎。
(二)国内挑战
首先，体制改革困难重重。实现“中国梦”的道路并不会一帆风顺，在种种困难中，全国人民首先需要共同面对的就是关于体制改革的挑战。因为所有改革最终成功与否都是由体制改革来决定。体制改革是国民经济、科技、文化等所有其它领域改革的前提和基础。当前阶段，中国的政治体制改革正处于非常艰难和关键的阶段，既有的利益团体不会坐以待毙，一旦触犯了他们的根本利益，“中国梦”的实现就会艰难无比。但是如果绕开这些利益团体而改革，“中国梦”亦难以圆梦。
其次，社会矛盾不断加剧。随着社会的不断进步和经济的快速发展，社会方方面面的矛盾也逐渐凸显出来，甚至已经开始严重阻碍中国梦的实现进程。当今社会的矛盾相比于改革开放初期要复杂得多，主要表现在群体冲突增多、矛盾形式多样化、矛盾包含的方面越来越广等方面。这些矛盾如果不及时解决，将会不断激化，从而严重影响到中国梦的顺利实现，最终导致国家和民族的伟大振兴沦为一纸空谈。
三、实现“中国梦”的基本路径
面对中国梦实现道路上的诸多挑战，我们到底应该如何去做，才能顺利实现中华民族的伟大复兴，是当前阶段亟需解决的问题。
(一)基于国际问题的解决路径
面对西方国家臆造的“中国威胁论”，中国既不能始终停留在过去固步自封；又不能听信谣言而盲目自大，要增强与国际社会的的沟通交流，积极寻找能够消除这些负面言论的方法。
首先我们要加强与各国之间对话，揭示西方国家提出“中国威胁论”的丑恶实质。其次，要让世界各国人民真正了解到中国是始终坚持走和平发展道路的。以逐渐争取到世界上更多国家和民族的支持，消除“中国威胁论”的不利影响。最后，我们要彰显国家气魄，主动承担大国责任，这样的举动不仅能提升中国的国际影响力，更是对“中国威胁论”的有力反击。
(二)基于国内问题的解决路径
首先，要完善中国特色社会主义各项制度，包括完善中国特色的社会主义经济制度、政治制度和文化制度。只有逐步完善这些根本制度，才能保障国民的生活水平稳步提高，使得政治清明、文化繁荣、经济发展。
其次，要高度重视民生事业的发展。民生，顾名思义，就是中国老百姓衣食住行各方面的水平和能力。只有人民的生活水平提高了，国家整体的竞争力和发展力才能达到一个新高度。同时，只有发展民生事业，才能有效缓和社会矛盾，促进社会主义和谐社会早日构建完成。发展民生事业，具体就是要改革现有分配制度，提高国民收入比重，完善各项社会保障制度，提高社会福利，加大政府财政对社会保障的投入力度，丰富民众的业余生活，大力建设“利民惠民”的基础设施等。
最后，要构建低碳环保的节约型社会。伴随着国民经济的发展，人们生活环境和自然环境也在逐步恶化，空气污染、水污染、资源匮乏等问题接踵而至，自然生态环境已经不堪重负。基于这一现实，我们一定要将建设低碳环保的节约型社会摆上日程，将其列为与社会经济发展同等重要的地位。同时加大科技方面的创新力度，提高不可再生资源的利用率，使社会经济发展由粗放型向集约型的转变。
“中国梦”是伟大的梦，其实现过程必然便随着无数机遇与挑战。我们要针对国内国际出现的不同问题给出不同的解决方案，因地制宜、因时制宜，在实现梦想的道路上过关斩将。此外，从长远的发展角度来看，“中国梦”的实现机遇远大于现实挑战，这也预示着中华民族的伟大梦想终究会得以实现。
参考文献
[1]孙发平，王亚波。论习近平“三个必须”对实现中国梦的理论价值与实践意义[J].青海社会科学，2014(05).
[2]云大清。从群众史观视角解读实现中国梦的中国力量[J].辽宁医学院学报(社会科学版)，2015(01).
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中国梦论文 900字 篇七
一年一度的暑假到了，作为教师理应轻松轻松，好好休息了。难道仅仅就是休息吗？随着时代的发展，社会的进步，人们对教师的要求越来越高，孩子对知识的渴望也越来越强烈，这就不得不使我静下心来好好休息的同时，也要想想如何给自己“充电”，即如何丰富自己的精神世界和文化世界，我以为，最好的灵丹妙药就是读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”读书能够使人进步，使人明理，使人益智，一本好书能够给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至让我们终身受益。因此，阅读应成为教师的一种基本生活方式。为了提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，使自己能更加胜任教育教学工作，让阅读成为一种生活习惯，特制定20xx年暑期教师个人读书计划。
一、读书目标
1、努力转变教育观念，提高自身教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力；
2、努力使个人业务精良，能够胜任新课程教学，从而形成个人的教学特色，使自己成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学语文教师；
3、努力树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象；
4、努力丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书思路
1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长；
2、积极参与各种读书交流活动，积极发表自己的读书点滴体会；
3、充分利用网络资源，进行网上电子阅读，开阔自己的视野；
4、将读书运用到自己的教学中，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力；
5、弘扬科学精神和人文精神，在重视科学性的基础上，彰显人文性；
6、在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思考，为己所用。
三、读书措施
1、把读书作为暑期每天必做的功课，培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯；
2、每天要保证至少两个小时的阅读时间，暑期做好相应的心得笔记。
四、读书内容
1 、《语文新课程标准》以及相关解读文章。
2、《不跪着教书》吴非著。
3、《给教师的一百条建议》郑杰著。
4、窦桂梅、于永正等语文名家教学实录以及专著。
5、小说《围城》钱钟书。
6、张爱玲经典作品选读。
毛概有关中国梦的论文2900字 篇八
《论中国梦与当代青年大学生的时代担当》
摘要：在参观《复兴之路》展览时，首次提出中国梦。中国梦的提出，寄托了国人自近代以来不断追求伟大复兴的民族理想。要想实现这个伟大的梦想，需要我们每个人付出自己的努力，特别是需要青年人的努力。当代青年大学生是实现“中国梦”的主力军，而如何通过正确的渠道和途径进行指引，让当代青年大学生勇于担当、善于担当，通过自己的实际行动实现“中国梦”，是高校辅导员在工作中必须思考和面对的问题。
关键词：中国梦；大学生；时代担当
中图分类号：G640文献标识码：A
1中国梦融入到当代大学生思想政治教育中具有重要意义
1.1有利于培养当代大学生的社会责任感与使命感
当前，我国正处于社会转型和发展进步的关键时期，一个国家和民族的发展的希望在于青年人。而当代青年大学生更是我国全面建设小康社会的中坚力量，也是构建社会主义和谐社会的重要力量，我中华民族实现伟大复兴与当代大学生是否具有强烈的社会责任感和使命感息息相关，也与大学生自身是否能够健康成长直接相关。高校的思政教育工作必须深入研究我国的历史发展和现今社会现实，密切关注现今社会的变化，更好地引导青年大学生去努力拼搏锲而不舍地找到问题的根源，从而能够采取强有力的措施，坚持实干兴邦，不断为人民服务，逐渐实现“中国梦”，去一步步实现中华民族的伟大复兴。
1.2有利于坚定当代大学生的社会主义理念
世界经济蓬勃发展，而我国与世界各国之间的经济交流往来也越来越密切，伴随着各种文化思潮和一些良莠不齐的人生观价值观如潮似水般地涌进国门，冲进校园，也无时无刻不在冲击着我国当代大学生的思想。
理想信念是一个国家政党治国理政的旗帜，是一个先进民族奋力向前的向导标识，更是一个国家兴旺发达的根本。党的报告中指出：“要抓好思想理论建设这个根本，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”要求青年勇敢走在时代前面，不断奋斗，开拓，奉献。目前，我国仍然处于大有作为的战略机遇期和社会转型期，社会思潮和价值观念的多元化，更加需要借力“中国梦”这一丰富内涵，高扬我国民理想，用中国特色社会主义作为理想信念来武装教育当代大学生，巩固我国社会主义现代化建设的思想理论基础。
1.3有益于践行中国特色社会主义理论体系
“中国梦”这一具有民族特色的口号和思想本身就代表我中华民族千千万万民众的希望期盼，更加丰富和发展了中国特色的社会主义理论，从而反映了当代中国的客观发展需要。“中国梦”的提出更加凸显了中国化、时代化、大众化的马克思主义，也说明了马克思主义中国化已经发展到了一个历史的高度，更加体现了特色社会主义中国的价值观。实践不仅是理论的基础，更是检验真理的唯一标准，反之亦然，在不断实践中形成正确的理论方针是更好实践的指南，没有科学理论指导的实践是盲目乱行。没有伟大的理想，实现“中国梦”永远都是在“进行时”，当前高校对于大学生的思想教育重点就是引导学生将实现“中国梦”化入内心，去认认真真地践行。
2用中国梦唤醒当代大学生的时代担当
2.1立志以求远
我国的广大青少年应当志存高远，不断增长自己的知识，锻炼自己的意志，让青春在时代的进步中焕发绚丽的光彩，坚定理想信念。中国梦是全国千千万万人民的共同理想和期盼，也是我国青年一代应当牢固树立的伟大理想和目标。
“志不立，天下无可成之事”。当代青年大学生要在实现中国梦的伟大实践中，树立远大的志向。一个没有远大志向的人如同行尸走肉一般，一个没有梦想的民族必然会被世界所遗弃。当代青年大学生正处在世界观、人生观、价值观逐步建立的关键时期，能不能确立符合时代发展的人生理想，直接关系到他们在未来沿着哪条路走、成为什么样的人、为什么而学习等一系列问题。青年大学生要树立远大的人生理想，就要正确认识和深刻理解当代中国的社会现实和基本国情，并以此为基点设定人生的奋斗目标和努力方向。
2.2立行以求功
我国的青年大学生应当牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足于自己的本职工作，埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用自己勤劳的双手，一流的业绩成就自己精彩人生。要不怕艰难，攻克难关，勇于到艰苦的基层，经受锻炼，增强个人才干。要敢闯敢干，努力在改革中创出新路，创新业，不断开拓发展新天地。
恩格斯说过：“判断一个人当然不是看他的声明，而是看他的行动，不是看他自称如何，而是看他做些什么和实际上是怎样一个人。”因此，一切怀抱远大理想的青年大学生，其人生发展与个人价值的实现都必须植根于祖国繁荣强大的沃土之上，报效祖国是每一个青年大学生义不容辞的责任担当。“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量”。“中国梦是历史的、现实的，也是未来的”，“是国家的、民族的，也是每一个中国人的。”“是我们的，更是你们青年一代的”。
2.3立学以求进
广大青年一定要练就过硬的本领，学习是不断成长进步的有效途径。青年大学生的素质和本领将会直接影响实现中华民族伟大复兴的进程。古人说：‘学如弓弩，才如箭镞。’说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人能够更好地学习新的知识本领，应该把学习视为第一要务，作为一种社会责任，一种高尚的精神追求，一种生活方式，树立远大的目标和理想，让勤奋学习成为实现理想的动力，让自己的青春更加无悔。
当今世界科技发展飞速，知识更新更是日新月异，学习对于青年学生来说比以往任何时候都显得更为重要。青年学生应当坚持奋发学习，增强自己的本领，珍惜美好时光，集中精力，刻苦钻研，切实做到学以立德，工以养技，学以致用，以自己毕业以后能够更好地进行社会主义现代化建设打下坚实的基础，学生的主要任务就是学习，学生要以学习为己任，养成健康科学的学习习惯，学会运用不同领域不同方式去分析问题、解决问题，提高自己的综合素质。
3结语
总之，实现伟大而美丽的“中国梦”需要每一个人的辛勤努力和付出。当代青年大学生尤其肩负着重要的使命。辅导员作为大学生的人生导师和知心朋友，就要引导大学生编织小梦想，共筑“中国梦”，在实现中华民族伟大复兴的实践中，让青年大学生绽放出最绚丽的光彩。
参考文献
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[4]唐建明。浅议新时期大学生成才对辅导员素质的要求[J].科教论坛，2011(7).
中国梦论文 500字 篇九
“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人的起点，但可以改变人的终点。”作为特殊职业的我们更应该把读书融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。因此我特制定以下个人读书计划：
一、读书目标
1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力。使自己业务精良，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
2、让自己与好书作伴，与大师^对`话，在读书中成长，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书内容
《给教师的100条建议》、《小学教学设计》、《做最好的老师》、《赏识你的学生》、《教师的智慧与真情》。
三、学习形式与措施
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用；读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，边及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
努力做到把书读旧，把自己读新；把书读薄，把自己读厚，相信通过自己不断地学习，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。
中国梦论文 200字 篇十
任教学科
美术、综合实践
读书格言
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
读书内容
1、名师转变棘手学生的施教艺术
2、综合实践课堂教学的有关书籍
3、美术课有关的书籍
4、名人传记等励志书籍
5、手工制作等书籍
读书措施
1、制定好读书计划，确定阅读的读书书目。
2、拿出部分资金购买一定的书籍，保证有好书可读。
3、加强和老师间的交流活动。提高读书效率。
4、积极参加每周安排的读书活动，认真写好读书交流心得。
5、写好读书博客，记好读书笔记
读书时间
1、工作日课余时间读书。
2、双休晚上时间读书。
毛概关于中国梦的论文 第十一篇
《实现中国梦的思考》
摘要：实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国特色社会主义发展的重要阶段，是中国社会主义建设的伟大目标，研究怎样实现中国梦，具有十分重要的理论意义和现实意义。本文阐述了中国梦的内涵和意义，分析了实现中国梦的路径，提出了实现中国梦的保障基础。
关键字：中国梦；中国特色社会主义道路；保障基础
中图分类号：D616文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.04.075
“十八大”以来，中国共产党对中国特色社会主义发展目标有了更为清晰的认识。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记的讲话首次表明了中国梦的概念，而要实现中国梦，必须走中国特色社会主义道路，这是新中国发展实践得出的历史结论，也是现实的必然。
1中国梦的内涵和意义
中国梦就是实现中华民族伟大复兴，具体要求是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现这个梦想对建设中国特色社会主义而言具有重大的理论意义和现实意义。
1.1中国梦是近代以来中华民族的夙愿和梦想
实现中华民族伟大复兴是鸦片战争以来中国人的夙愿，也是中华民族五千多年历史发展的一条主线，也是新中国成立以来全体中华儿女的共同理想。习近平总书记指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。”因此，中国梦承载历史的厚重，体现改革创新的时代特征，反映中华民族和中国人民的整体利益。
1.2中国梦归根到底是人民的梦
习近平总书记指出：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的”，我们的人民一直梦想稳定的工作、满意的收入、良好的教育、可靠的社会保障、舒适的居住条件、优美的环境，高水平的医疗卫生服务。可见，中国梦与人民的梦想是一致的，中国梦归根到底是人民的梦。①
1.3中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦
习近平总书记表示：中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。中国坚定不移地走和平发展道路，中国梦是追求和平的梦，实现中国梦给世界带来的是和平、机遇、进步。中国坚定不移地坚持合作共赢的开放战略，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。
2实现中国梦的路径
中国社会主义事业发展实践证明，中国特色社会主义道路是科学的、合理的，是实现中国梦的必由之路。
2.1实现中国梦必须走中国特色社会主义道路
习近平总书记指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。”中国特色社会主义道路是为历史所抉择、为实践所证明的民族复兴之路。中国特色社会主义道路是中国发展道路的本质，是通向梦想的路径。
只有继续沿着我们经过三十多年探索所走出的中国特色社会主义道路前进，并在实践中集中全党、全国人民的智慧，不断丰富、完善、发展这条道路，才能更好更快地实现中华民族伟大复兴的中国梦。
2.2中国特色社会主义道路的发展历程
党的十一届三中全会的召开，标志着我国改革开放起步，也标志着我国社会主义的发展回到了科学社会主义的轨道，改革开放实践证明，我们找到一条建设有中国特色的社会主义道路。
1992年邓小平南方谈话和党的十四大召开，标志我国进入进一步推进改革开放的新阶段，中国克服了国内外各种困难，取得了辉煌成就，不断完善了中国特色社会主义道路。
党的十七大对中国特色社会主义道路做了全面概括，确定了全面建设小康社会的总目标，标志我国进入新世纪新阶段，中国特色社会主义道路基本定型。
2.3走中国特色社会主义道路必须遵循的原则
必须坚持中国共产党的领导。近代以来的中国，没有任何一种政治力量像中国共产党那样具有远大的理想信念、正确的理论方针政策、强大的组织力动员力、无私奉献的执行力、深得群众拥护的亲和力。尽管当前中国共产党自身仍然存在官僚主义、形式主义、贪图享乐和奢靡之风，但这些问题可以通过党的自身建设并不断提高党的领导能力和执政能力来解决。 必须立足当代中国基本国情。中国梦是在中国历史和实践中萌发的，必将随着历史和实践的发展越走越宽广。中国的历史和实践也造就了当代中国的基本国情。当代中国基本国情告诉我们，中国取得了巨大成就，同时也遇到很多新问题、新困难、新矛盾、新挑战。从这样的国情出发，既要看到巨大成就，以增强实现中国梦的信心，也要看到问题、困难、矛盾，清醒地看到实现中国梦的艰难，以勇敢面对挑战。
必须坚持四项基本原则，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。“四项基本原则”是立国之本。不坚持四项基本原则，中国就不可能屡经政治风浪而稳如泰山，就难免出现苏联解体、东欧剧变的悲剧。经济建设是兴国之要。不坚持以经济建设为中心，中国就没有近些年来财富的急剧增长，就没有人民生活水平的迅速提高，各行各业的发展就没有坚实的物质基础。改革开放是强国之路。没有改革开放，中国各行各业就不会充满生机和活力，不会不断创造发展的奇迹，也就不会有社会生产力的大解放大发展。
3实现中国梦的保障基础
实现中国梦的保障基础需要保持三个必须：即必须坚持一个制度，必须依靠一个群体，必须弘扬一种精神。
3.1实现中国梦必须坚持中国特色社会主义制度
中国特色社会主义制度符合国情，切合实际，是当今中国发展进步的根本政治制度。这一制度既体现集中又保障民主，为实现中国梦保证了方向，凝聚了力量。这一制度既注重公平又提高效率，为实现中国梦保证了群体的公平性，发挥了个体的创造性。这一制度既规范秩序又激发活力，为实现中国梦保证了有序永续的潜力，充满了万马奔腾的活力。因此，选择这样一套具有科学性的、符合国情的制度体系是实现中国梦的制度基础。
3.2实现中国梦必须依靠人民群众
我国的国体和政体充分体现了人民性，中国的社会主义建设应当依靠人民的智慧和力量，实践证明，人民大众的力量是无穷的，只有依靠人民，我们的社会主义革命和社会主义建设才能取得胜利，今天，要实现中国梦必须充分调动人民群众的积极性，充分发挥人群众为社会主义建设添砖加瓦的自觉性，积极推进我国社会主义建设的进程。因此，紧密依靠广大人民群众是实现中国梦的力量源泉。
3.3实现中国梦必须弘扬中国精神
无论是在社会主义革命时期，还是社会主义建设时期，都需要精神动力，当代中国的精神动力就是中国精神，所谓中国精神就是以改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神，中国精神是中华民族的振兴之魂。回顾我国发展历程，我们正是依靠时代精神和民族精神，取得了今天的发展繁荣。因此，大力弘扬中国精神是实现中国梦的精神支柱。
注释
①杜玉波。在实现中国梦的伟大进程中推动高等教育内涵式发展。中国教育报，2013-03-26.
参考文献
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[11]曲青山。从五个维度把握中国梦的内涵和意义[N].北京日报，第743期。
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