中班的体育活动教案【优秀3篇】
作为一名教学工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是勤劳的小编为家人们整理的中班的体育活动教案【优秀3篇】,希望对大家有所启发。
中班的体育活动教案 篇一
教学内容:
1、利用脚内侧踢、传球
2、游戏:模拟射门
教学目标:
通过本课的学习,使幼儿对足球球性更加熟悉,基本掌握足球脚内侧踢球的技术。激发幼儿对足球的热爱,提高自主学习的积极性,养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展幼儿身体的协调性,柔韧性,灵敏度,增强幼儿体质。培养幼儿团结协作和集体主义精神,增进荣誉感。学会守规则、重纪律,服从裁判等优良品质。
教学重、难点:
利用脚内侧正确射门,踢得直,有力度。
场地器材:
录音机、小足球若干、模拟足球门
教学过程:
1、准备活动
(一)集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。
(二)教师组织幼儿绕操场跑,拿球游戏
(三)幼儿自由玩球,熟悉球性
(四)教师带领幼儿球操练习(配乐)
2、熟悉球性练习
全班同学分为四个大组列队站立,跟随老师练习踩球、拨球等练习。
3、新授课
谈话导入:同学们喜欢看足球比赛吗?喜欢足球运动吗?我们今天就来学习足球技术中最基本的脚内侧踢、传球。
(一)利用脚内侧踢球
教师讲解踢、传球动作要领并示范:
要求幼儿用脚内侧踢球,踢球的后中部,踢得直,有力量。引导幼儿先进行踢球训练,待幼儿有一定的方向感后,再进行传球练习。
(1)幼儿分组进行对墙踢球练习,教师巡回指导。
(2)师生交流为什么要用脚内侧踢球(用脚尖容易受伤,力量不大,脚会疼等),再练习。
(3)请技术好的同学示范,师生评价。
(4)在操场内分别划两组平行线,其间距5至8米,被分为四组的同学分别站立于平行线外,两两同学一一相对,要求幼儿利用脚内侧相互间进行踢球训练。
(教师在巡视中纠正幼儿不规范动作)
(5)动作小结
(二)游戏:模拟射门(利用脚内侧射门)
师:同学们,点球大战开始啰,我们现在分组教学比赛,看看哪组同学进得球多。
放置四个少儿模拟球门,在6至8米处点上发球点,要求幼儿利用脚内侧进行射门练习,射中的幼儿奖励小红花,比比哪组红花多。
(1)阐述动作要领:引导幼儿努力踢进球门,踢直,有力度(教师做示范,并讲解游戏规则及奖励方法)
(2)组织幼儿分组进行射门练习,及时进行奖励和评价。
教师巡视指导,及时纠正动作,作出正确的讲解。
4、整理与放松:
收球游戏“哪组收得快”
分组捡球、收球,然后到指定地点站立,看哪组动作快。
(2)利用轻松愉快的。音乐作整理与放松活动。
(3)教师小结,反馈技艺的掌握情况,提出今后的改进意图。
(4)师生再见,下课。
中班的体育活动教案 篇二
活动目标:
1.在游戏情境中练习闭眼行动,发展平衡能力。
2.锻炼勇敢的意志,提高对环境的适应能力。
活动准备:
幼儿已经有一定的。闭眼意识,有一定的方向感。鸡形的眼罩人手一个;手电筒一个;紧张的音乐。树桩
活动过程:
一、创设情境出场,准备活动
1.鸡妈妈领着小鸡蒙眼随音乐进活(www.haozuowen.net)动室
2.练习金鸡独立动作
二、躲避狐狸,在树桩上闭眼做动作
1.坐在树桩上双脚腾空动作
2.在树桩上做造型动作
三、穿越黑森林,探索闭眼过障碍
1.师:树桩很矮,怎么样才能安全地穿过?
2.请个别幼儿介绍,在老师的保护下示范,如果证明可行,就采用这个方法。
3.集体模仿动作,戴上眼罩穿越黑森林。师注意观察提醒。
4.遇到黑森林,这次树桩变得更密了,(相距约30厘米)引导幼儿讨论想办法。
5.排除不适合的方法,引导采用每队第一个幼儿用竹竿探路,其他幼儿搭肩随后的方法,合作闭眼在
中班的体育活动教案 篇三
活动目标:
1、学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。
2、学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。
重点难点:
学习推小车运输,发展身体的灵活性和平衡能力。
活动准备:
1、 大灰狼头饰一个;小推车2辆;积木若干。
2、场地布置。
活动过程:
一、创设实际情境
活动身体幼儿跟着教师转转头,弯弯腰,伸伸手臂踢踢腿。
二、学习推小车
1、师出示小推车并指导幼儿学习。
提问:这是什么?
请幼儿尝试推车,指导幼儿推车时身体弯腰前倾,两手握紧手把,平稳向前推行。
2、进行推车练习。
分组练习推装有积木的小推车,请幼儿说说自己尝试后的'感受。
3、小结。
要使小推车不倒,就要保持平稳。
三、游戏"运砖"猪小弟要造房子但是少了很多的砖块,需要我们帮助,有了小推车,我们可以把砖块运到小猪家了。
1、解游戏要求。
游戏开始,幼儿迅速将一块砖(积木)放入小推车内,走过弯曲的山路,路上可能会出现大灰狼,看到大灰狼出现,原地不动,否则就被大灰狼吃掉,大灰狼离开则继续前进,过了山路到小猪家,把砖块放在小猪家后原路返回,接着第二位幼儿运砖。
2、儿分组游戏一次(请一位幼儿当大灰狼),教师对游戏情况进行评价。
3、儿分组游戏进行比赛,看看哪一组运的砖又快又多。
四、总结评价
今天小朋友的表现很不错,很勇敢,你们帮了小猪这么大的忙。