快乐的元宵节作文【优秀6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面这6篇快乐的元宵节作文是好作文为您整理的快乐的元宵节作文范文模板，欢迎查阅参考。
快乐的元宵节作文 篇一
一年一度的元宵节来了，在这样欢乐的节日里。我们一家欢聚在一起，共同庆祝这个节日。
中午快开饭时，厨房忙得热火朝天，分成了两个“阵营”。一个是做饭的“阵营”，一个是像我这样边看边偷吃的“阵营”。两个阵营加起来有十多个人，我“哧溜”一声溜进厨房，吃点这个，再吃点那个，但是让我欲哭无泪的是，厨房里人满为患，我进来了就出不去了。各个“阵营”的仁兄已经顾不上全是人的情况了，我好不容易挤出来。元宵节的主角一一炸元宵和煮元宵也被端了出来，都冒着热气。我夹了一个煮元宵，嗯！味道真好！再吃个炸元宵，哇！外面炸的金黄酥脆，里面甜甜的。
吃完饭，爸爸建议：“今天是元宵节，别人猜灯谜，我们来猜脑筋急转弯怎么样？”大家一致同意这个主意。我抢先说：“什么东西一只没眼睛，一只没尾巴。”他们思考了几分钟都没想到，该我公布答案了。“正确答案是老虎。”大家异口同声的问：“为什么？”“因为一一《两只老虎》。”“哈哈哈……”
我不禁想起了欧阳修的一首诗：去年元月时，花市灯如昼。今年元月时，月与灯依旧……
快乐的元宵节作文 篇二
正在美梦中的我，突然被一阵阵扑鼻而来的香气“唤”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了床，顺着香味跑进厨房，只见妈妈正在煮元宵呢！
元宵就像一个个小大人似的在“歌厅”跳着优美的舞蹈，让人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子里，这时，妈妈发现了我，便说：“小馋虫，一会儿就能吃元宵了！”果然，不一会儿，香喷喷的元宵就出锅了，我便迫不及待的吃了一个小元宵，“啊！烫死了。”我一蹦三尺高，妈妈在厨房听到叫声后，连忙跑出来，焦急的喊道：“怎么了？怎么了？”当她看到憋得满脸通红的我，妈妈就知道出了什么事，忙给我倒了一杯凉水，让我喝了，这才好点。
到了晚上，我便和妈妈去看花灯，哇！好美呀！只见花灯有黄的、红的、粉的等等，让人看了真是五彩缤纷，美不胜收呀！往前走，只见一个小灯笼挂在树上，里边有个小孩提着个灯笼好像在说：“元宵节快乐！元宵节快乐！”他的旁边还有一个谜语，我眼睛一转，便想到了答案。
我喜欢着能给我们带来欢乐的元宵节！你呢？
快乐的元宵节作文 篇三
元宵节的一晚，城隍庙正进行着一场游园晚会。那里人山人海，灯火通明，人们喜气洋洋的从四面八方走来，还有许多人带着小孩子一起参加这个有名的游园活动。
人们来到湖边，湖的四周挂满了许多五颜六色、数不胜数的灯笼：有龙灯、鱼灯、爱心灯……还有鸽子灯在空中空飞舞，小孩子们拖着可爱的兔子灯在地上走，真是有趣极了！
晚上十点，放烟花的时间到了。转眼间，五彩缤纷的烟花一起飞上天空，有蓝色、有绿色、有红色……看得人们眼花潦乱。湖里的鱼儿也忍不住跳出水面，欣赏这美丽的夜景。
到了深夜，游园活动也渐渐尾声了。人们度过了一个愉快的夜晚，依依不舍的离开了城隍庙。纳凉晚会我们小区每年都会举行一次纳凉晚会。今年也不例外，但这次的活动让我收获了很多。
纳凉晚会前几天，居委会的阿姨就为我们精心编排了歌舞剧《听妈妈讲那过去的事情》。我只需站在后面和一些奶奶们手拉手，唱歌词就行了。刚开始彩排时，我根本背不出歌词，后来，阿姨给了我一张歌词。于是，我每天练习，练了好几天，才背出歌词。
演出那天晚上，我穿好校服，戴好领巾，去居委会报道。我心里还在默背那首我已经熟得不能再熟的曲子。候场时，我十分紧张，手心里沁出了汗水，心里像小鹿似的乱蹦乱跳。这时，我努力回想歌词，却什么也想不起来，但是，我鼓励自己：“一定要加油，如果记不起歌词，这么多天的努力可就白费了呀！”于是，我鼓起勇气上了台(那时主持人已经报幕了)，我和伙伴走上台，一听到音乐，我的心情反而放松了许多，歌词也不知不觉出现在我的脑海里了，我一边唱着歌词，一边看着同伴的表演。最后，歌唱完后，我们深深地向观众鞠了一个躬，伴随着掌声下了台。
我擦了擦汗水，这时，阿姨告诉我，我的额头上全是蓝色的墨汁。后来，我才想起来，事先，我把歌词写在了手上。我摊开手，发现只有一点点淡淡的蓝色痕迹了。
从这次经历中，我知道了：只要有付出，只要相信自己，就能成功。
快乐的元宵节作文 篇四
“元宵节，猜灯谜，吃汤圆”。元宵节我们学校举办了猜灯谜的活动，答对足够的数量还可以获得小礼物呢！于是那天下午，我们个个兴奋得手舞足蹈，跃跃欲试，都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”。
走出教室，走廊上已是人山人海。我不甘示弱，也一股脑扎进了五花八门的灯谜中。我看见一条灯谜：“长耳朵，短尾巴，爱吃萝卜和青菜。”这不是兔子嘛！我赶紧在答题卡上写下了谜底。我看了看，大家都小有所成了，看来我得加把劲啦！
接着，我又猜了许多灯谜，大家都把谜底捂得牢牢得，生怕被别人瞧了去。我一会儿埋头苦想，一会儿豁然开朗，一会儿又乱蒙一下。终于填满了二十个。
该兑奖了！老师随机发放答题卡，把谜底显示在电子黑板上，大家既紧张又兴奋，相互说着自己拿到了谁的答题卡。开始校对了，大家抢着说题号，声音一波高过一波，屋顶差点就“飞”了。老师让我们安静下来，一点一点显示谜底，同学们目不转睛地盯着黑板，一个个校对下来，改完了，我们拿回自己的答题卡，我对了17个！不错的成绩，我领到了一个橙色马克笔，好开心啊！
欢乐的元宵节作文 篇五
今天是农历的正月十五，是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多习俗：吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面，如果猜对了还可以得到礼物。
我来到了活动站，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞来了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心，是不是想字。我便接下纸条，拿到了主持人面前：“这是想？”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答“我……确定？”主持人大叫“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我自己通过我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直在自恋着：“哈哈，我真聪明！”
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我会猜得更棒的！
快乐的元宵节作文 篇六
今天星期五，也是一年一度的元宵节，下午最后一节课，我们班的六位家长带着我们一起包元宵。首先六位家长一来教室，全班就兴奋的敲起碗来。老师却说这
样是不尊重别人的表现，我心想：对呀！家长们第一次来到我们班，当然要留下一点好印象才行呀！
接着家长们就包起汤圆和元宵。首先要将水倒入面粉中，然后开始和面，还和了紫薯泥，然后，汤圆要先将黑芝麻搅拌均匀后做成芝麻陷。把和好的面粉拿一点压成饼皮，家长们强调说：“汤圆中间的陷一定要适中，不能太多，也不能太少。”随后，老师是就请一组一组的人去包元宵。
轮到我了，我心想：我不会包元宵，还是先看别人是怎么包的吧。看到别人包的以后我想：不就是搓成一个球吗？我肯定会。可是我搓的大小各不相同，看来搓一个圆也是很难的。
做完以后，家长们就开始煮汤圆和元宵了。后来，我有两个汤圆，可是却被刘孝吞了一个，我只是笑了一下，可是心里在想：刘孝太贪吃了吧，吃完自己的还要吃我的，气死我了，害我少了一个汤圆。我们吃了一大堆汤圆，像小猪一样拍着肚子回了。
元宵节真是一个既有趣，又很有意义的节日，这真是令我最难忘的日子呀！
三人行，必有我师焉。上面就是好作文给大家整理的6篇快乐的元宵节作文，希望可以加深您对于写作快乐的元宵节作文的相关认知。