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小学六年级作文500字(优秀7篇)

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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。既然这样,那么你知道作文该怎么写吗?为了让大家更好的写作作文500字六年级相关内容,好作文精心整理了7篇小学六年级作文500字,欢迎查阅与参考。

六年级优秀作文范文字大全 篇一

平时,我学习忙,爸爸工作忙,我们俩很少一起玩。在寒假里,爸爸终于和我可以痛痛快快地放开玩。

寒假的一天晚上,我和妈妈在小草地旁锻炼身体。突然,我发现一辆车已经停在了露天停车位,车灯还开着。我看了看,心想:车已经停好了,但车灯还开着,这说明人还没出来。这个社区里除了我爸爸就没人有这样的车,说明肯定是爸爸,爸爸回来啦!于是,我大喊:“爸爸,我在这里!”“嘿,我来啦!”爸爸走出车子回应道。爸爸一来就说:“抓住我就有5元钱噢。”我一听有5元赚,马上就兴奋起来:“警察抓小偷了!”

我立马使出全身的力气去追爸爸。我飞快地摆着双手踮着脚跑,可以说是以快的速度向爸爸追去,无奈爸爸的速度实在是太快了,我怎么追也追不上。我灵机一动,向反方向跑去,一看见爸爸就隐蔽起来。当爸爸一走近,我就飞一般地钻出来,边跑边叫:“小偷往哪里跑!”爸爸一看见我就急忙调头逃跑,我还是追不上。

“唉,真扫兴!这都抓不到你,我不玩了。”爸爸听了,向我走来。我一等爸爸接近,就使劲抓住不放,笑着说:“中计了吧?被我抓到了吧?”爸爸笑道:“耍赖,真是服了你。”我终于用智慧抓到了爸爸。

还是放假好,可以和爸爸好好玩。

小学六年级500字优秀作文 篇二

那年我还没见过海金色的沙滩,碧蓝的海面,层层的海浪,真是一个令人向往的地方,如今我就要去这梦幻般的海岸了。

在幻想中,海是那么美丽,那么有情调,当我见到真的大海时,又别有一番风味。一阵阵不急不缓的海风迎面吹来,清爽无比,沙滩上熙熙攘攘的人群,千姿百态的贝壳,人们有的在垒沙雕,有的在抓螃蟹,有的不半身埋在沙子里晒日光浴……

大海里有好多人在游泳,有的抱着救生圈划来划去,有的用熟练的泳姿在大海里漫游,也有的站在浅滩,迎接一个有一个浪头,猛然一个大浪打过来,他“啪”一下倒在柔软的沙滩上,又马上站起来,继续迎接浪头,我也不禁跃跃欲试,来和浪头打几回合了。我站到沙滩上,先用脚钻进沙里,挖一个坑加固防守,第一个浪头有气无力地扑来,在我脚边就倒下,之后又是几个小浪,偶尔能没到我的膝盖,马上,一个齐肩的浪头气势汹汹地冲过来,我也不以为然,脚用力撑住,轻松地挡了下来,为了体验更高难度,我前移了阵地,这时频频有浪头没过肚子,有一个比人高的浪头打了过来,我一闭眼,被打了个踉跄,靠着脚下沙坑的支点,我艰难地站了起来,接下来,又一个大浪扑面而来……

大海虽不像我想向中的那么浪漫,却让我体会了它的激情,这一次真让我不虚此行。

感动六年级作文500字 篇三

时光如流水,转眼间,六年的小学生活马上就要结束了,在这六年里,我经历了许多让我感动的事情,他们就像天上的繁星一样,数不胜数,可是,在我的身边,有一位老师,她为我们所坚持做的一件事,就像有人用手触动了我内心最柔弱的那根弦,深深的感动了我。

我们的英语老师是一个对工作认真的好老师。记得我们上三年级的时候,她一个人要教四个班的英语。已经够辛苦了,可是她还主动每星期每个班多上一节早读。每天早上当我们到学校的时候,她已经早早的在班里一边改英语作业,一边等大家上早读了。午饭后还要给学习英语困难的学生补一会儿课。

她在教我们大家学英语时耐心极了!我记得我们学习第九模块的单词的时候,都是一些职业名称,英语老师认真地领着我们读了几遍之后,就挑一个同学站起来读,可是这个同学读policeman、doctor和farmer的时候,怎么也读不准,我们大家都有点替他着急了,我心想:读了那么多遍,还读不准,老师一定生气了。可是英语老师却微笑着说:“别慌,来,先来听几遍录音,再跟我一起读。”就这样,反复读了好几遍,他终于读熟了。老师这才说:“好了,只要努力,你一定会读得更好的,学英语最重要的是要多读、多说、多背、多写,只要你用心学,就一定能学好。

我们大家都喜欢英语老师,因为她对工作的认真、耐心的态度感动了我们每一个人!

小学六年级优秀作文400字 篇四

星期天的早上,我的妈妈把刚买回来的菜放进冰箱里就冲忙地赶去上班了。

我坐在客厅开心地看着动画片,当时针指到十一点的时候,我的妈妈还没回来,我想:我的妈妈工作这么辛苦,我可以帮我的妈妈洗洗菜啊!我的妈妈回来看见肯定会很高兴的。

说干就干!我走进厨房,带上我的妈妈的围裙,我照照镜子一看,还真像一个小厨师呢!我把放在地上的菜板拿出来放到洗手盆旁边,再从冰箱里拿出一颗大白菜把大白菜放到菜板上,左手按着它,右手拿着一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的脸上马上露出了笑容,心里想:我的妈妈知道我切好了菜一定会很高兴的。接着,我用左手拿着菜,右手仔细地把烂叶摘掉,心里想:我一定要把烂叶摘干净,不然爸爸我的妈妈吃了肚子会痛的。最后,我用双手把菜的泥巴抠出来,轻轻地拧开水龙头,水像瀑布一样流进盆子里,水装满以后,白菜就像穿着绿衣服的小孩在游泳,我关了水龙头,用双手把菜叶里剩下的泥巴都抠出,我记得我的妈妈说过,洗菜至少要洗三遍,我照我的妈妈的话再洗两遍,菜终于干净了。

不久我的妈妈回来了,她看看桌子上洗干净的菜,又看看站在厨房的我,开心地笑了。看见我的妈妈笑了,我的心里像吃了蜜糖一样,甜滋滋的。

六年级500字作文 篇五

此时的冬天已经过去,春天悄然来临,然而却下起了一场大雪,这应该是人们所说的“春雪”。

那白雪儿从一望无际的天空飘下来,纷纷扬扬,飘飘洒洒一朵朵,一片片,晶莹如玉,洁白无瑕,像天上的仙女洒下的玉叶、银花,又像天宫派下来的白色小天使,是那样美丽。不时刮来一阵冷风,吹得我直打寒颤。

一座座的房屋就像披上了一件银白色的新装,屋檐下,吊着大小不同、形状各异的冰柱,就像一根根玻璃棍,给屋檐想上了一道玲珑的花边。那笔直的公路,铺上了一条银白色的地毯又晶莹、又纯洁,看起来很柔软,踩上去还发出吱吱的声音,听起来还很清脆,路旁的大树站的整整齐齐、穿着棉衣棉裤戴着手套、帽子,围着围巾。

那雪花冰晶,时大时小。一会儿是白雪可到了地上全成了水,听老师说这是因为地面温度高。

捡起一片小雪放在嘴里,真甜。比糖还好吃!窗户上有一片片的小雪花,成了美丽的冰花!今天,我们在学校里打雪仗,快乐极了!我们都认为这是最后一场雪。可是过了几天,又来了一场美丽的春雪。这让我们想起一首诗:“新年都未有芳华,二月出惊见草芽。白雪确嫌春色完,故穿庭树做飞花。”

多美的春天,是雪又给了春天一丝美丽,白色的雪花飘洒在大地上,轻轻的,飞上了树像一块奶油巧克力,好想尝一尝。

小学六年级500字优秀作文 篇六

当清晨太阳的第一缕光洒进窗子里来时,我睁开了眼睛。刚刚醒来,便觉得耳朵有点不对劲,但具体不对劲在哪儿我也不知道!

走出家门,星光便叫着跑过来。星光是我们家的狗,我们一家都特别疼它。它像往常一样在我身边跳来蹦去,还不时“汪汪”叫着,一切都很正常。但此刻我却很惊讶,因为我刚才竟听到星光说:“小主人今天的气色真好呀!”我为这项特异功能而感到惊喜。接着,我为星光戴上项圈,防止它在散步时乱跑。这时,我听到星光不满地说:“每一次出去都要戴脖子上的这玩意儿,哪儿都不能去玩,一点也不自由!”我听了大吃一惊,暗自心想:我从不知道,原来星光那么讨厌戴项圈,之前看它摇尾巴,我还以为它很乐意呢!我连忙将项圈拿下,星光见此,连忙对我一阵讨好,让我哭笑不得。然后,我从家里拿出星光平时的那套衣服为它穿上。我的耳朵敏感地动了动,紧接着,便听到星光说:“真不想穿衣服啊!天知道这衣服穿在身上多么难受,行动都不方便了,要不是小主人看上去很喜欢,我死都不穿。”我听了,心里颇为感动,细心地将衣服从它身上脱了下来。星光舔了舔我的脸,弄得我的脸上粘乎乎的。

突然,一声大嗓门传来:“起床了,上学快迟到了!”我惊醒过来,发现星光不知什么时候进了我的房间,脸上也被它舔的粘乎乎的,这才明白,刚才不过是一场梦!

大自然的每一个生灵都是平等的,狗是我们的朋友,我们要学会倾听它的心声,尊重它想做的一切。

小学六年级500字优秀作文 篇七

每个人都有自己的理想,有人想当设计师,为大家造出五彩的衣裳;有人想当医生,为病人减轻痛苦;有人想当警察,为人民服务;而我想当一名老师。

有一次,我在电视上看到在山区有一个孩子,学习非常好,考上了大学,可以上完大学寻找自己的幸福生活。可她看了看村里的孩子,想到村里的孩子没有学上,便留了下来。用自己的积蓄建了一座土房子,一教就是十几年。其实每个老师都应该有自己美好的理想,可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才,他们选择了教育工作,几年,甚至几十年,兢兢业业的反复地讲解一些启蒙知识:从a、o、e……1+1、2+2……在老师的辛勤培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成为国家的栋梁。可是当这些人为国家做出贡献而受到人们的尊敬和赞扬的时候,人们往往忘记这些人也是老师培育出来的。老师是新时代的人梯,一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。在老师的眼里只有为人民服务,生活才有意义。想到这,我觉得老师真伟大,从而想当老师的希望便从我心中萌发了。

光是想是没用的,要通过自己的努力来实现理想。今后我要好好学习,要认真听讲,把知识掌握好,学完一课复习一课,还要在课上把老师的重点做笔记,还要把功课做好。每天睡觉前把老师上课讲的知识复习一下,想一想今天有什么收获,今天有什么不懂的地方。只有这样我才有可能实现自己的理想。

如果我当上了一名老师,我会用自己的智慧来浇灌我的学生,要把我的学生培育成国家的栋梁。

阅读是学习,摘抄是整理,写作时创造。好作文为大家分享的7篇小学六年级作文500字就到这里了,希望在作文500字六年级的写作方面给予您相应的帮助。

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