少先队的活动方案【精选6篇】
为保证活动高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢?好作文整理了6篇少先队的活动方案,希望您在阅读之后,能够更好的写作少先队活动方案。
少先队活动方案 篇一
一、活动主题:做大自然的守护者
二、活动目的:通过活动让队员了解地球出现的危机,使队员能更好的爱护地球,保护环境。
三、活动前准备:辅导员准备磁带、头饰、乐器,队员排练小品。
四、活动主要内容与过程
(一)中队长主持中队会仪式
(二)中队长宣布:
绿色中队《做大自然的守护者》主题队会现在开始。
甲:地球是我们共同拥有的家园
乙:大自然是我们赖以生存的条件
甲:动物是我们亲密的朋友
合:保护环境是我们少先队员义不容辞的责任
甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的逐渐恶化
(情景剧:地球就诊记)
甲:是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房
乙:此刻,一样的责任催促着我们的言行
(《三句半》—我是环保小标兵)
合:我们庄严地站在队旗下,大声呼喊——红领巾开展绿色行动
甲:对,让我们鲜艳的队旗飘起来
乙:节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来
甲:大家看,假日环保小卫士行动起来了
(1、宣传小队)(2、植树小队)(3、护绿小队)
(诗朗诵,“我是环保小卫士”)
甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得高大、挺拔
乙:撒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸
(小品---《街头小事》)
师:同学们,环保是一场绿色变革,我们每名少先队员应积极参与,树立绿色环保意识,用实际行动保护我们的地球妈妈。
乙:你们知道吗,蓝天慢慢黑了,那不是因为太阳落山,而是给人们发出的警告。
甲:鸟儿渐渐少了,那不是因为他们去过冬,而是给人们发出的警告
乙:全球气温渐渐升高,那不是地球在发烧,而是给人们发出的警告
甲;被称为“空中死神”的酸雨降临,他不是来偷袭地球的,而是给人们发出的警告
乙:土地越来越贫瘠,淡水资源严重缺乏,全球生物物种灭绝加快,以及洪水、沙尘暴这一个又一个警报,难道,还不能使人们惊醒吗?别忘了,这可是我们唯一的家园!
甲:在同学们的带动下,我们家长的环保观念也发生了变化,请听故事——《妈妈变了》
师:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球,树立人人为环保,环保为人人的意识,积极加入到保护环境的行动中吧!同学们,在生活中,你是如何保护环境的?
主持指名回答(学生回答略)
(小快板:做环保标兵)
甲:争做环保小卫士,我们要:
1、多看有关环保的书,用知识武装头脑
乙:2、劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境
甲3、我们要爱护一花一木,保护有益的动物。
乙:4、从今天做起,我们要做春天的主人,做环境的主人,(合唱——《少先队植树造林歌》)。
乙:是呀,百川汇集,变成浩瀚的大海。
甲:万人齐动,营造美丽的春天
乙:鲜花露出愉快的笑脸。
甲;绿树摇动柔美的臂膀。
合:让我们马上行动起来吧!爱护地球,爱护大自然,为保护环境做出自己的贡献吧!
全体:爱护地球,爱护自然,保护环境,人人有责!
(三)辅导员讲话
(四)辅导员领呼号
(五)退旗,敬礼。(奏退旗曲)
(六)中队长宣布主题队会结束。
少先队活动方案 篇二
活动目的:
三月是春光烂漫的季节,而“爱心”与“文明”是人间的春风,根据学校工作安排,将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动,培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识,进一步弘扬社会主义核心价值观,让人间的春风在每个队员的心中永驻,宏扬中华民族的传统精神。
活动口号:三月,学雷锋志愿者大行动
活动时间:3月份
活动安排:
一、助人篇:
三月,是传统的学雷锋月,让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。
1、以国旗下讲话和板报为阵地,宣传雷锋精神,号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。
2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务,宣传“文明交通、安全出行”的理念,践行“奉献他人、提升自己”。
3、爱心志愿者活动:学校成立爱心志愿服务行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,服务小队走出校园、走进社会,从身边做起,从小事做起,与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作,关爱空巢老人,给他们送去红领巾的温暖,弘扬尊老爱幼的传统美德。
二、温情篇:
母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用实际行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩。
2、开展“恩情VIP”活动,组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里,感悟亲情的弥足珍贵,表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动完成VIP卡上的承诺,给母亲一份惊喜,体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。
4、3月8日组织四年级(3)(4)两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动,在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。
三、绿化篇:
在3月12日植树节到来之际,各中队开展绿色爱心行动,为“绿色校园”争光添彩。
1、利用国旗下讲话,进行一次绿色环保教育宣传,爱护学校花草树木。
2、3月12日(星期三)下午,各中队组织学生进行卫生大扫除,展览校区各中队亲手在校园“种下一棵梦想树”,并建立认养绿植的关系,为美化校园环境出一份力。
少先队活动方案 篇三
一、活动主题:文明之花处处开
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20xx年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标 :
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:20xx年
六、活动准备:
1. 收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3. 课室布置。
七、活动安排及要求:
第一阶段:宣传阶段
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。
(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。
第二阶段:开展活动,落实行动阶段
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?
4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛。
第三阶段:总结评比阶段
1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语:
以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;
以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;
以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;
以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;
以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;
以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;
以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;
以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行 ,创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理, 安全在于未然防患 。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声 。
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随 ,让安全与我们相伴 ,让文明与我们相拥 。
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风,建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束:
合:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。
1通过这次活动,让学生了解浪费水资源的主要危害,增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心,必须先在孩子心中树立节约用水的观念
2通过活动,教给孩子在平时的生活中如何做到节约用水,保护水资源
3同学们,本来生活无忧无虑,可我们现在却苦不堪言本来,世界上的水资源是很丰富,所以,就致使许多人认为我们水是取之不尽,用之不竭的其实,他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富,但是大多是海洋,海洋里都是咸水,不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是,人们不仅不懂得珍惜我们,反而无休止的滥用,破坏我们的生态环境不信,请看下面几组镜头:
少先队活动方案 篇四
一、 开幕词
张:鲜艳的红领巾,映红我们稚嫩的脸庞。
赵:火红的队旗,带领我们大步前进。
张:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。
赵:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
张:少先队,那是我们温馨的精神家园。
赵:那也是我们健康成长的摇篮。
张:星星火炬指引我们前进的方向,
赵:让我们回望历史,展望未来。
合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。
张:20xx 年,我们迎来了祖国65岁华诞。
赵:敬礼!光荣的少先队!
张:现在我宣布,西关小学庆祝少先队建队65周年暨新队员入队仪式现在开始。 全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。报告辅导员大会应到960人实到960人大队会议一切准备就绪报告完毕)
出大队旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!唱队歌!(放队歌音乐)
赵:同学们,你们知道吗?65年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
张:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
赵:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。 张:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
张:下面请大队辅导员李老师宣布新队员名单。
请新队员上场(授予队员标志)
(稍停,等全场队员都拿到红领巾)请优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场)
佩带完红领巾后,请老队员归队。
赵:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓,请老队员也举起右拳重温誓词(大队长站在大队旗下)
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人XXX。
(请新队员归队)
赵:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?现在我们欢迎一(3)班刘琼阳小朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。作为老队员的大哥哥大姐姐也一定有话要说请老队员代表王珂心发言大家掌声欢迎
张:新队员们,你们知道吗?当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。
赵:全体立正,请大队辅导员李艳华老师带领大家呼号
三、活动闭幕
张:入队是一次自我挑战。赵:入队是一次理想启航。
张:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。
赵:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。
张:我们是新世纪的主人。
赵:我们是新世纪的未来和希望。 赵:退旗、敬礼、礼毕!
张:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。
赵:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。
合:队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。赵:各中队有持续带回!
少先队活动方案 篇五
一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星,快乐少先队”活动这一载体的少先队活动,帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐,并能够积极地为他人创造快乐,在活动体验中,懂得宽容,懂得感恩,懂得奉献。
二、活动思路。
1.创设活动氛围。
通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围,使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。
2.培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识,在活动中切身感到活动带来的快乐。
3.规范活动实施。
在活动实施过程中,对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范,使学生参与活动更具有实效性。
4.创设活动载体。
通过创设载体活动,促使学生更加乐意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此,加强班级文化建设,营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶,心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2.活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动,让学生都能积极参与,并且能够在活动中与大家分享快乐,增强学生合作意识,更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3.活动实施的规范。
对学生所参与的活动,务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上,增进学生规范意识、公平竞争意识,让学生在活动中养成良好的习惯,使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。
4.活动载体的创设。
为使学生的课余生活更加丰富多彩,新学期又新增添了部分活动素材,如:中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类,还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐,精心创设了图书角。
活动载体一:
开展形式多样的“快乐杯”系列活动。
二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二:
召开以“快乐群星,快乐少先队”为主题的班队课。
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展,学生在个性、特长上得到了进一步提高,学生能够在活动感受到快乐,且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状,展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的。活动,不仅使学生在紧张的课业之余放松神经,也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以“学生发展为本”,提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上,在今后的活动中开展读书系列活动,文体艺术系列活动,实践体验系列活动。
总之,开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作,我们应就此作进一步探究和实践,坚持以“学生发展为本”的理念,使学生在活动中体验、分享快乐,开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力,实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展,使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。
少先队活动方案 篇六
活动目的:
少先队员是少先队组织的主人,大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的过程,是队员们展现才华,展示自信风采的舞台,一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识,锻炼队员的胆量和能力。
活动时间:20xx年10月(建队节期间)
竞选职位:通过补选,补充10个大队委职位。
一、选举条件:
1、3——6年级在校少先队员;
阶段
步骤
内容
时间、地点
备注
发动
1、填写候选人推荐表
各中队通过中队竞选活动选出1名侯选人;没能被中队推荐的队员可在中队委员会的讨论下自荐(限2名)。
10.11.(tue.)下午放学前填妥表格交到大队部
候选人表格于10月8日发到各中队。
宣传
2、初选
1、候选人经大队委员会讨论通过16名正式候选人,制作个人宣传海报。
2、抽签分组。
10.14.(fri.)公布名单
海报规格为一张卡纸,包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。
预选
3、队知识竞赛及现场辩论
1、候选人学习《新队章》后进行知识抢答;
2、辩论会,辩题主要与身边校园生活有关。
10.18.(tue.)下午2:00至2:25分直播室进行现场直播
候选人自行学习《新队章》及队知识,根据论题准备辩论会发言。
展示
投票
4、才艺表演、竞选演讲
1、抽签分小组进行才艺表演。
2、候选人作30秒竞选演讲。
3、全校少先队员在班里投票,中队长作好登记,选出10名新一届大队委员。
10.21(fri.)下午3:10—3:50,直播室。
1、 才艺表演,时间控制在2分钟以内。
2、 中队记票表由大队部提供。
2、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。
二、选举方式:
采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合,3—6年级每中队推荐1位队员,自荐候选人每中队至多2名,参加少先队代表大会进行预选,然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。
三、竞选步骤:
四、10月21日活动出席人员:
全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。
五、会前工作安排:
1、 会场气氛布置:美术科
2、 摄影、拍照:伍毅
3、 活动报导:学生小记者及原大队委员
4、 音响(队歌、背景音乐):周长征
5、 活动总策划:大队部
六、大队委竞选大会程序:
时间:10月21日下午3:10—3:50队活动课。 地点:直播室,队员在班级收看。
1、全体起立,立正
2、出旗,敬礼(礼毕)、唱队歌
3、主持人讲话,宣布活动开始
4、主持人宣布候选委员名单
5、候选人才艺表演(特长展示)
6、候选人进行30秒演讲,拉票
7、全校少先队员在班里投票,由中队长统计好交到大队部(5分钟)
8、大队辅导员讲话
9、呼号(请大队辅导员领呼)
10、 退旗、敬礼
11、 活动结束。
阅读是学习,摘抄是整理,写作时创造。好作文为大家整理的6篇少先队的活动方案到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作少先队活动方案。