先进集体事迹材料范文优秀7篇

在现实生活或工作学习中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，这里是爱岗的小编给大家收集整理的先进集体事迹材料范文优秀7篇，欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。

先进集体事迹材料 篇一

xx县水利局在县委、县政府的正确领导下，立足于防大旱、抢大险、抗长旱，采取科学管水、用水的办法，确保了我县大旱年份没有因水发生一起纠纷，确保了全县计划种植农作物100%的下插。

一、制定和启动了《xx县水利局抗旱救灾应急管理工作规程》

根据今年特殊的厄尔尼诺现象，xx县水利局做到早安排、早部署，在5月份就结合全县实际制定了《抗旱救灾应急管理工作规程》，明确了抗旱重点、内容、方式，当6月底旱情发生时，马上启动应急机制，分6个抗旱分队奔赴17个乡镇指导抗旱，做到了未雨绸缪。

二、采用了“四员负责制”团结用水办法

由水库管理所职工组成“管水员”，乡镇干部组成“护水员”，村组干部组成“放水员”，水利局技术人员组成“技术服务员”，按照各自的职责，管水用水，确保了灌区用水和谐，没有发生一起争水纠纷。

三、采用了“间灌、轮灌”为主的科学管水办法

按照“按亩配方，按方收费，流量包干、上送下接、节约有奖、超用处罚”的科学管水方针，采取“先重点，后一般，先远后近”的轮灌和“7天灌输，5天间歇”的间灌等灌溉制度，科学合理调度水资源，确保了有限水资源发挥了最大效益，确保了晚稻应插能插，插下保丰收。

先进集体事迹材料 篇二

我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷。小学优秀班集体事迹材料如下：

一、班级凝聚力

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。我们互相帮助，共同切磋，相互鼓励，先进班集体事迹材料提高了学习成绩，形成了良好的学风。积极参加各类各级比赛，展示我们的风采，无一不体现了我们班团结进取的作风。

二、班级行为规范

我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。

每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，优秀班集体事迹材料或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。

我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。

三、班级学习

我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，先进集体事迹材料我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。

四、良好的班风

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我们十七小学组织开展了流动红旗竞赛活动，我们班每个孩子都严格从自己做起，管好自己，提醒班级同学，我们班每周的流动红旗面数都是最多的，每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。通过参加竞赛活动，我们班的每个孩子都在活动中受到了教育，得到锻炼，养成良好的习惯。在学校的随机检查中，我们班多次被评为“纪律先进班级”、先进班集体主要事迹“卫生先进班级”等。

我们的班干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。每个学期初，他们都主动与班主任老师一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。特别是班队课、黑板报、等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。

五、特色管理

为提高每位学生的责任意识和自我管理、自我控制能力，使其成为班级的主人，我们班在本学期班级管理中采取“固定岗”全员上岗，“轮流岗”分批管理的方法。“固定岗”，就是班级中的一个服务性的固定岗位，要求班级每位同学人人根据自己的实际情况，必须选择一个服务性项目，发扬“我为人人，人人为我”的奉献精神，培养班级主人翁的责任感。而“轮流岗”，就是让全班同学轮流（定期互换）担任班委，体验不同的班委角色。“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位，要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求，小学先进班集体事迹材料找到适合自己的岗位。在队干部的带领下，每个学生都有一定的自我管理能力，很好地完成各项工作。

六、班级活动

我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象；她的书法曾获市二等奖；她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。

我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。

先进集体事迹材料 篇三

文学院20__级汉语言文学六班，曾获校十佳团支部、校先进班集体、校五四红旗团支部及文学院“易班先进班集体”等荣誉称号，班级宗旨是“认真学习，开心玩耍”！班级同学学习努力认真，劳逸结合，同学之间互相帮助和进步，是一个温馨、团结的大家庭。

在学习成绩方面，汉本六班的同学们热于探究，发奋进取，在大一学年的综合测评中，绩点平均分为年级第一，年级前三名有两个同学、★WWW.HAOZUOWEN.NET★年级前二十有七个同学，总体成绩优异突出，在年级可以起到良好的示范作用。在学习上，班级四级通过率97.67％，六级通过率39.5%，省级计算机一级通过率100％，班级平均绩点3.35。在获奖方面，校级奖励63人次，省级奖励6人次，国家级奖励5人次。班级同学互相鼓励，共同进步，形成了良好的班风。在大二第一学期的学业排名中，汉本六班包揽年级前三，有五个同学位列年级前十，除学习成绩突出以外，汉本六班还与各任课老师积极交流，形成了良好的师生关系，受到了各科老师的一致好评。

在活动举办方面，汉本六班以班级微博，青年之声为宣传平台，在第一范文网、大学生联盟网、大学生新闻网等多家网站得到多次报道。其中国家级报道21篇、市级、区级各1篇、校级3篇，院级、年级报道11篇，共计37篇。活动丰富多彩，报道形式多样，经学院推荐，由学校评选，最终荣获校十佳团支部荣誉称号。在活动中，班级同学团结一致，向着目标坚持奋斗，为班级带来了荣誉，也在自己的成长道路上添上了精彩的一笔！

20__级汉本六班全体同学将在今后的日子里再接再厉，砥砺前行，再创佳绩！

先进集体事迹材料 篇四

朝阳区是个大区。目前教育系统离退休教师已增至1.3万人。近年来，朝阳区教育关工委认真贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神，围绕上级关工委的工作部署，围绕朝阳区教工委和教委的中心工作，结合朝阳区区域特点，主动作为，充分发挥离退休老同志的优势和作用，配合主渠道，在立德树人，促进青少年健康成长方面开展工作，重点在五个方面着力。

在把握工作要义上着力

朝阳区认为，要做好关工委工作，从区教育关工委到学校关工委组织，必须准确把握教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》教党(20xx)20号文件的精神。明确关工委的性质、任务和“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”的工作方针。这些是关工委工作的基本遵循。

学习教育助动。借助全区离退休工作会、协作组会、关工委委员会等机会，进行学习、宣传、讲解。先后学习了20号文并组织现场的学习竞赛，学习了顾秀莲主任在全国关工委工作会上的讲话，请市教育关工委的专家进行培训等等。还利用内部刊物及各种媒介和机会宣传关工委工作的意义、性质、任务、方式和成效，报道离退休老同志发挥作用，助力青少年健康成长的先进事迹。并编印了《踏石有印，抓铁留痕》（朝阳区老教协、关工委优秀文集）《纪念全国关工委成立25周年文集》等物化成果。

考核评价促动。区教工委、教委将关工委工作纳入各基层单位年度绩效考核及基层单位党政正职目标考核体系，虽然所占分数很小，但以考核评价为导向，有力地促进了基层工作的规范和落实，促进了学校领导对关工委工作的认识和重视。

先进典型带动。将评选表彰关工委工作先进集体和先进个人的工作制度化推进。2年进行一次关工委先进的评选与表彰，激励和引导更多的基层组织和个人为青少年的健康成长做出努力和贡献。自20xx年起先后共表彰关工委工作先进集体215个，先进个人645名。极大地调动了老同志们参与关心下一代工作的积极性，也激发了基层单位对关工委工作的热情。20xx年朝阳区评选出朝阳区关工委先进单位37个、关心关工委工作的好领导40人，在职先进个人32人，退休先进个人45人。在区评选的基础上推荐了市先进。目前正着手进行20xx年关工委先进的评选。

在组织制度建设上着力

关工委是群众性的工作组织。其组织制度建设是基础，是关键。在朝阳区，教工委副书记任关工委主任，坚持参加关工委重大活动并听取关工委工作汇报；老干部科科长任常务副主任，具体指导、安排、落实关工委各项工作。全区所有中小学均成立了关工委工作领导小组，由在职党（或政）一把手任关工委主任，做到了组织全覆盖。在此基础上，为加强党组织对关工委工作的领导和指导，针对朝阳体量大的特点，又依托15个党建研究分会，成立了15个关工委协作组，协作组的组长由党建研究分会的在职领导担任。协作组又直接对接各基层单位关工委领导小组，逐步完善了以朝阳区教育关工委为龙头统领全局，组织严密的三级领导体制。

为使关工委工作规范化、科学化推进，朝阳区先后制定完善了《朝阳区教育系统关工委工作条例》《关于加强朝阳区教育系统关心下一代工作委员会机构建设的意见、《朝阳区教育关工委志愿者条例》，并设计了志愿者徽章及志愿者证。还制定了《朝阳区教育关工委工作规程》、《关工委老教协协作组工作意见》等相关制度。制度的建立与实施，使得朝阳区教育关工委的工作有依据和遵循，为健康持续发展奠定了基础。

在骨干队伍培养上着力

主动作为，要有自愿奉献，志愿服务的骨干人员。朝阳区教育关工委形成了一整套加强骨干与志愿者队伍建设、管理的模式。目前现有讲师团、诗书画协会等七支志愿者队伍。而且在社会各层面从事关爱志愿服务的老同志有近3000人。同时形成了对关工委委员及关工委志愿者队伍、骨干队伍的学习培训机制。每学期都将集中的专题培训、工作会的会前学习、主题参观体验活动及下发材料自学等形式结合起来，让老同志思想上与党中央保持一致，观念上与时代发展同步，能力上与志愿工作匹配，让参与志愿服务的老同志们既有服务他人的心愿，又具备相应的能力。例如，20xx年上半年，朝阳区教育关工委邀请中共中央宣传部原副部长王世明来朝阳区教委做了“奋斗精神与传统文化”为题的报告，并组织志愿者设计并参加了“永远跟党走，与祖国同行”20xx主题党日活动；20xx年下半年，朝阳区教育关工委组织“立德树人记初心接续奋斗担使命”为主题的教育活动，志愿者参与活动的设计并承担了离休老同志的采访、展板及部分展室的讲解活动。

在活动品牌培育上着力

工作年年做，收效有不同。在设计组织区级层面的活动中，朝阳区教育关工委力求做到高起点工作，高标准要求，体现品牌“主题鲜明、辐射面大、特色突出、内容丰富”的特点，并能对基层分会的活动起到示范和引领作用。

在20xx—20xx年的'主题读书教育活动中，朝阳区选手代表北京市参加演讲比赛全国总决赛，分获高中组和小学组的最高奖项。成绩的取得，有偶然性，但是其背后也凝聚着活动组织者和参与者的心血，依靠扎实细致工作做有力支撑。

朝阳区教育关工委的活动是由学校、协作组及区级三个层面组织，有各自的任务和要求。以“我为祖国点赞”主题教育读书活动为例，20xx年报名参加“我为祖国点赞”主题教育读书活动的学校数是105所，班级数是1616个（其中中学582）；学生数是48134人（其中中学13834人），这组数字在一定程度上反映朝阳区教育关工委推进活动的态度和力度。在这个活动中，五老讲师团在多次集体备课后统一了讲课的重点及框架，对“我为祖国点赞”的主题及内容进行了深入的研究。20xx年，五老讲师团进行了20余场培训，参加培训人员有20xx余人，培训范围包括关工委协作组长、志愿者、参加活动学校的在职工作者等，五老讲师团还分协作片对指导教师及学生代表进行了培训。

为了配合这个活动，朝阳区教育关工委编印了主题读书教育活动手册，将教育部、北京市教育关工委的活动通知，朝阳区的活动方案（包括总方案、演讲比赛方案、书画现场比赛方案），演讲比赛评价标准等各类材料和要求汇集到手册中，为活动有序地组织开展提供了保障。

主题读书教育活动的开展，围绕立德树人的根本任务，为关工委老同志搭建了“老有所学、老有所为、老有所乐”的广阔平台，为青少年健康成长开辟了一片崭新的园地。老同志在发挥传承作用的同时实现了晚年的人生价值，促进了“老少”双受益、双提高和双发展，为推动关心下一代工作的持续健康发展起到了积极而特殊的作用。

在工作不断创新上着力

随着时代的进步发展，关工委工作内容和方式也在不断发展变化。朝阳区教育关工委认为，围绕立德树人的根本任务，不断想办法把工作做细做深，做出实效，其实就是不断创新。

20xx年10月22日北京市第二批老校长下乡工作启动，共有17位校长到河北阜平、承德及北京密云支教。朝阳区作为派出区县，有4位老校长参与其中。

对朝阳区教育关工委来说，这是一项新的工作内容。而且朝阳老校长下乡呈现了与他区县不同的两个特点：第一，是一对一的特点，即承德市的支教校长全部是朝阳派出；第二，是二对二的特点，即每位老校长及助理要拉手一所优质高中及一所农村初中。

基于以上两个特点，为落实好北京市教育关工委的工作任务，朝阳区教育关工委在20xx年的11月到承德的8所学校进行了为期三天的调研，初步了解了学校的办学情况及在学校管理、队伍建设、校园文化、课程改革等方面的需求。并在调研的基础上统一了思想，统一了认识，要切实为受援地区和学校发展提供有力帮助，也要为教育扶贫、教育公平、教育均衡经验的探索做出朝阳的努力和贡献。

朝阳区教育关工委制定了20xx—20xx朝阳区“老校长下乡”三年工作方案。确定了要将整体推进与分散活动相结合的支教思路和重点。20xx年4月11日至13日，朝阳区教育关工委集体组织了送教下校的活动，包括两地语文数学学科教师同课异构，教研员现场评课并进行学科讲座等。活动从支教学校辐射到周边学校。朝阳区教育关工委也将继续努力，不断探索，不断改进创新，扎实工作，逐步形成我们的经验和特色。

先进集体事迹材料 篇五

近年来，xx市委组织部十部统计工作，在部领导的关心重视下，在省委组织部十部信息管理处的精心指导下，通过全市十部统计工作人员认真负责，扎实努力的工作，连续12年被省委组织部评为全优报表。年元月，市委组织部十部统计工作人员同志被中组部、人事部评为全国十部统计工作先进个人。

一、加大培训力度，提高统计人员素质。

为了提高统计人员的素质，保证统计工作质量，市委组织部每年都定期举办统计业务知识和统计软件的专题培训。市委常委、组织部长盛荣华多次在培训班上强调，十部统计工作要准确无误、有理有据，为十部工作决策提供优质服务。全省十部年报统计工作会议一结束，市委组织部及时制订周密计划，下达统计任务。在培训过程中，规范统计口径，特别是对十部统计要点、难点反复讲解，通过投影仪演示软件安装、录入、汇总、上报的过程，要求统计人员亲自上机操作。

通过理论和实践培训，提高了十部统计工作人员的业务素质和操作水平。年月，我部统计专十参加中组部在福建举办的全国十部统计人员培训班的结业考试中，取得了第一名的好成绩。

二、加大指导力度，提升统计工作质量。

市委组织部十部统计工作人员注重加强对基层工作的指导。有时，为了一个数据的核实和一个奇异数据的说明，反复进行分析、核对，甚至亲自上门查询，直至彻底弄活为止。县（市）区的同志不仅要完成本单位的基层报表，还要完成本地区的汇总任务，工作量相当大，经常加班加点甚至通宵达旦。年元月，统计工作人员同志，3岁的小孩生病住院，为了工作，她顾不上陪护，2天时间跑了6个县（市）区，对十部统计工作进行指导，了解统计进度，帮助基层解决遇到的困难和问题。基层表上报后，他们严把统计审核关。先进行人工初审，仔细核对机构代码和上年底数，再接收数据进行电脑校核，最后对照十部名册人工复查，实现人工审查、计算机校核、领导审核“三结合”，做到不重统、不漏统、不错统。

三、加大创新力度，提高服务水平。

为了充分发挥十部统计数据的作用，更好地为十部工作服务，为领导决策服务，统计报表出来后，及时总结，认真做好统计分析工作，撰写统计分析报告，每次的统计分析报告因选题新颖、内容充实、有理有据，都受到了省委组织部的充分肯定。

每年的年报统计工作结束后，及时编印了综合分析小册子，将统计资料及时整理归档，并刻成光盘保存。96年，在“组织人事十部管理信息系统”的基础上，市委组织部还研制开发了“领导班子和十部队伍情况季报”软件，为市委领导及时了解和掌握全市领导班子结构、十部队伍现状提供了重要依据，该软件得到了省委组织部的高度评价，并在全省得以推广，反响很好。

先进集体事迹材料 篇六

，女，24岁，党员，底庙镇底庙村党支部书记助理，到村任职一年多来，她严格要求自己，在镇党委、政府的统一领导下，在村领导和同事的指导下，始终牢固树立全心全意服务农村，为人民服务的宗旨，尽快了解农村和适应农村，努力做到与农民群众融为一体，充分发挥所学之长，为农民群众服务，以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层；同时积极认真地做好镇、村交代的各项工作，努力做到不辜负领导的支持和信任，得到了镇、村领导和村民们的认可。

一、思想方面

随着工作的一步步推进，她越来越体会到农村工作中心态的重要性。首先，深入基层，当一名“村官助理”意味着要运用知识，利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成。学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重。但是作为“村官助理”，更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。此外，农村的各项娱乐措施以及各项基层设施远不及城区便利齐全。工作伊始，这种落差会引发她们的失落感，影响他们的工作情绪。只是适应落差，消除失落感，才能够安心的投入到农村的工作中。她便把这种落差当成是锻炼自己的契机，把在农村受的所谓的物质上的一点苦当成是对自己的磨砺和人生的财富，由此，调整了自己的心态，使自己愉快地去接受，去适应这种生活。

在这一年里她从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手，自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在心中时刻树立为农民服务的思想理念，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变，而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，体会出了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。

二、工作方面

底庙村位于镇政府驻地，与彬县、甘肃的正宁县接壤，全村248户人家，社会人口1038人，耕地面积1238亩，3个自然村民小组。底庙街新村建设始于20xx年，新村规划占地200亩，规划设计建设民宅500户，其中楼房150户，平房350户。到目前，村民在新村建宅128户，经过今年依托镇区建设，初步建成了设计新颖，功能设施齐全，村容村貌整洁的社会主义新农村。近年来，底庙村以增加群众收入，发展村域经济，改善人居环境为目标，以苹果生产和劳务输出两大产业为支撑，积极创建文化、经济、卫生、文明、富裕、和谐的社会主义新农村。工作上她协助村委会的干部主要搞了以下几个方面：

一是实施富民增收工程，实现生产发展，生活富裕。底庙村坚持以市场为导向，积极调整产业结构，大力发展粮、果、畜等特色产业，扩大劳务输出，特别是村上确定劳务输出和苹果生产为群众增收的主要骨干项目，全村在外务工人员260多名，年收入200余万元，另外组织引导村上妇女主动参与苹果套袋，采摘和包袋等季节性工作，增加家庭收入。

二是实施新建和旧改并重，实现村村容整洁。去年底庙村被列入旧改重点村，狠抓南街改造，新建文化长廊200余米，改造危漏房，土门楼等临街建筑14家，新建两层楼房8家，基本完成了南街改造任务。今年，我们乘借“关中百镇”项目东风，开发南东街，严格按照“三坚持”、“四统一”的办法，积极推进新农村建设。“三坚持”即坚持高起点规划，坚持高标准建设，坚持高效能管理，“四统一”即统一标准、统一材料、统一实施、统一验收等办法，新建西向两层商住楼52间。

三是实施基础设施建设工程，提升服务功能。今年村上采取自己垫、上级补、群众筹的办法，先后80万元征用土地40余亩，回填南街土豪4方，投资42万元完成了村内4条主干街道11000平方米道路硬化、地砖铺设任务，投资49万元新建两间两层村委会办公楼一幢，投资99万元修建中心文化广场275平方米，绿化面积达780平方米，这些基础设施配套建设工程，提高了服务功能，提升了建设水平。

四是实施精神文明建设工程，促进村风文明。村上积极开展了创建文明家庭，文明村民竞赛评比活动，教育引导村民改陋习、树新风，制订了《卫生公约》、《村规民约》等制度，规范了群众行为，建立健全了长效管理机制，进一步提高了新村建设水平，促进了全村三个文明建设的发展。多年来，村上未出现打架斗殴、挑拨是非、封建迷信及赌博现象。农民群众安居乐业，生产生活条件优越，全村呈现出祥和稳定的良好局面。

通过和村委会成员进村工作，她和村里百姓接触更深，更能体会到他们生活中的难处，更能为他们着想；此外，充分认识到媒体的重要性。底庙村要发展，必须要加大宣传力度，让人们知道底庙村，了解底庙村，愿意来底庙村投资。

工作的一年，每接触村里的一件具体事务，她都能学到很多东西。与百姓沟通交流，与村干部搞好关系，处理不同事务的不同方法等，相信在以后的工作中会学到更多的东西，得到更大的进步，成为底庙村最扎实的村官。

三、在组织纪律方面

作为一名党员，她时刻高标准严格要求自己，严格遵守单位的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象，在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

四、正视自己的不足

勤于检讨。虽然她从各方面有了很大的提高，但是与老村干部相比，还是有很大的不足。首先，工作毛躁，虽然不至于出现大的失误，但还是给工作带来很大的困难；其次，空有一腔热情，工作方法经验不足，农村工作比较繁琐，没有现成的公式，必须要随机应变，灵活处理各种问题。在以后的工作中，她决心经常向老同志请教、学习，工作中勤于总结，尽快把自己完善起来，不辜负各级领导的关心和爱护，作一名合格的村官。

五、今后的打算

她的工作才刚起步，知道自己还有很多的不足，但是她会不断学习，不断地磨练自己，努力做好本村的各项工作，全面提高自身素质，做一名领导满意、群众满意的大学生村官：

首先，要继续深入了解农村，扎根农村。多接近群众，倾听群众心声；多向村干部、群众学习，熟悉处理村里事务的方法；对走访，多办实事，不与群众产生距离。

其次，权力为本村的发展出谋划策，力求相关经济的发展。利用各项帮扶优惠政策，加强基础设施建设，搞好适合本村发展的项目，大力发展“三来一加”，争取带动全村经济发展。

第三，立足实际，融入群众。结合第三批学习实践科学发展观活动，抓学习，开思路，解决群众关心及有关群众切身利益的问题，让群众得到实惠。

最后，要加大宣传力度，为底庙村的发展谋求更多的机会。通过宣传，展现底庙村良好的村情村貌。提高村子的知名度，吸引更多的投资，为底庙村的全面发展创造良好的环境。

先进集体事迹材料 篇七

文学院20__级汉语言文学师范二班，曾荣获校先进班集体称号、文学院五四红旗团支部称号、文学院“一二九”合唱比赛一等奖及最佳指挥奖项、连续两年获得院运会12×200米接力跑前三名、男子团体总分第四名、单脚跳接力及十级跨步跳第五名、体育节及田径运动会总分第六名等奖项，二班同学们坚信，在他们的不断努力下，将会为班级和学院带来更大的荣誉！

同学们认真学习，严肃对待自身，连续两年申请免监考班级，班级同学英语四级通过率100%，英语六级通过率59.52%，计算机一级通过率100%，；在大二学年结束后因成绩等各方面都表现突出而进入基地班的人数多达七人，居年级首位，班级同学获得国家级荣誉10人次、省级荣誉5人次、校级荣誉68人次。除学习外，在思政上同学们也努力进取，积极参加各项团日立项活动，积极向党组织靠拢，班级党员7人、入党积极分子10人，人数位居前列。二班同学十分团结，主动营造良好的班级氛围，积极参加各类活动，包括志愿活动，班级献血率为23.81%。无论是合唱比赛还是在院运会中，都有出色的表现和优异的成绩。

此外，同学们积极丰富自身阅历，充实课余生活，热心学生工作，在校园各大组织中都活跃着二班同学的身影。同学们还积极投稿锻炼自身创作水平，更通过参加卓越教师及进行教育机构实习等途径学习师范生技巧，增进自身优势。

20__级汉本二班的同学将永不停止前进的脚步，在今后的日子里不忘初心，继续努力，奋斗不止！