描写水流的声音句子精选句子精选12篇
小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。如下是敬业的小编阿青给家人们收集的描写水流的声音句子精选句子精选12篇。
流水声 篇一
历史不可能完整的再现，我们的工作只能是尽量接近完整。―严晓星
Q：我们都知道，从事历史写作的人，往往觉得近现代史比较难写，特别是古琴这样一个很小的圈子。你为什么选择古琴史进行研究呢？
A：写近现代史，很多利益相关者都还在，因此干扰也就很多，这当然是消极因素。不过，近现代琴史对我们很多人来说，有一种特别的魅力，正因为在时间上靠得近，血脉相连，体验也就不同，也最能触动人的感情。古代琴史，已经太遥远了，我们对古代那些人物、事件、著作、音乐的期待，但相对近现代琴史是不同的。很多时候，了解到一个大致轮廓，就比较满足了。
Q：曾有这样一种说法，您笔下的古琴史，和他们过去的认识有一定差距，您对此怎么看？
A：在大量的史料被挖掘出来之前，所有人对古琴的认识都是片面的，因为在整个古琴史中，有些东西淡化了，但有些东西反而凸显了。有偶然也有必然，在抗战前的江南琴坛里，李子昭以琴艺高超而闻名，但是现在未必有很多人知道，但这不代表他不好。
在我的书里，每一个事例都有其出处，而且一定会坚持用最真实的一手资料。
争议 苛求未必真高雅
在好的音乐面前，只有善于不善于感受的心。―严晓星
Q：很多人不了解古琴界，觉得很神秘，偶尔有机会近距离观察一下，却发现他们总是在吵架，而且好像都在为自己的老师吵？
A：的确是这样，“吵架”的原因很多，一部分是“历史遗留问题”，一部分则是把分歧扩大化了，也有对与错的争论，而且还加入了个人情绪。
总的来说，我对此持有三个观点：第一，最好把争论约束在学术的范畴之内。第二，不能有“我执”，觉得自己必然是对的，对不同观点坚决打杀。王元化先生生前曾经表示：不参加以求胜为目的的争论。争论的目的应该是求道，就是求得真理，而非一己之胜。第三，人活到一定岁数，往往会发现，其实很多纠纷都是不必要的，完全可以避免的，但沟通有限，时机不成熟，加上许多原因，造成无谓的时间与精力的浪费。因此，我相信冯友兰先生的一句话：“雠必和而解。”
Q：我经常听到一种说法，那就是听到古琴之后，其他的乐器就不再值得听了，您怎么看？
A：在古代，古筝和琵琶往往被合称为“筝琶”，作为俗乐的代表，与雅乐的琴对举，往往用来表达对比甚至对立的意思。胡琴就更被一些人看做低等了。宋明之世，琴、阮常常并称（之前当然也有），还催生了一批“停琴听阮图”，当然自有寓意。
雅乐和俗乐的分际，标准之一就是，俗乐的目的完全是为了娱乐，而雅乐被赋予了很多政治、宗教、哲学的内涵。现代人欣赏传统音乐，当然不能完全忽视它们的区别，但更重要的，是以音乐性为一个标杆来平等地看待它们。我是古琴迷，非常喜欢古琴音乐，但我也不得不说，其他乐器，也有它们独到的迷人之处。我喜欢潮州筝，喜欢许多琵琶曲的“幽”与“深”。我的一位好友喜欢三弦，又有什么不好？溥雪斋先生也喜欢三弦，谁会觉得溥雪斋先生俗气呢？
特别需要强调的是，最近这八九十年，二胡、琵琶、古筝的发展非常迅猛，演奏技巧上的更新直逼古琴，也有许多好的曲目被创作出来。这个成绩还是不可以忽视的。所以，如果过去说听了古琴就不愿意听琵琶、古筝和二胡，还算有一定道理的话，如今再说这话，扣除欣赏口味的偏好之外，那就是狭隘与自大了。
包容 琴瑟合鸣生网罗
东、西方音乐分属不同的文化系统，有各自的特色，但“东海西海，心里攸同”。―严晓星
Q：还有一种意见，就是古琴应该保持它的纯粹性，学古琴最好不要听西方音乐？
A：每个艺术形式之所以能存活、发展，都离不开它的时代。古琴音乐也不是在真空里才发展到今天。曾经也有僧人抚琴，还一度被正统人士反对。但实际上，僧人弹琴不是从宋代就蔚为大观了吗？后来的佛教音乐、思想对古琴的影响也不小。
西方音乐，对今天的我们来说，是这么一个巨大的存在，没有谁可以视而不见，经常有人说，“琴茶一味”“琴禅一味”，也有人说，“琴与诗书同行”，茶、禅、诗、书和琴都不是相同的文化类型。但放在一起相比，当然是它们有相通的地方，连这些不同艺术类型，都承认有相通的地方，难道属于同一艺术类型的音乐，无论是东方音乐还是西方音乐，不能相通吗？
从三十年前开始，民族音乐学在中国兴起，学者们努力建立起一种不同于西方音乐体系，适合本民族音乐特点的理论话语系统，这是非常了不起而且必要的。但又刺激了一些人，过分强调中国音乐的特点，这是完全没有必要的。
Q：西方关注中国古琴的人也多起来了，除了抗战期间在重庆生活过的高罗佩之外，前不久，还有一位外国人，她写了本《古琴》，似乎影响力很大？
A：她叫林西莉，是一位瑞典的漂亮老太太。这本书的中译本最先在台湾出版，关于这本书，我觉得应该这么看：一个西方人，对中国文化有那么深厚的感情，几十年不能忘情，著书宣扬，这非常令人感动与敬佩。
流水声范文 篇二
关键词：高压水射流 ;LabVIEW；声卡；小波降噪
中图分类号：TP391.42文献标识码：A
文章编号：1672-1098(2012)02-0006-04
收稿日期：2012-05-03
基金项目：国家自然科学基金资助项目(51075002)
作者简介：陈国凡(1977-)，安徽安庆人，讲师，硕士，研究方向：机电控制技术。
Sound Card-based Acquisition and Processing System for Reflected Sound of Water-jet
CHEN Guo-fan，ZHANG Dong-su，YANG Hong-tao，ZHANG Wei
(School of Mechanical Engineering，Anhui University of Science and Technology, Huainan Anhui 232001, China)
Abstract: In order to effectively extract characteristic values of reflected sound signal with low cost when high pressure water-jet impact the targets which have different geometric sizes, based on LabVIEW and sound card this paper introduces the implementation method of acquisition and processing system for reflected sound of high pressure water-jet. Reflected sound signal of high pressure water-jet can be acquired in real-time based on the LabVIEW software combined with sound card and high precision microphone. The program with the function of wavelet denoising and extracting the maximum modulus be programmed in MATLAB language. By calling the MATLAB Script node the communication between LabVIEW and MATLAB be realized, then denoising the acquired signals and separating and extracting the useful component of the acquired signals also be achieved. The results of experiment verified that this system can extract different characteristic values with targets that with different geometric sizes effectively and in real-time.
Key words:high pressure water-jet; LabVIEW; sound card; wavelet denoising
高压水射流是一项迅速发展起来的新技术，不仅可以实现对靶物的高效切割，而且通过识别射流冲击靶物时产生的反射声信号的特征值而识别靶物的材质和几何尺寸［1］2 434。要准确识别靶物材质和几何尺寸，首先需要搭建高速、实时的声音数据采集系统实时采集声音信号，其后采用先进的信号处理方法进行信号降噪和信号特征值提取。相对于价格昂贵的数据采集卡，PC机上的声卡价格低廉，而且同样具有信号滤波、放大及采样保持、A／D和D／A转换等基本的功能。本文通过对LabVIEW软件编程结合PC机上的声卡以及高精度传声器搭建射流反射声信号采集处理系统，实现高速、实时的采集声音数据信号。采用小波降噪和模极大值原理并且在LabVIEW软件中的MATLAB Script节点中，利用MATLAB语言编程实现对采集到的反射声信号降噪和提取反应靶物几何特征的特征值。通过实验验证，本系统可以实时有效的采集和处理高压水射流反射声信号，以及有效地提取对应不同靶物几何尺寸的特征值。
描写水流的声音句子 精选126句 篇三
1. 水清澈见底，清清凉凉。捧一口尝一尝，甘甜。
2. 朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面像一面开阔的明镜，像一块无暇的白玉，像一条缀满宝石的长绸带，风一吹，波光粼粼。
3. 流水淙淙、弯弯曲曲、碧波粼粼
4. 清晨，公鸡报晓，将我从睡梦里唤醒，我沿着蜿蜒的小路来到小桥边，清悠悠的溪水从桥下流过，披着薄薄的轻雾流向远处，消失在晨雾之中。透过晨雾，远处朦胧可见几处白墙红瓦的农舍，右侧是一片浓翠的果地，左侧是一边绿油油的草地。
5. 小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。
6. 轻微的“吱吱”泉水声，多么像大地心脏的脉搏啊！这脉搏有节奏，庄严而深沉。
7. 沙滩边的小溪，叮叮当当地向前跳跃着，像一根银线，缝拢了沙滩和两岸。
8. 叮叮作响、
9. 如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。
10. 小河清极了，像一张碧绿的、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。闪亮的河水弯弯曲曲地穿过田野，就像镶嵌在这块绿宝石上的一条银链。这条河的河面不太宽，只有十来米，但它却很长很长，它一直向前流淌着，流向那奔腾的大海。
11. 听着流水潺潺的声音，仿佛感受到了生命的静美，这声音犹如津巴布韦的拇指钢琴一样让人听的能达到忘我的境界。
12. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的……突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了
13. 啼鸟关关，流水潺潺，乐似富春山。
14. 他从不停歇，日夜流淌着。
15. 小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。
16. 溪流无声、流水潺潺、滴滴答答
17. 盯着桥下的河水，只见它们哗哗前行，奔流不息。就这样不停地流啊奔啊，最终到了大海，由河水变成了海水，其势磅礴，其景壮观，成为人们向往、学习的最高境界。
18. 小溪的水，是乡亲们的生活用水之一。在溪流的某处，放下几块硬邦邦的石条。石条洁净光亮，滑腻不粗糙，便是朴素的乡亲们洗衣服的好所在。小溪的水流哗啦哗啦地前行，用源源不断的清流洗涤着，冲击着。在那艰苦的岁月，满是补丁的衣裤虽然毫无光华，但是，经过故乡小溪的呵护，却也干净利索。
19. 烟艇闲，雨蓑干，渔翁醉醒江上晚。
20. 夏天的小河，热热闹闹。老人在岸边钓鱼；小孩子们在河里捉小鱼小虾；大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花，小河两岸的笑，传遍了整个山丘。
21. 描写小溪的声音的段落：
22. 汩汩、咕咕、哗哗、哗啦啦
23. 夏天，小溪里潺潺流动的水清澈透明，在绿草鲜花清风的簇拥下欢快地向前奔流。
24. 这条河在群山间盘绕纠曲、百转千回在太阳的照耀下。鳞波闪闪。
25. )山水山水，让山与水交融，让灵动与沉稳结合，让智者与仁者相辅相成。
26. 示例：童年是一条涓涓的小溪，它总是朝着心中的海洋流去，一路上汇聚成江河，滔滔不息。
27. 一条小溪横穿而过，发出哗啦啦的流水声。啊，我以为是谁在这山间弹奏琵琶呢，当真是“大珠小珠落玉盘”。
28. 是那一片青青翠竹，那一片茫茫田野，小溪的源头一年不断，毫不起眼地奔流在沟沟壑壑里。在前进的旅途中，逐渐冲走和沉淀导致污浊的淤泥，清澈见底。在年幼的童年里，曾与同伴们钓鱼溪边，那时可清楚见到悠闲的鱼儿们在水底，摇着灵活的尾巴，煽动晃动的鱼鳍，在水中招摇，闪亮着诱人的光泽。我们使尽一切办法，无法使仿佛较聪明的鱼儿们上钩，令我们望之兴叹，遥遥不可及。
29. 他有一个梦想，想到外面的世界，去看一看。看看外面的世界有多么精彩。
30. 小河在阵阵春风下，显得特别有精神。天空中有小鸟不停地叫。我们这些孩子捡着河边的石子向水里投去。开心极了！
31. 秋天，河水只剩下半尺来深，静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽，清澈见底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣赏着这迷人的小河！看看河水，一群群小鱼只有手指那样长，有红的，有黑的。红的跟红的一伙，黑的跟黑的一群。十几条一伍，有时并排前进，有时鱼贯而行，有时缓游，有时速游，可爱极了！
32. 学校前面流淌一条无名的小溪，弯弯曲曲的，溪水清亮澈底，小溪的两岸是连绵的青山，蓊郁的树林，山凹里很宁静，流水汩汩，清风徐徐，每天当我漫步在小溪畔时，总觉得天地间一片清纯。
33. 秋天，许许多多的落叶落到了河面上，像一只只小船，可爱极了！
34. 这儿山秀水奇，有些河活像调皮的小姑娘，突如其来地从地下岩混窜出来，蹦蹦跳跳。闲荡一阵神不知鬼不觉地又钻进岩洞，沓无踪影了。
35. 嘀答嘀答：象声词，形容水滴落下的声音。
36. 涓涓作声，
37. 将紧紧掬着的一双手慢慢松开，清凌凌的一汪溪水复有快快乐乐回归小溪，欢笑雀跃着流淌而去。小溪流淌着，身边的野花杂草就是它的伴侣，它与它们拥抱亲吻；山坡上的鸟雀就是它的朋友，它与它们互相唱和……不觉间已是夕阳将尽，金色余晖里，恋恋不舍地，我与小溪道别。小溪潺潺湲湲着，叮叮咚咚着，款款地，从我心中流过。
38. 到了夏天，我远远地就听见小溪在森林中穿行的声音。他是那么自在、快乐，那么无忧无虑。
39. 春天的小河是温柔的，就像妈妈抚摸着自己的孩子。春天的小河是欢快的，就像调皮的姑娘唱着动听的歌。瞧，小朋友们都将双手放入水里，扑着自己的脸，感受着河水带给他们的舒服，稚嫩的脸也挂满了可爱的小水珠，欢声笑语立即又呈现在了眼前。
40. 万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂小溪出前村。出处：宋·杨万里《桂源铺》
41. 运河里有悠然的流水、浅绿的水色、如绢的波光
42. 解释：流水的声音。
43. 溪水萦回、溪流萦绕、清澈见底
44. 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的散文，全名为《至小丘西小石潭记》。出自《柳河东集》。
45. 夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。
46. 这河像一根银线似地蜿蜒流去。它闪闪发亮，就像蛇鳞一般
47. 走在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！
48. 小溪在乱石中蹦蹦跳跳，翻出洁白的水花，弹出动人的曲调。
49. 数声柔橹江湾，一钩香饵波寒。
50. 这村的河流忙碌而从不泛滥。只安分守己地流着，仿佛是它沿岸的村子里每一户人家的一个成员。
51. 潺潺湲湲、涓涓作声、哗哗作响
52. 在田野耕作的乡亲们，在劳累完的时候，常常去小溪里浸泡，洗去手脚上的污泥。这时，小溪既亲切又温柔，在水流里，换来一身的洁净，给予人们方便的、及时的和快速的节奏。无论你身上有多脏，经过小溪的亲昵，都会变得焕然一新，感觉舒服又惬意。对不断流动的溪水，乡亲们常有一股兴冲冲的、缠绵的和怡人的体会。
53. 扑哧扑哧：象声词，形容水挤出的声音。
54. 我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。（缩句）
55. 家乡的小溪是我的故乡一道美丽的风景。它春天生机勃勃，夏天风景怡人，秋天硕果累累，冬天冰天雪地。每当我回到家乡，都要去看看家乡的小溪。春天，我站在芳草茵茵的岸边，远眺碧波粼粼的溪水，一两只鸭子在水中欢快地游着，引得路人驻足观望。偶尔，能看见一条鲤鱼跃出水面，为小溪增添了生机。岸边的垂柳发出了嫩芽，远远望去，好像一抹绿色把小溪包围起来，微风吹来，枝条频频向路人招手。
56. )眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。
57. 小溪也有发怒的时候。在大雨滂沱时，由于弯曲，溪床狭窄，溪岸低矮，小溪不能及时泄水，沿路而行的水流冲出底岸。在几处地方，水淹道路，眼前一片“汪洋”，路人不明路况，不知深浅。小溪一改和蔼可亲的模样，湍急的溪水四处奔走，无孔不入，也会令人惊心动魄。温驯的小溪变得可怕起来。
58. 河水发出巨吼，吼声就像百门火炮在齐射轰鸣，也像整群恶狼，在放声悲曝。
59. 看到眼前的一幕，我们怎能不兴奋激动呢？（改为陈述句）
60. 哦，寻条我魂牵梦绕的小溪也变了样，溪边修了几级泥台阶，底下是一排青石板，显得整齐，雅洁。站在石板，望向清澈的有时突然从底下窜面的鱼儿令你大吃一惊，它又极快地跃下底去了，它们为什么这么兴奋？溪岸那棵柳树还在，仍然有着旺盛的生命力，所不同的是它不再寂寞了，它的左右两边栽满了鲜花，有月季花、栀子花、一丈红
61. 茂密的山林里，有一条清澈见底的小溪，周围有一块块光滑的鹅卵石，四周是茵茵的草地，高高的柳树随着风儿，好像是从天上下凡的仙女，长发在空中飞舞。树底下，小草小花芬芳扑鼻，十分茂盛，给人一种心旷神怡的感觉。小溪里有许多大小不同，颜色形状不同。有的像一个小摇篮，里面的小石头则像是正在熟睡的婴儿在摇篮里甜甜的睡着；有的像一只正在歌唱的布谷鸟张开嘴巴向人们报告：播种种子的时候不早了；有的像一个陶罐，很精致；还有的像一叶小舟，驶向奔腾的江河。
62. 弯弯的小河就像一条淡绿的绸带，柔美秀丽。在我的心目中，无论何时，它都有一种质朴、优雅的美丽。
63. 我的家乡在龙游农村，那里有大山、田野、大树、小桥……，不过最让我难忘的还是家乡的小溪。到了夏天，我站在桥上往下面一看，水清澈无比，游鱼和沙粒非常清晰，还可以看见沉积在水底黑色、青褐色的石头和已经发黑的树叶。
64. 那潺潺的小溪头也不回地往前走去，偶尔发出几声咕噜咕噜的声音，我就觉得是他在回头跟我打招呼了。
65. 小河的水湍流不息，日夜流淌，清澈见底，站在河边可以看到河底的砂石。我经常在这里享受春风的吹拂，感到身心轻松，可快乐啦！
66. 哗哗作响，
67. 记》
68. 我欣赏着小溪为我演奏的乐曲，那么优美，把我带到了一个仙境，我坐在一块大石头上，听着优美的小溪协奏曲，是那么清凉，那么舒服。
69. 示例：在背静的小路上，听着潺潺的流水声，心中多么舒畅！
70. 汩汩流淌、淙淙细流、叮叮作响
71. 《月夜忆舍弟》唐杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
72. 幼年的我，时常喜欢看我家门前的小溪，小溪里清水哗哗不停地流淌。小鱼儿在清流中自由自在地畅游，幸福而又快乐。清水顺着蜿蜒的小溪欢快地奔向东边的远方。我不知清水流到哪里去了，鱼儿游到那里去了。我问妈妈，妈妈告诉我：“水带着鱼儿流到大河里去了。”
73. 秋天的小溪就更美了。草地此时变成了金黄色，溪边的树叶也变成了金黄，微风一吹，无数片叶子像蝴蝶一样飞舞着，飞向深绿的溪水，变成了一叶叶小舟，顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了，到处是硕果累累的景象。
74. )从山顶上倾泻而下的瀑布，好似一匹漂亮的绸缎从半空中飘落下来。
75. 这是一条没有航标的河流，因此而显出一种单纯的、质朴的、天然的美，恰如山区不加装饰的女子。
76. 浪涛一个跟着一个，雪崩似地重叠起来。卷起了巨大的漩涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哗哗的响声。
77. 春天来了，小鱼们把冰层撞开了，哗啦的声音把小河吵醒了，它开始和小鱼们、小虾们一起玩耍了。
78. 故乡的小溪就这样静静地流淌在我生命最原始的时候，伴我度过了愉快的童年，为我带来最美好的回忆。无论我走到哪里，都走不出故乡的小溪的羁绊。
79. 淮河像一条翡翠缎带，在中原大地金黄色的地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。
80. 元代长春真人丘处机的《自金山至阴山纪行》一诗：金山东畔阴山西，千岩万壑攒深溪。溪边乱石当道卧，古今不许通轮蹄。……
81. 夏天，这里的景色更加美丽了。小河边的树木都长高了，一大片一大片的绿阴下，有许多活泼的小鱼在嬉戏。酷热的阳光照耀着河流，缓缓流动的水面闪闪发光，金光灿灿的，多么耀眼啊！
82. 叮咚，叮咚，唱着欢快的歌曲，缓缓流淌着。
83. 小溪流的水很清澈，连藏在石头后的小鱼小虾也看的清清楚楚；小溪也非常深，但是，孩子们可以在水中游戏，不会沉下去，而最吸引人的，是春天的小溪。
84. 叮咚，叮咚。小溪水欢快地流淌着。一条蜿蜒曲折的小溪从山上弯弯曲曲流淌下来。
85. 冬天的雪花又给小河穿上一件晶莹剔透的水晶衣，小河边是一个粉妆玉砌的童话世界。冬天的小河令人流连忘返。
86. “水何澹澹，山岛竦峙”，是动静结合的语句。
87. 调皮的小溪就像那长不大的孩子，总是缠绕着大山，依偎在山的怀抱，从不独自闯荡。大人们都说我们村是个好地方，有山有水，是大自然的恩泽，农作物好丰收。有山有水确实是很好，造就了自由的天地，为相乡村孩子们提供了自由的乐园，我们尽情地在那里玩耍。
88. 春天的时候，万物复苏，小河周围的小草开始萌芽，小河里的水仿佛也重新有了生命力。河水哗哗地流动，清晨的时候那声音是多么的悦耳动听，它用它那柔美的声音唤醒了沉睡的人们。岸边的小草仿佛也被它的声音所打动，在清晨微风的吹拂下有节奏地摆动着自己的身体。
89. 黄河水倾泻而下，如狮子的怒吼，震人心魄。
90. )远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
91. 他们倾听河里潺潺的流水声。
92. “；呱呱”一阵青蛙的叫声打破了夏日的宁静。小河的水也失去了活力，有气无力地向远方流去。河里被热得晕头转向的鱼儿，漫无目的地游来游去。只有岸边的小花和小草，依然在风中摇曳着，柳树的枝条，软软地垂在空中，枝头轻轻地抚着水面，就像抚摸着小孩子的头。
93. 美丽的小溪，感谢你使我们的家乡充满了快乐，让孩子们发出银铃般的笑声。我为家乡的小溪而感到自豪！
94. 秋天的小河是喜悦的，它静听着农民们的欢呼声，以“哗哗”的声音来代替自己对农民丰收的祝贺。秋天的小河是穿着金色衣裳的仙女，它流动的波纹就像是仙女跳舞时翩翩起舞的衣裙。
95. 哗：象声词，如：流水哗哗响。
96. 早晨，太阳悄悄地升起来，将温暖的阳光撒向大地，阳光照射在小溪的水面上，溪里的水红得犹如姑娘的胭脂，红彤彤，真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。
97. 故乡的小溪，似乎与我亲密无间，每每望着小石头上细细流动的溪水，就感到一种轻柔的情绪，觉得它好像轻轻地流在我心上。于是，我念着它，想着它，近着它，投入它的怀抱，进入它的血液里，在生活里，在现实里，在风风雨雨里，在阳光灿烂里。
98. 一条河流，像一束丝绒似的在阳光下灿然闪烁，在两岸赤杨和柳树之间，飞星溅沫。逶迤穿过盆地
99. 天色渐渐沉了下来，太阳带走了金黄的画卷，在画布上撒下一片深蓝。拿货不上点缀了闪亮的星。乡村的夜晚没有城市的喧嚣，汽车的鸣笛声，只有昆虫的鸣叫，风吹庄家的响声。此刻，小溪也成了一幅多姿多彩的画卷。倒映着浩瀚的星空，岸边的棵棵柳树。它犹如一条长长的带子，在田野间穿梭，带着夜的寂静，星的美丽，山的高大，和大自然的一切，入睡了。啊，那条记忆里的小溪包含着多少家乡人的努力啊！相信家乡的这条小溪，将会带着远行人的思念，家乡人对它的依恋，永远的流向远方，流向远方。
100. 夏天，小河已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花。荷花的花瓣白里透红，像擦了胭脂的姑娘。顺着荷花向下看，一眼就望见了碧绿的大荷叶。哪一个个荷叶“懒洋洋”的躺在清澈见底的河流上，显得格外美丽。这就是夏天的小河，美丽的小河。 (在线造句 )
101. 如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水。潺潺：象声词，水声潺潺。淙淙：象声词，流水的声音。如：泉水淙淙。滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音。咕[gū]噜：象声词，水流动的声音。如：咕噜咕噜。哗：象声词，如：流水哗哗响。汩[gǔ]汩：水流动的声音。如：河水汩汩地流入田里。扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧。
102. 在小溪落下悬崖的时候，激起一朵朵怒放的水花，掀起一层层水雾，似烟，如尘。
103. 夏天，烈日炎炎，溪水显得更绿了。我躺在草地上，看着天空的白云，天空也好似更蓝了。垂柳上的知了不停地欢叫着，仿佛在诉说小溪的美丽。大片的荷叶衬托着荷花，粉红的荷花一尘不染。几只蜻蜓穿梭其间，它们偶尔在荷叶上小憩，真应了那句名诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
104. 示例：听，桥下传来鸣琴一般淙淙的水声
105. 抹抹蓝天反衬着太阳，波光粼粼，小小的光束穿过绿色的重围，点点射出，五光十色。别光顾脚下，望上望去，云轻拂过身体，像被xxx净化了一遍，鹰在天空盘旋，真让人羡慕；鹰在天空自在飞翔……
106. 汩汩流淌、
107. 小溪里的水不知是哪个野孩子，在里面放了一块大石头，泉水叮咚的地响着。
108. 我的家乡的小溪位于村庄前，四季流不断，因而总是清澈的，夏季节，溪旁总会开着一些不知名的小黄花和长势稠密的小草。溪的右岸还有一棵茂盛的柳树，柳树的长长枝条仿佛少女的青丝垂入中，在清凉的中洗涤着。
109. 小河一如往日哗啦啦，碰到石头，卷起小波浪，伴着歌声回旋，声音圆润、晶莹。
110. 淙淙细流、
111. 春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。
112. 噗嗤噗嗤：象声词，形容水挤出的声音。
113. 咚咚有声、稀里哗啦、咆哮怒吼
114. 河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。
115. 哗啦哗啦：象声词，大雨或流水的声音。()
116. 春天，小溪的冰融化了，那清脆的歌声又潜入人们的心中。柳树姐姐用那长长的发辫儿沾沾小溪的水，仿佛正在梳洗头发。小鱼一只一只的从水面蹦出，好像在说：“春天来了，我们的家又可以向往常一样了，春天，美好的季节，新的一天开始了，小朋友，你们来玩呀！”小溪淙淙地向江河流去，载着我们的期望，驶向江河大海。
117. 林中很安静，着就是我喜欢山的缘故。风掠过来，把树叶吹得沙沙作响。耳边传来轻微的流水声，信步走过去，原来是一条小溪。溪水很清澈，洒在水面上的阳光随着流水一晃一晃的。心里突然有了一种温暖的感觉，似乎这条小溪是我前世的朋友，在这里等了我很久。我静静的看着，忘记了外界的忧愁。溪水静静的淌着，与世无争。我心里想着，也许人的生活就应该象着清纯的溪水一样，抛弃一切俗念，离开浮躁的尘世，才能保持生命的纯洁。如此一想，这溪水倒有些佛性了，我微笑着，在小溪的草地上岸边坐下，凝视着溪水。
118. 小河，它不因流向低处而感到自卑，也不因给人类作出了贡献而感到荣耀，初春的阳光温暖的照着大地，新耕的泥土散发出一股股清香，清请的河水越过一块块卵石，潺潺的流去；路旁的山坡上已出现了一片新绿，一丛丛野花……
119. 天空倒映在清凌凌的河水里，小河更蓝了。白云倒映在清凌凌的河水里，小河更白了。绿树倒映在清凌凌的河水里，小河更绿了。小河镶嵌在这铺着“绿色地毯”的田野上，是那么柔媚。源源不断的河水，两岸迷人的景色，构成了一幅令人心旷神怡的“春景图”，它充满着诗情画意，有谁不为之陶醉呢？
120. 小溪开心地躺在大山怀里做日光浴，那情景简直惬意极了。突然，我听见哗啦几声，原来是小溪撞到了石头上，被惊醒了啊。
121. “哗啦、哗啦……”——这是小溪流水的声音，小溪宛如绢绢丝带向前铺展，非常轻柔。当你静心聆听，会听到水撞击卵石的声音，那是在演奏《高山流水》！
122. 一阵浪翻腾追赶着另一阵浪，卷起的浪潮遮住了天上的太阳。沙滩上的人们惊呼声已听不到，人在浪中，水声如雷。
123. 一条清粼粼的小河，犹如银色透明的纱巾蜿蜒在乡村的泥土上。水中的鱼儿在自由游来游去，绿油油的水草在波光里荡漾。几处连接着田野的渠道，把清水源源的输送到田野里。
124. 小溪一改以往和蔼可亲的模样，湍急的溪水四处奔走，响声动地，无孔不入，也会令人惊心动魄，温驯的小溪变得可怕起来。
125. 溪水丁丁冬冬地流着，好像小鼓手在不知疲倦的演奏。
126. 示例：秋雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感，心怀无尽的缠绵和缱绻，淋漓的泼洒出心灵的宣泄。
流水声 篇四
1、管道和暖气片内有气体，水加不满而造成的响声，这种情况下可以打开暖气片的放气阀，听到扑扑的声音，直至水流通畅不再断断续续喷水即可。
2、暖气片中的水流不均或有杂物受到冲刷造成。
3、当暖气片的进水量和回水量达不到均衡时也会产生声音。
流水声范文 篇五
然而自今春以来，时常停水，一般是凌晨一点至六点。限时供水，不为别的，只因缺水。联想自2013年以来，连年大旱，雨雪罕至，一座座水库干涸，一条条河道断流，一片片农田绝产……2015年冬小麦最佳播种期为10月3日至8日，至23日霜降，一些麦田因无水仍未播种。
在老子眼中“善利万物而不争”博大谦卑的水，却让诸城百万人民体验了其“莫之能御”的力量。水顺势而流，人因势而教。新教育“每月一事”要求培养节俭习惯，孩子们会愿意做好“节约用水”这件事。
挖一眼泉：确定目标
习惯养成是小学教育的基本价值所在，必须以专业的精神进行专业的研究、专业的培训。
10月28日老师们经过热烈地讨论，制定了节约用水三级目标：一级目标是“爱社会”；二级目标是“节俭”；三级目标各学段不同，低年级是“懂得节水的意义、不浪费水”，中年级是“宣传节水、会循环使用生活用水”，高年级是“了解公共用水状况、保护公共水源”。提出了每周的节约用水习惯养成重点：第一周形成节水认知、激发节水情感，第二化节水意志，第三周实施节水行动，第四周形成节水习惯。
修一道渠：制定标准
10月30日，在大队辅导员指导下，学生自治委员会开始尝试制定节约用水的标准和规范，为保证科学、合理，从水利局、市政局聘请了专家做顾问。
第一周，要求“认识节约用水的意义，学习节约用水的知识，制定节约用水计划。”低年级要“认识到浪费水不好，愿意节约用水，用写绘呈现自己的学习成果。”中年级要“学习循环用水知识，宣传循环用水，用表格列出循环用水计划。”高年级要“宣传公共用水常识，列出诸城水资源知识清单，用思维导图整理节约公共用水方法。”
第二周，要求“在别人提醒、监督下能做到节约用水。”低年级“在老师、父母或学生干部提醒下能做到不浪费水，每天违规行为不超过3次。”中年级“经父母提醒能循环用水，每天违规行为不超过2次。”高年级“经陌生人提醒能节约公共用水，每天违规行为不超过1次。”
第三周，“不需要老师和父母等的监督，通过自己的意志努力，基本能做到节约用水。”“经自我提醒”，低年级“每天节约水至少1次”，中年级“每天循环用水至少2次”，高年级“无浪费水行为，能节约公共用水。”
第四周，“既不需要老师和父母的监督，也不需要自己的意志努力，不管在什么地方、什么时间都能自动节约用水。”各年级“形成节约用水的习惯。”
11月3日，孩子们广泛征集意见，提出了“文化路小学节约用水规范20条”，包括“随时关上水龙头，及时维修水龙头，循环用水，慎用清洁剂，减少水污染”等，把规范到班级、家庭，使师生、家长共同执行。
“人莫鉴于流水而鉴于止水，唯止能止众止。”庄子赋予止水如此奇妙的哲学美，是因槠骄驳乃面最公平，可以作为基准。
有了上面的基准，节约用水习惯养成，走上了正道。
通一条河：任务单
自我管理是习惯养成的途径，也是习惯形成的标志。11月3日，学生自治委员会了“习惯养成自我管理任务单”，同学们对照任务单开始了自我管理。
五（4）班小辉同学在“节水知识清单”上写道：“11月5日，尹老师带领我们到河道管理局参观，我们了解到诸城2013、2014、2015年降水量与年均降水量相比分别减少了23%、33%、42%，水利工程蓄水减少了61%……照这个速度计算，再有3年，诸城的蓄水量就会降到1%，到时真的就没有水喝了。我们建议市政府出台政策，规定每天人均用水量，以减少用水。”
11月9日，六（5）班小睿开列了“困难清单”：“这周我要完成调查九龙河污染源的任务，老河套区的羊肉馆、驴肉馆等饭店比较多，垃圾桶就在河边，污水时常淌出来，流到河里。我需要去提醒店主，还需要提醒卫生局，如果他们不听怎么办？”班主任杨老师这样指导她：“提醒和建议都必须有真凭实据，我建议你先做现场调查，准备好照片、数据等资料，写份书面的调查材料，再提醒店主或者找有关部门汇报。如果还是紧张，可以先列出要谈的重点内容、可能遇到的阻碍、解决的办法，在头脑里进行几次预演。”
积极的情感有助于好习惯的养成，在老师的引导下，孩子们有意识地体验进步的快乐。在第三周的“习惯自省会”上，四（9）班屹凡同学说：“星期三晚上回老家，我提醒奶奶洗碗尽量不用清洁剂、洗衣服最好用肥皂，这样可以减少对地下水的污染，还坚持把洗青菜的水浇到花园里，爷爷奶奶夸我时我很开心，我想这就是好习惯带来的快乐。”
习惯养成离不开评估。在自我管理系统内，自我监控、自我评估更加重要。二（3）班小晨家住别墅区，8日，她跟爸爸联合附近几个家庭安装花园滴灌设备取得成功，自我评估“组织能力10分”；22日，检查水上公园公共厕所，发现一蹲坑漏水，及时跟公园管理处联系，自我评估“公益能力3分”。
做“每月一事”习惯养成教育，老师们越来越专业。三（8）班宋老师使用“习惯替代法”，在她指导下，孩子们开列“好习惯和坏习惯清单”，小昕同学写道：“我的坏习惯是洗手使用长流水，替代习惯是用盆接水洗手。”为此，她请妈妈专门买了一个洗手盆。四一班邵老师则指导记“亲子节水日记”，孩子记节水行为、写自省，父母写评价，小君的妈妈在日记中评价道：“今天是子君节水行动的第3天，‘邵老师嘱咐我们第3天行为最容易反复’，因此，我亲自监督子君用水盆洗脸、洗碗筷，用完的水倒进废水桶里，她都做到了，我给她评A等。”
“海不辞东流，大之至也。”因此，水流起来。自我管理，循着习惯养成之道，功成自然。
连一片海：开设课程
“江海之所以能为百谷王，以其善下之，故能为百谷王。”老子如此推崇江海，是因为它博大深厚，蕴含一切可能。这就好比学校里的课程。
节约用水，我们研发了这样的“每月一事”卓越课程。
“阅读课程”，建构节水认知。酷爱阅读的刘老师选择《水是人类的朋友》，开启“节水”阅读旅程……其他语文老师也带领孩子们阅读了大量关于水的文字，低年级阅读《求雨》，懂得节制是一种美；中年级阅读《不可不知道的200个水的秘密》，了解水的文化，认识日渐严重的水污染问题；高年级阅读《水知道答案》，从另一条路径进入水的神秘世界……孩子们还把这些读物推荐给家长，把节水精神传递到家庭。孩子们诵读儿童诗，还创作了200多首节水儿童诗。“嘀答，嘀答，/不停流泪，/真是累呀；//来个娃娃，/轻轻一扭，让我睡吧。”四（5）班小一同学听懂了水的心里话，自然会为它把门关上。
“艺术课程”，陶冶节水情感。音乐老师教唱《节水歌》，组织了“同在蓝天下・赞美九龙河”才艺展示，还指导学生录制了《节约用水，从你我做起》宣传片，在全校播放。美术老师开展了“变废为美”工艺美术教学、作品创作和展示活动。音乐、美术老师还进行跨学科整合教学，一起组织旧报纸时装秀、宣传节水，六（2）班小馨的妈妈在服装厂工作，孩子们把她请到学校，指导设计、裁剪图纸、制作报纸服装，深受孩子们欢迎。
“爱的电影”，模仿节俭榜样。班主任老师带领孩子们观看了《缺水的世界》、《水资源危机与节水意识》、《请节约用水》等微视频、公益广告。二（8）班小健的家长在班级微信群里说：“小健说今天上了节水电影课程，看了一些中国缺水的故事，还跟我讨论水资源的问题，知道关心社会了。我觉得孩子品德的成长比多做几道题更重要。”
“爱的游戏”，体验节俭价值。小侯老师是体育教研组长，她结合“节俭”教育主题设计了节水体育游戏，并带领组内13位体育老师进行了教学。在“提水接力赛”中，孩子们模拟给山区送水，走得急急忙忙，又小心翼翼，唯恐把水洒一滴，体会到了水资源的宝贵。
“爱的实践”，形成节俭行为。11月2日，利用国旗下讲话月活动主题，进行节水教育总动员。11月9日，召开节水主题队会，五（1）班宣传委员小文同学在队活动记录中写道：“同学们诵读关于节水的名人名言，列举学习和生活中的浪费现象，制定了《班级节水公约》，决心从自我做起，开展节水行动。”11月16日，孩子们参观了康源水厂，四（4）班小雯同学说：“参观水厂，学到了课本上没有的知识，也知道了水的来之不易。”四（10）班小的家长说：“参观水厂是一次非常有意义的公益‘早教’，可以引导孩子们形成亲水、节水、护水观念，树立可持续发展的意识。”11月18日举行了演讲比赛，22日举行了讲故事比赛，五（2）班小尚说：“伟人尚且如此节俭，作为后辈的我们，又有什么理由浪费资源呢？”小畅则说：“其实，我们自己的节水故事也很感人。只要每个同学严格要求自己，也能像名人一样修炼出美好的品行。”30日举行了为四川大凉山区学生捐冬衣活动，师生捐款捐衣，资助了两所学校的孩子。
“善游者数能，忘水也。”庄子告诉我们，熟能生巧、习而成性。
习惯养成教育的结果最终将体现在日常行为上。三（1）班的小阳同学调皮好动，经常在课间去卫生间玩水，被打扫卫生的阿姨找过几次，自11月以来，他不但不玩水了，还当起了节水小卫士，监督别人也不去玩水……
“鱼相忘乎江湖，人相忘乎道术。”
流水声 篇六
[关键词]H-adcp ;城乡供水；测水量水；设备；应用
中图分类号：TU8;TU758.7 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）22-0386-01
太河水库位于淄博市东南部山区淄河干流上，是一座集防洪、灌溉、城乡供水、水力发电、水产养殖等综合利用的大（Ⅱ）型水库，总库容1.833亿m3，兴利库容1.128亿m3，上游控制流域面积780km2。太河水库城乡供水保障了无自来水管网覆盖的淄川区和张店区共6个乡镇30万人口生活用水需求。太河水库城乡供水工程淄博市城乡同源同网饮水安全供水工程简称为“引太入张”供水工程完成后，实现了中心城区多水源分质供水、优水优用水资源优化配置的科学用水战略决策。2011年7月28日正式通水后，承担了向淄博市中心城区居民生活供水重任。
1 太河水库城乡供水工程简介
现在太河水库城乡供水工程即为“引太入张”供水工程中的输水工程。输水工程是利用原太河水库农灌明渠及土石隧洞对其进行覆盖加固改造后承担了供水任务，工程全长31公里，其中有26.3公里的总干渠（26.3公里总干渠又有7m×3.6m干渠 14.6公里，4m×3.6m干渠2.7公里），1.7公里的2m×3.6m矩形箱涵，3公里DN1000的输水管道。沿线渡槽25座，土、石洞19条。由此可见，输水工程战线长、工程建筑物及其设施组成较为复杂。供水工程运行是24小时不间断供水的运行模式，供水调度要根据实际情况对水量进行适时调节和控制，尤其是在保证中心城区生活用水的同时，总干渠还要统筹兼顾灌区农业灌溉、工程沿线乡镇供水、生态用水等重要功能，在无调蓄水库的情况下，要保证供水调度的实效性和精确性难度很大。
2 H-adcp声学多普勒流量计在运行中的应用
我们在建设初，设计和采用安装了5套美国TRDI公司生产的H-adcp声学多普勒流量计。主要认为H-adcp具有以下特点：仪器流速、流量测量精度高，高分辨率，对于很难测试的低流速和非恒定流能获得高质量测验数据；标准配置超声波水位计、压力水位计、传感器，水位测量更加准确、可靠；直接输出流速、水位、流量数据，易与RTU集成；采用最新的声学多普勒技术，具有安装、操作简便，不易受生物附着影响，维护方便等优点。
2.1 H-adcp声学多普勒流量计
H是指Horizontal - 水平，A是指Acoustic- 声学，D是指Doppler- 多普勒，C是指Current- 流速，P是指Profiler - 剖面仪。H-adcp声学多普勒流量计最基本的工作原理就是利用多普勒技术获得断面平均流速，通俗一点讲就是在过水断面上水平打出一束超声波，将过水断面分成无数个小断面，超声波测出这些断面水中物质的运行速度，然后通过线性回归方程计算断面平均流速来获得流量。
2.2 H-adcp声学多普勒流量计在实际应用中的优点
H-adcp声学多普勒流量计作为当前先进的测水量水设备，确实具备了相当多的优点。
1.体积小，便于安装，在渠墙或固定物水平安装即可。
2.集成化、信息化程度高。H-adcp声学多普勒流量计能够输出流速、水位、流量、水温数据，信息化集成相当可靠。
3.输出信号为RS422信号，便于传输和接收。
4.能够反映同一水位流速不同的情况，为实时调控水量提供可靠的信息。
5.损坏和维修率低。H-adcp声学多普勒流量计自身质量比较过硬，很少出现故障。
2.3 H-adcp声学多普勒流量计在实际应用中的缺点
1.足够的水位要求。H-adcp声学多普勒流量计虽然体积小，便于安装，但要求所测水位必须达到51cm 以上，也就是说必须淹没设备才能满足测量条件。实际使用过程中，7米宽干渠，2.0 m3/s时，水位仅为40cm，不能满足设备测量条件。我们在测流点的下游，根据厂家技术要求建设挡水堰提高水位，但所测数据仍不理想。在4米宽干渠，流量在2.0 m3/s以上时，水位60cm以上，满足设备测量条件，所测数据比较理想。
2.率定难。H-adcp声学多普勒流量计率定在技术上是这样要求的：用走航式H-adcp对同一个断面在各级水位及各种流态的情况下进行了多次流量测量，取其均值作为标准流量。在实际率定中，一是不可能给出十几个供水工况来满足我们率定，即使给出供水工况也需要很长时间，二是假如几十个供水工况能用走航式H-adcp率定出标准流量，那么在此断面也就建立了水位流量关系曲线。正是基于这种情况，在我们原有水位流量关系曲线的断面安装的H-adcp流量计，用水位流量关系用于H-adcp率定，H-adcp声学多普勒流量计测量数据稳定可靠。
流水声 篇七
紫砂女蒋春音，有着现代年轻人少有的沉静和纯真。从儿时的玩泥巴到成长后的爱壶执陶，不为俗世的眼光牵绊，她始终忠于内心的感受和艺术向往。
这个纤细、聪慧的小女孩，对于手工技艺却表现出了内柔外刚的气度。她经常是一人一桌一椅，专心致志，埋首苦练于泥凳旁，那一丝不苟的神情像是个在做作业的孩子，看了叫人欣慰。记得当时看她练习过久，劝她休息时，她却满眼带笑，一脸顽皮地回答：“老师你忘了我从小就爱玩泥的了吗？这哪会累啊！难道是老师担心我玩过头？嘻嘻……”连许多男子都认为苦差事的练习，她却以之为乐，最终掌握了一手扎实的基本功，各种类型的紫砂壶皆能手到擒来。
自小喝江南太湖水滋润长大与紫砂结缘的蒋春音，心中对于紫砂艺术的特质早就有了深刻的印象。尤其是在正式学艺之后，心性恬静的她从多方面入手研讨紫砂文化的历史以及历代名人名壶，从文化的角度出发，摸索当代紫砂发展的道路，力求融古汇今，推陈出新。年纪轻轻的她早就捧得工艺美术大师年度提名奖，不得不让人欣慰也！
做壶如做人，人有千般面貌，壶也有万般变化。春音的创作，看重的并非仅是新奇的造型，而是文化与艺术合一并重。她娴熟的技艺，严谨的制作，让她的作品都拥有自己的思想，散发独特的气质。
创新，是她做得最多的努力。例如她的作品“龙腾盛世”对壶，选用一圆一方的壶形，切合了传统文化“天圆地方”的学说。红色的壶体充溢着喜庆的寓意，凸显了此壶的创作意图。两把壶的壶嘴都呈龙头形态，壶把皆由龙身圈成。其中的圆形龙壶，壶身为扁圆柱体，上部收成壶颈，下部敛成壶底，使得壶的造型趋于变化沉稳却不呆滞，且上下对称，具有整体美感。另一把方形龙壶，壶体是上窄下宽的梯形，气度饱满、稳重大气。壶身的棱角和线条润泽柔和，显得刚柔相济，匀称淳厚。
爱好与人的性格相关，为人简单、崇尚自然的蒋春音一直就偏好素雅的紫砂光器，那种淡然的美感，能让她的艺术意念产生美的共鸣。
紫砂光器的制作，造型简单，叫人一目了然，是最考验作者制作功底的壶器。在长久的磨练和对艺术的追逐中，蒋春音已经能够从点、线、面的协调组合中，掌控紫砂壶的外表散发出来的气韵，展现艺术的风采。
她的壶艺新作《春晖》是一件简洁与创意元素相结合的作品，壶钮上的六片花蕾与壶盖上的六片花瓣两两相合、与壶肩上的装饰效果协调处理，更显韵色，将光器的柔美展现得分外清澈。《春之曦》，整个壶体圆润柔和，如同青春的少女，又似春日的娇花，清新淡雅，气韵悠远。单看那壶嘴却是与众不同的方体，方圆结合的造型，透出几许朗硬的风骨。壶口的设计更是显示出她的风格特征，似花瓣，又似流水，将女子的优美姿态和似水柔情表露无遗。壶身雕饰的春意图，和主旨相辅相成，同时也使这带着现代审美元素的紫砂壶，更加深蕴文化的古典气息。
流水声范文 篇八
1、当听到“哗啦、哗啦”的水流声，这就意味着采暖系统里面存有大量的空气，当空气和水同时流动时，会造成局部缺水欠流的情况，从而使水流在暖气片内部悬流式下垂碰撞内壁发出声音。
2、原因：当冷水被加热后，空气会从水中溢出，如果系统管路走向比较复杂，尤其许多管路走了回形弯，就会造成弯头处积聚空气，导致该情况的发生。
3、解决方案：在水泵的输出管路上加装带有排气阀的精密除污器。
（来源：文章屋网 ）
流水声范文 篇九
高压水射流是一项迅速发展起来的新技术，不仅可以实现对靶物的高效切割，而且可以通过识别射流冲击靶物时产生的反射声信号的特征值而识别靶物的材质和几何尺寸？［1-4］?。要准确识别靶物材质和几何尺寸，必须搭建高速、实时的声音数据采集系统实时采集声音信号。该声音信号不仅包括射流冲击靶物产生的反射声，也包括环境噪声和射流喷射后扰动周围空气介质产生的噪声。要有效提取反映不同材质和几何尺寸的声音特征值，必须采用先进的信号处理方法进行降噪和特征值提取。本文采本文由收集整理用小波降噪的方法实现对反射声信号的降噪和特征值提取，采用matlab语言进行编程，同时采用传声器结合ni公司的labview软件和pci6251采集卡搭建数据采集系统，利用 math cript节点实现matlab与labview软件的通讯，实现了高压水射流靶物反射声信号的大容量数据实时采集与处理？［5-8］?。?
1 小波分析基本原理？
1?1 小波函数？
小波在低频部分具有较高的频率分辨率和较低的时间分辨率，而在高频部分具有较高的时间分辨率和较低频率分辨率。通过小波变化可实现信号的降噪和重构。?
对于连续情况，小波序列为？
1?2 小波降噪基本原理？
水射流冲击靶物目标产生的反射声音信号不但包括有用的靶物材质声信号，也包含了由于环境扰动带来的噪音信号。要准确提取对应材质和几何尺寸的有用信号，必须对采集到的信号进行降噪处理。信号的降噪方法很多种，如ecg信号降噪法、gabor变换降噪法、小波变换降噪法等等。传统的降噪方法在有用信号和噪声的频谱相互分离时具有良好的效果，但是当有用信号和噪声的频谱相互重叠时，则无法将它们区分开。小波的降噪方法是一种信息保持型的线性运算，可以准确得到信号在细微处的形态，有效的解决了时域频域局部化矛盾，被越来越广泛的应用于工程实际中，其具体原理如下？［9-10］?。?
假定含噪声信号？
由此可以看出，阈值的选择很大程度决定着降噪的效果。?
阈值的规则包括以下四种：?
? rigrsure 是一种基于史坦的无偏似然估计原理的自适应阈值选择；?
? heursure 是一种启发式阈值选择规则，也是最优预测变量阈值选择；?
? fixed form 采用固定的阈值形式，产生的阐值大小是？2?lg?lengh(x)?；?
? minimax 采用的是极大极小原理选择阈值，它产生一个最小均方误差的极值，而不是无误差。?
当信号的高频部分在噪声域很小时，选用minimaxi和rigrsure阈值规则不容易丢失信号中的有用成分，但只除去较少的噪声。选择fixed form阈值规则可以有效地去除噪声。而heursure是一种折衷的办法。?
阈值也有软阈值和硬阈值之分，两者有比较明显的区别。设？w是小波系数的大小，是施加阈值后的小波系数大小，λ?是阈值(见图1)。?
硬阈值：当小波系数的绝对值小于给定阈值时，令其值为0，当大于阈值时，其值保持不变，如图1a所示。?
软阈值：当小波系数的绝对值小于给定阈值时，令其值为0，当大于阈值时，令其减去阈值，如图1b所示。?
(a) 硬阈值 (b)软阈值？
图1 软、硬阈值图？
软阈值法得到的小波系数整体连续性好，从而使估计信号不会产生附加振荡，处理后的信号更平滑一些，但是也会丢失某些特征；硬阈值法在均方误差意义上优于软阈值，但所得的估计信号会产生附加信号，硬阈值可以保留信号的特征，但平滑方面有所欠缺。根据文献［11］??2 437?研究的优化结果，本文程序里面采用软阈值法，小波降噪算法选择‘db3’母小波，分解层数为4的降噪模式，其降噪的程度更好，且突变点特征值更明显。?
1?3 模极大值算法？
当水射流冲击不同材质靶物时，传感器采集到的反射声音信号幅值会在靶物的边界产生突变。信号中不规则的突变部分(奇异点)对应着不同的靶物几何形状参数的特征点，因此需要采用有效方法将特征值检测出来。本文采用小波变换模极大值算法实现对特征值的检测。模极大值算法的原理如下：??
在某一尺度x?0存在一个点(x?0，y?0)使得？w?f(x?0，y)?y=0，则称点(x?0，y?0)是局部极值点，且？w?f(x?0，y)?y在y=y?0 上有一个模极大值，如果对y?0的某一临域内的任意点y，有|w?f(x?0，y)≤|w?f(x?0，y?0)||，?则称为小波变换模极大值点。尺度空间中所有的模极大值点的连线称为模极大值线。?
在通常情况下，信号的奇异性可分为两种情况：一种是信号在某一时刻，幅值发生突变引起信号不连续，信号的突变点是第一种类型的间断点；另一种是信号外观上很光滑，其幅值没有突变，但在信号的一阶微分上有突变产生，且一阶微分是不连续的，称此为第二种类型的间断点。水射流冲击靶物得到的声音信号会在靶物的边界位置幅
值出现突变，所以属于第一类型间断点。借助模极大值算法思想，检测对应材质突变点，用于后续建立相应的特征值数据库及材质和几何尺寸的在线识别。?
2 系统硬件和实验设计？
为了实现信号的不失真采集及分析处理，本文利用传声器和ni公司的pci6251采集卡搭建声音信号高速实时采集硬件系统。其中传声器选用杭州爱华仪器有限公司的测试传声器14423、awa14604型放大器组成的声音测试单元，连接在bnc多功能接口盒上，通过数据采集卡pci-6251送入计算机。采用labview软件编制声音信号的采集软件，试验硬件系统结构如图2所示。实验时，将地雷埋在如图2所示的位置，上面覆盖有草和泥土，人工手持高压水射流喷头进行探测，同时将传声器和喷头放在一起同步进行直线移动完成一段直线位移的探测和反射声信号的采集。?
图2 试验装置硬件图
3 系统软件调试？
本系统软件是在labview开发平台上开发的，选择daq助手相应的物理通道，实现对声音信号的采集。同时应用matlab语言编制小波降噪技术和模极大值算法程序？［11-14］2 735?。通过调用math cript节点实现在labview的运行环境下对matlab程序的调用，即实现信号在软件间的通讯，并可在面板中同时显示出两软件运行结果。math scrip节点的程序主要包括：小波降噪、参数选择、信号重构、图标显示。同时系统处理的某些信号需要进行离线分析，因此编制的软件可以实现对该信号进行存储，然后在后的分析中进行调用。系统软件流程如图3所示，系统软件前面板如图4所示，后面板的编程完成不同软件间的信号通讯如图5所示。系统软件对math cript节点程序的调用，完成了小波的降噪过程，同时也可以把对应不同靶物材质的反射声信号突变检测出来（见图6）。??
在上述实验过程中，系统采集到的数据量达到几十万个，占用的物理空间非常大，给计算机的运算分析带来很大压力，为了便于后续分析，本文对信号进行取平均值处理， 将信号压缩成4万个关键数据便于后续模极大值处理。水射流冲击到不同靶物边缘时，产生的反射声信号会发生突变， 通过模极大值程序运行可以检测到靶物的边缘(见图7)。利用该值计算出的靶物直径为300 mm，与试验中预埋的地雷直径完全相符。
采样点数？
(a) 采样原始数据？
采样点数？
(b) 采样处理后数据？
流水声 篇十
暖气有流水声是内部有气体，水量不均，有异物造成的原因。大家一定会遇到暖气内会有流水的声音，造成它的原因：1，可能你的暖气内部除了水之外还有气体存在。2，内部的水量不足以充满整个暖气管道。3，可能有异物在内部，阻挡水的流动等。发现问题后，我们就要解决。暖气开关处有一个放气阀，打开放气即可，如果是水量不够就加水，如果有异物，请打电话找专业人员。
（来源：文章屋网
流水声 篇十一
中图分类号：TE939文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）12-0292-01
关键词：卤水采输；超声波流量计；计量
一、引言
卤水学名为盐卤，是由海水或盐湖水制盐后残留于盐池内的母液。卤水流量测量是实现卤水采输过程中封闭管道中的导电性液体和浆液中的体积流量。随着工业生产过程的自动化和智能化的提高以及节能降耗和成本核算管理的要求，流量仪表在整个计量仪表中所占的比重越来越高。传统检测流量计都需要将其传感器安装在管内，并要求配置一段安装管，这不但不便于安装，而且会引起流体的压力损失、泄漏等。本文介绍了超声波流量计的工作原理，并在此基础上分析了其在卤水采输测量中的优点。
二、超声波流量计的工作原理和特点
超声波流量计是通过检测流体流动对超声束(或超声脉冲)的作用以测量流量的仪表。根据对信号检测的原理超声流量计可分为传播速度差法、多普勒法等。传播速度差法又包括直接时差法、相差法和频差法，其基本原理都是测量超声波脉冲顺水流和逆水流时速度之差来反映流体的流速，从而测出流量；多普勒法的基本原理则是应用声波中的多普勒效应测得顺水流和逆水流的频差来反映流体的流速从而得出流量[1]。
（一）时差法测量原理。
超声在流体中的传波速度受流体流速的影响，超声波在流体中顺流传播时，速度将加快，逆流传播时速度会减小，两个速度的差值越大，表明流体流速越快，反之则慢。时差法测量流体流量的原理如图1所示，在管道的上下游安装两个传感器A和B距离为L，L与水平方向的夹角为 。设静止流体中的声速为 ，流体流动的速度为 ,当超声波传播方向与流体方向一致时。超声波的传播速度为 ；而当超声波传播方向与流体流动方向相反时，超声波的传播速度为 。
图1 时差法测量流体流量原理图
从图1可以看出，探头A向探头B发射超声波信号为顺流方向，其传播时间为： ，反之逆流方向传播的时间为： ，二者时间差为：
（1）
由于静止流体中的声速 远远大于流体流动的速度 ，故 可忽略不计，则有：
（2）
得到的流体流速为： （3）
式（3）中的 、L、 均为常数，所以测得时间差 即可知道流体流量。
（二）多普勒法测量原理。
多普勒法测量原理，是依据声波中的多普勒效应，检测其多普勒频率差。两个换能器对称地装在待测流体管路两侧，发射换能器发射频率为 的超声波信号，经过管道内液体中的悬浮颗粒或气泡后，频率发生偏移，以 的频率反射到接收换能器，这就是多谱勒效应。 与 之差即为多谱勒频移 。多普勒频移正比于流体中颗粒的运动速度，即流体的运动速度，因而只要平均流速与流通截面积相乘即可得体积流量。若颗粒以与流体相同的速度 运动，静止流体中的超声波声速为 ，声波发射方向、反射方向与流体流动方向的夹角分别为 ，则由于颗粒的漫反射而进入接收换能器的超声频率 可表述为：
（4）
当 远远大于 时，（4）式可化为：
（5）
在 的情况下有：
（6）
则可得到多普勒频移 为：
（7）
三、超声波流量计在采输卤水中应用应注意的事项
（一）测量点的选择。
超声波流量计的安装在所有流量计中是最简单便捷的。采用超声波流量计测量采输卤水流量时，只要选择一个合适的测量点、把测量点处的管道参数输入流量计中，然后把探头安装在卤水采输管道上即可。选择测量点要求一定的直管段，要选择流体流场分布均匀的部分，以保证测量数据准确。一般遵循以下原则：1.要选择充满流体的管段，如管路的垂直部分或充满流体的水平管段。2.测量点要选择距上游10倍管径，下游5倍管径以内的均匀直管段．没有任何阀门等干扰。3.充分考虑管道内壁结垢状况，尽量选择无结垢管段测量，实在不能满足，可把结垢考虑为衬里以求较好的测量精度。4.选择管材均匀致密，易于超声波传输的管段。
（二）探头安装方式。
采用超声波流量计对采输卤水管中的流量进行计量时，合理的探头安装方式对提高流量计量精确度至关重要。超声波流量计一般有两种探头安装方式，即Z法和V法。一般在小管径时 (管径100-300mm)可先选用V法；V法测不到信号 或信号质量差时则选用Z法。管径在300mm以上或测量铸铁管时应优先选用Z法。V法一般情况下是标准的安装方法，使用方便，测量准确。可测管径范围为25mm至大约400mm。安装探头时，注意两探头水平对齐，其中心线与管道轴线水平一线。当管道很粗或由于液体中存在悬浮物、管内壁结垢太厚或衬里太厚，造成V法安装信号弱时，要选用Z法安装[2]。
（三）检查安装。
检查“安装”是指检查超声波流量计探头安装在采输卤水管的位置和方式是否合适，是否能够接受到正确的、足够强的、可以使主机正常工作的超声波信号。安装的好坏直接关系到卤水流量值的准确和机器长时间的可靠运行，主要通过主机检查两个参数：信号强度、信号质量。信号强度是指上下游两个方向上接收信号的强度。信号强度越大，测量值越稳定可信，越能长时间可靠的运行。信号强度与探头的安装位置调整、安装间距、管道情况有关。
（四）超声波流量计在采输卤水应用中常见问题及解决方案。
由于卤水输送过程中卤水中掺杂的介质较多时，这将导致超声波流量计探头使用一段时间后会出现不定期的报警，这种问题在实际运用中会较常见。解决办法：定期清理探头(建议一年清理一次)。其次超声波流量计输送的卤水中含有水等液体杂质，流量计引压管容易产生积液，气温较低时会出现引压管冻堵现象，尤其在北方地区冬季较常见。解决办法：对引压管进行吹扫或加电伴热。
四、结束语
卤水的特性限制着卤水在采输过程的精确计量，超声波测流计以其测量精度高、实时性好，同时适于解决流量测量困难问题的一类流量计，特别在大口径流量测量方面有较突出的优点，超声波测流计在测量采输卤水中的流量应用越来越得到重视。随着国家对卤水需求量的增大和超声波测流技术普及和成本的降低，超声波测流计将很快成为卤水采输过程中主要测流手段而得到广泛的应用。
参考文献：
流水声范文 篇十二
舞动落叶，随着溪水漂泊
小石桥上是鹅卵小路。水从下面
静静地流。撞到石块时，发出轻微的声响
一个人坐在石椅上，书写着不见尘烟的寂静
这是个什么地方？读书、学习，就来这里呀
是现实中的古典，是喧闹中的幽静
诗人呀，请你拿出宽广的胸怀吧
那个草地上朗读诗歌的纯洁姑娘
你读着我的诗歌，我写着你的风格
什么关系都没有，只是我们共同听着悦耳的流水声
周围是树、是花、是草，是流水、是稳石
隐约中有行人，悠闲的脚步，飘动着秀发
美丽在发芽，幸福早已开花
连蚊子都那么温柔
诗人走了，一切都还留着