初二满分记叙文作文（优秀7篇）

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是编辑惊云帮家人们整理的7篇初二记叙文的相关文章，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。

初二记叙文600字 篇一

每个人都有一个属于自己的家，我的家是那么的温馨，那么舒适。家里有两个我生命中最重要的人：一个是爱我的妈妈，一个是呵护我的爸爸。在我上幼儿园的时候就常常听到一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸。自我小学的第一天，妈妈就像辛勤的园丁不辞辛劳的抚养我，培育我，不知费了多少心血，爸爸不断鼓励鞭策我，为我操心，为我辛苦，教我怎样做人，可是他们付出的心血付出的爱，有一次还真让我给辜负了。

那是刚上三年级的时候，我参加学校竟选大队委活动，经同学们说我选上的可能性不太大，基本上选上的是高年级的，当时我心里又高兴又害怕。周六我忙着在家准备演讲稿，可是不开眼的是我有点感冒，嗓子发出的全是沙哑声，背了几遍也没背下来，同学们的话语总是在我耳边响起，心想算了吧

可是晚上妈妈特意给我买来了响声丸，专治嗓子哑的，他拿着水和药问我：“背得怎么样了，”我不耐烦的说：“嗓子痛，我没背。”一边说一边把药放在嘴里，当时药到嘴里是那么苦，我“啪”的一声把药吐到了地上，大声嚷道：“哪买的破药，那么苦。”当时妈妈留下了眼泪，扭头就走了。我的心一下子掉到了地上，我暗暗地想，我一定要选上。真是功夫不负有心人，我已票数居多的被选上了。

我简直要疯掉了，我带着大队委的'臂章来到妈妈面前道歉：妈妈，对不起，我错了，那天我很担心选不上，所以对您无礼，妈妈您看。”妈妈看了看终于露出了笑容，我欣慰的靠在妈妈的怀里留下了眼泪。我心里暗暗的想，爸爸妈妈请您们放心，有朝一日，我会成为平凡中不平凡的人，我会加倍努力学习，好好读书，孝敬你们，绝对让你们的付出能有代价。

初二记叙文700字 篇二

我和小明不同班，但是一个手工小组的。他对学习无所谓，只喜欢手工，但技术不佳，经常向我请教，我们的心中便是搭着一条“小木船”的。

可直到有一次手工课，我们心中的“小木船”破裂了。说时也巧，我这次发挥超常，做出了一条极其精美的小木船，小明摸着自己那条粗糙的小木船，便向我的小木船学习。他一会儿翻过来，一会儿掉过去，总舍不得放下。可出乎意料的是，他一失手，凝聚着无数精力和心血的小木船摔了个“四个像”。我心中怒火冲天，硬是让他赔。可小明态度顽劣，还狡辩：“是你的小木船质量不好，我的就不会弄坏！”我见他强词夺理，便使劲说：“好你个小明，今日不赔，我就跟你绝交！”顺势推了他一下，好像有鬼作怪，那小明不偏不斜地一脚把我的小木屋踩得稀巴烂。见状，我火冒三丈，便二话不说地夺过他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用脚踩得粉碎，才善罢甘休坐回位置上，头也不回。从此，我们的友谊消失了。

转眼一个月过去了，每次上手工课便不愿看他一眼，他的手工水平也渐渐下降，我呢，上手工课的乐趣也缓缓减少，我们不再同“船”共济，而自己开自己的“小木船”。直到有一天……

上完手工课，我回教室自习，透过玻璃反射，我模糊看到了一个身影——不错，正是小明。他手里攥着一个东西，不知是什么。我回头望他，发现他的眼神充满了歉意与自责。他两步作一步，含着羞涩，掏出一只布满烈的小木船——正是我的那一只。他见我宽容地笑了笑，便激动地说：“上次是我不对，没了你这个好搭档，我无聊至极。本想重新做一个新的给你，但我水平不行，只好把你那个用胶粘起来，请你原谅我吧！”我赶紧接过来，紧紧地抱住了他。此时，所有的一切都在为我们欢唱。

事已至此，我和小明因小木船的复原，重新搭起了一座充满友谊之桥！

初二记叙文500字 篇三

每每抬头看天，看那被云包裹着的朦朦胧胧的太阳，总会想到那个在身后默默支撑着我的我挚爱的母亲。

母亲的脸有些胖，笑起来眼会眯成一条细缝，牙齿挺白的，是个朴实的乡下人。

我很恼怒，在那时我考差的时候。我看着遍满“红叉”的试卷，恨自己不努力，恨自己太粗心。

母亲不会认字，可瞅着这少少的分数，也不禁皱紧了眉头。她下一秒却笑了笑，拥紧我，没有说什么。我愣住了，温暖的体温紧贴着我，有些热，那宽宽的肩膀供我 靠着，很温暖。我冷静下来，即使没有消气，但还是深呼了一口气，母亲放开了我，走了出去。

我低头拿起那份上一刻还觉得可憎的试卷，仔仔细细地看了起来。

“出来吃饭了。”母亲冲着屋里喊。

我应了一声，放好试卷，便走出房外，坐到椅子上，大口大口地吃着，迫不及待地想回房间继续温习，争取下一次考好。

那时的我还很幼稚，不怎么会想事。现在经母亲不经意一提，我开始回忆。这不过是小学的时候发生的一件事而已，所以母亲不用言语，用行动去告诉我这点挫折怕什么？我的背后还有她。就像摔倒了一样，没必要立刻去搀扶小孩，小孩还在学走路，必然会经历摔倒，爬起，继续走下去的过程，直至稳稳地站起，大迈步走下去，也没必要畏惧一点疼痛而去逃避学习走路。

我很庆幸我有个好母亲。她那时没有责怪我，也没有安慰我，只是像平常一样对待我，如温暖的阳光似的给我添了一份力量，往前进的力量。

为什么世界会有那么多裂痕？因为那是光照进来的地方。

初二记叙文 篇四

妈妈买回了一只漂亮的花瓶，她十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我；如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊！你不诚实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和我生活一年多了，平时我多喜欢它啊！

吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”

妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅！”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信！”

初二优秀记叙作文 篇五

我是一个活泼开朗自信的男生。我做任何事情都是按照自己的意见，绝不会被别人打扰。所以，每当有人问我，你为什么这么自信？我会回答：“因为我相信我能做到。”

这句话是一个不知名的爷爷告诉我的。也许，在这个世界上，除了父母和老师，我只最尊重他。

大约有一年夏天，一个胆小的男孩独自走在荒芜的路上。你一定想知道为什么一个小男孩在没有父母陪伴的情况下走到这里。很明显，他迷路了，一直在哭。他在这个世界上感到无助。他认为一切都很糟糕。走着走着，突然看见一个老人摔倒在路边，跑过去问老人怎么了。老人回答说：“去，叫人来！快走！”他更害怕了，小声对老人说：“可是我迷路了。”这时，老人发现小娜的眼睛仍然是红色的。他努力振作起来，对小男孩说：“去吧！我相信是孩子。你能做到的！”老人无法呼吸。也许老人现在的样子让小男孩变得勇敢了。也许老人的话让小男孩自信了。小男孩擦了擦眼睛就跑了。

过了一会儿，小男孩回来了，领着一个大人跑过来。昏迷的是那个老人。大人看到了，赶紧拨打120，按住老人让他深呼吸。120来了，把老人和小男孩带走了。获救后，老人醒了。老人醒来后，第一句话是：“儿子，我知道你能行！”男孩听了，抱住爷爷哭了。在医院里寻找后，他找到了小男孩的父母和老人的家人。老人的家人不断感谢小男孩的父母，小男孩仍然和老人在一起。

其实这个故事里的小男孩就是我。那是我五六岁的时候的经历。正是那次经历让我变得胆怯而自信。每当有人问我关于自信的问题，我都会想起那个老人。每当有人问我能不能做到，我都会回答：“我相信我能做到！”

初二优秀记叙作文 篇六

读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。

“妈，我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠说道：“历史书！有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字！想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏！”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗？

回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了！我便大步回房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧？可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧？可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书！

我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到！

读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的动力，会从此停滞不前，使人不知所措。书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远这样陪伴着你！

初二记叙作文 篇七

每个班干部肯定都会因管理班级而烦恼过，我也如此！

每当中午吃完饭回到教室后，同学们便在谈天说地。瞧，吴昊一进班级，整个人就忙得跟陀螺似的，根本停不下来。先是朝后撅着屁股讲个一两句，过会后，手里的笔便成了他的玩具。只见他两三下一凑，一挺“机关枪”便诞生了！他手持“机关枪”，“嗒嗒嗒……”密集的子弹从他的。嘴里流泄出来。周围的一些调皮蛋，竟配合得天衣无缝，齐刷刷地倒了下去，这使他的气焰更加嚣张，更大声地炫耀着。同学们也都停了下来，听着他的陈述，他简直成了一个十足的“演说家”！我急忙上前制止，这才勉强停息了演说。

可是，李敖似乎见不得喧哗的中止，又在那挑事。我让他坐好点，不要回头讲话，他就开始反驳：“怎么了？不可以？凭什么？”似乎他的胡搅蛮缠挺有理似的。吴昊便跟他一唱一和，让我无可奈何。

紧接着，同学们又开始各自讲了起来，这一堆，那儿一簇。这个回头，那个扔垃圾，又有一个去盛水，下位置的管都管不过来。我去哪边，哪边就只是暂时停止，只停了会，依旧照样。这边，也不知是谁说了句什么笑话，笑得前俯后仰；那边，又有两个冤家在斗嘴。最不可理喻的是个别的好学生竟是有些讲话堆里的

“主角”，大有一发不可收之势，我又不能直接点他们的名，毕竟是好学生，要留些余地。但是，我实在忍不住了，便大声呵斥道；“你们不能安静点吗？小心我告诉老师！”班里顿时安静了。我心想；哼哼，还是怕老师吧！过会后，班里

又一股骚动：“就知道打小报告，没本事！”不知是谁在背后嘀咕着，我真是快崩溃了……难道好学生就不能带头守纪律吗？同学们就不能自觉地写作业吗？真懊恼！

管班真是一件令人头疼的事！