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高一叙事作文优秀7篇

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记叙文,以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,本文是细心的小编帮大伙儿整编的高一叙事作文优秀7篇,希望大家能够喜欢。

高一记叙文 篇一

春天的雨,情意缠绵;秋天的雨,平添凄凉;只有夏天的雨,是激情奔放的!

有一天,我赶往英语班,本来天是晴朗的,忽然,阴云密布,天空霎时暗了下来。我惊慌失措。心想:千万别下雨啊!我可没有带雨伞。

尽管我在心里祈祷着,但夏天的雨是个急性子,让人猝不及防。不一会儿就已狂风呼啸,电闪雷鸣,还落下了几颗大雨点儿,我不得不加快了脚步,继而奔跑起来。

再看看天上,更是不得了,乌云就像脱缰的野马,如潮水一般滚滚涌来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声。

雨渐渐变大,我快速狂奔。雨水让我的视线变得模糊,也辨不清哪是树,哪是地,哪是云。大雨顷刻间变成暴雨,地上的水已到了我的脚面,我艰难地向前走着。我多么想让这场可怕的暴风雨停下来啊!可是,老天爷没有如我所愿。反而下得越来越大,我的衣服,裤子,鞋子,都湿透了。

好不容易赶到了英语班,雨逐渐变小了,但是狂风还在呼啸着。有时,还会打几个闷雷,让人心神不定。

夏天的雨说来就来,说走就走。没多久,雨渐渐停了,雷声越来越小了,乌云也散开了。而后,出现了一道彩虹。太阳那耀眼的光芒照射着大地,小草经过了这一场暴风雨的洗礼,变得更坚强了;大树的叶子上滴下了晶莹的水珠。而我,却被这场暴风雨害惨了!裤子上有很多泥水的痕迹……尽管如此,我还是很喜欢夏天的雨。因为它让我变得凉爽,变得轻松,变得舒适。雨后的彩虹更让人们喜爱,因为它那七种颜色,让人心情舒畅,愉悦!

我爱夏天的雨,它有着与春秋不同的性格!

高一记叙文 篇二

晌午时分,烈日当空,天地一色,呈现出燥热的土黄色。树荫下,一位老人躺在睡椅上,使手里的扇子慢慢地扇动着;旁边的小狗趴在地上,伸出长长的舌头不停地喘气儿;鸟儿也无力地飞过天空

一会儿,灰色的阴云压下来,狂风席卷而来,跌跌撞撞,远处的山蠕动燥热的身躯,抖擞精神,人们收拾院子里的衣服,鸟儿都从窝里出来,飞快地掠过天空,啄食着空气中的虫子,迎接即将而来的夏雨。凶猛的阴云相互碰撞,相互斗殴,形成锃亮的闪电,发出震耳的雷响。阴云愈压愈深,狂风愈来愈猛,雷电交集

来了!雨来了!伴着打雷和闪电,轰轰烈烈地来了!雨滴打在屋顶上,打在大地上,打在小河里噼里啪啦,夹杂着无尽的欢乐,似齐奔的数百骏马,若齐鸣的万千爆竹,如齐吼的无数壮年汉子。

街道上,聚集的雨水顺着路边,成股儿流去,带走泥沙,携去燥热;小河不再是小河,雨水漫过河畔,小河成了大河;远处的山,蒙上了一层厚厚的雨帘

雨不停地下着,毫无羁绊,毫不拘泥。豆大的雨滴在积成的水洼里打出水泡,泛起涟漪,一个接着一个,一圈连着一圈,好不快活,好不热闹!

突然,一束刺眼的闪电划开黑沉沉的天幕,随即一声巨大的雷响,像炸雷一般在空中爆开!乌云笼罩下的大地在颤抖,令人不寒而粟!雨下得更大了,强劲有力的雨滴宛如子弹一般,哒!哒!哒!,敲打着眼前的一切

雨住了,一架彩虹桥架在天边,赤、橙、红、绿、青、蓝、紫,多么引人注目!大树小草喝足了雨水,挺直了腰板;雨水也慢慢退去

啊!这是七月的雨,是酷夏的雨,是威武的雨!好一场气势浩大的夏雨啊!

高一记叙文 篇三

那个夏天,那棵柳树给了我许多的回忆。

那是一个很热很热的夏天,热的知了也无精打采,好半天才在树荫中发出一声闷声的鸣叫,植物,仿佛都蔫了,可小区中的那棵柳树却越发挺拔了。碧绿的叶子,柔韧的枝条,这棵柳树是多么的英姿飒爽,它如同一个碧绿的伞,每天都有人在它下面乘凉,甚至小昆虫,例如知了,也喜欢在这棵柳树上乘凉。

这棵柳树在白天给了我许多乐趣,其中一个就是抓知了,知了们仿佛偏爱这棵大柳树,一天到晚都趴在树上,叫个不停,我和我的朋友蹑手蹑脚来到树下,拿着张刚冲着声音的发源地知了一戳,知了就被粘上了,六肢乱舞,直至急促的叫着,仿佛在抗议,我们找来根细拴着他。让它在空中飞飞停停,给我们带来无限趣味。

夜晚,柳树变成了另外一个样子,夕阳映照在树身树枝上,仿佛给柳树披了一件金装,十分美丽。夕阳在柳树的上方,流速仿佛挣脱举着太阳,随着夕阳一点点隐没在树冠中,白天便结束了。

在夜晚,柳树同样给我带来了乐趣。夜晚是蟋蟀的天地,吱吱吱吱吱吱,随处都可听见蟋蟀的叫声,然而柳树下的蟋蟀最多,一到夜晚,柳树下仿佛开上了演唱会,蟋蟀叫声连绵不绝,在这样的夜晚,带上手电筒,满满一瓶水,我和同学们一起向柳树进发,到了树下,找到蟋蟀洞口,二话不说,灌水!不一会,一只晕头转向沾满水珠的蟋蟀掉了出来,落入我们的掌心中,我们将属于自己的蟋蟀带回家中,看他们吃食打斗,引起无限趣味。

柳树总是给我带来乐趣,同时也是我忠实的陪伴者,每当我遇到了不顺心的事,心情低落时,我就会跑到柳树下,看着柳树那摇曳的枝条,我的心情在柳树枝条的摇摆中慢慢变好了。

高一记叙文 篇四

春姑娘还没有走多远,夏姑娘就来了。夏天在哪里呢?我决定去寻找夏天。

我找到了夏天,夏天在池塘里。你瞧!池塘里的荷叶都长出来了,它们圆圆的、绿绿的,荷叶像一个个碧玉盘,浮在水面上。荷花也开放了,它们有的像亭亭玉立的少女,挺立在池塘中:有的像一把火炬,笔直地矗立在池塘中:还有的像害羞的姑娘,腼腆地躲在别的荷花后面。这些荷花可真美啊!看看这朵很美,看看那朵也很美。蜻蜓也被荷花吸引住了,他们来到荷花边玩耍着。晚上,青蛙来到荷叶上唱起了新发行的专辑——《呱呱呱》。青蛙的歌声可真美啊!歌声把小星星吸引了过来。星星在天上眨着眼睛,听着青蛙的歌,好像在说:“这个夏夜真美啊!”

我找到了夏天,夏天在树林里。树林里的树木都长得郁郁葱葱的。香樟树长得十分茂盛,它们成群的立在那儿,为人们遮挡阳光。银杏树也笔直地站在那儿,像是在为人们守卫家园。蜘蛛这会儿可忙了,他们正忙着织网捕虫子呢!知了也没闲着,他们站在树枝上,叫着:“知了,知了。”从早一直叫到晚,像是一点都不累似的。

我找到了夏天,夏天在孩子们的笑声中。每到夏天,雪糕就成了孩子们最受欢迎的食物。雪糕有草莓味的、牛奶味的、巧克力味的;有粉的、棕色的、白色的。把孩子们得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一个个的,都比孩子们的头还大。吃得孩子么你嘴巴上都有西瓜汁。太阳西下,把小溪一晒,孩子们都来到小溪里玩耍。他们一会儿像小鱼似的,一溜烟儿,就钻到了小溪底下,有时又学起了鸭子,浮在水面上。玩腻了,他们又打起了水仗。假如运气好,还可以在溪里抓到小鱼,小虾呢!

啊!多美丽的夏天啊,多快乐的夏天啊!让我们一起走进夏天,一起品味这个美丽的夏天。

高一叙事作文 篇五

仰望天空,会惊奇于它变化莫测的表面,时而洁白,时而泛黄……它那五彩缤纷的色彩,究竟想说些什么,想证实着什么呢……

——题记

历史轻轻地走过,走过金戈铁马的秦汉,走过歌舞生平的隋唐,走过闭关锁国的明清……它就这样轻轻地走过,轻轻地似乎把曾经属于那个时代的一切都带走拉,但又轻轻地在无色的天空中留下了属于那个时代的颜色它一路走着,走着走着,纯洁的天空也慢慢地充满了五彩的颜色:生命的红,忠诚的蓝,神圣的白,光辉的黄这些色彩是人生理想的再现,是生命的体现,是一个时代的象征看!那天空的颜色:

生命的红

周围都透出一种绝望,四面都唱起了悲伤的楚歌他,楚汉争霸的霸王项羽,正凝重地望着垂头丧气的楚地士兵们,语气沉重地说,“兄弟们,我项羽大势已去,我不想连累你们你们投降吧,我不会责怪你们的,放下武器,或许能活下去,或许能平安地回去去吧!“说完,无奈地闭目等待着他们的离去良久,他抬起头,竟发现无人放下武器,反而个个双手都牢牢地握着各自的武器,人人双眼都透出一种必死不降的坚定“好,好兄弟,那就让我们痛快地与刘邦决一死战吧!冲出包围吧,突围“项羽激动地吼着他们虽然真的很英勇,可是被数倍于他们的敌军包围,最终寡不敌众,霸王和忠于他的楚兵被逼到了乌江边亭长劝他,渡江避难可是他望着周围与他浴血奋战的江东子弟们,个个遍身是伤,都有十多处伤口,却仍然与数倍与他们的敌兵战斗着他,他激动地吼着最后一声,冲向了敌阵直至连最后一个楚兵也死去,他冷笑着,刀锋指向自己,自刎而死!

后世人大都指责项羽不应该这么懦弱,不应该自刎,应该听从亭长的话,渡江避难可是我们又曾想过,当项羽看到自己带出来的江东子弟都战死时,他又有什么脸面见江东父老呢;一个不顾兄弟死活的人,他又有什么理由再集合军队呢所以,他作为一个顶天立地的英雄,他选择了自刎,给自己一个交代,给死去的兄弟一个交代,给江东父老一个交代他用他的鲜血,向历史求证;用生命的红,洒向天际,只为了证实生命的意义!

忠诚的蓝

他,生于一个乱世,一个刀光剑影的时代——春秋战国他出生于楚国王族,出生高贵,天性聪慧,才高八斗,官至大夫!

可是,却偏偏遇到了一个听信谗言的,被奸臣迷惑的君王他屡次纳言进劝,君王都不听从,反而降罪于他他知道,国家有这样的君主,必然会被别国灭亡于是他在放逐的路上乃赋《离骚》,表明心意和劝戒大王能改过自新没错,他就是为国跳江而死的一代忠臣---屈原!

或许他不用用死,这样极端的方式表明爱国之心可是他作为一国之大夫,一国族,在国家危急的时候,死是他的方式,死是他的归属,这样才能表明他的爱国之心用忠诚的蓝,向历史的天空证实他的忠,他的存在!

历还有太多太多这样的人:文天祥,神圣的白;司马迁,光辉的黄都用他们生命的独特,他们那个时代的颜色向历史的天空洒下,向后人证实,他们生命的意义,他们存在的痕迹而新时代的我们,或许不用用生命去求证,但不同的人生,不同的时代,就有不同的颜色,历史的天空一定还需要我们生命的颜色,为它增添色彩!

高一记叙文 篇六

时光似流水,六年过去,又到离别之际了,我们在母校度过了多少个春秋?与同学度过了多少个日夜?留下了什么?快乐?后悔?难过?还是·······

别了同学

刚进学校的我们是开心的,离开学校的我们是哭泣的。

别了,我的死党——路锦熙。有一次换座位,你坐在我的前面,我们就成了朋友。你很幽默,你很活泼,你教会了我如何微笑。我们一起写小说,我有时也会偷懒不写,就会被你一顿“臭骂”;有时我们写的上文不接下文,你就会催我重写那篇,不然就"罢工", www.paomian.net 真拿你没有办法。这次就要别了,不知何时才能见面,不知你,还能否记得我·····

但,我一定不会忘记微笑!

别了,以前的朋友——陆子艺。我与你的经历颇为传奇,但还是以悲惨的结局分别了。从最好的朋友,到视而不见,其实我的心真的碎了,也是我与你之间友谊的破碎。希望永别之后,你忘了我,忘了我曾与你传奇的经历,也许,你的日子会更好过,交到更多的朋友。希望,你别再让你的朋友和我有相同的遭遇,珍惜你身边的友谊吧。

你,一定要忘记我,交到更多的朋友。别忘了要保护好她们呀!

别了,我的听众们——高雨涵、郁双蓓。每次我一有苦衷,就会把你俩拉到一边,倾诉给你们,不留任何隐瞒,因为,我最信任你们了。当观点不同的时候,我们会尽量征服对方,用自己的理解,来让对方认识到某某人也有好、坏的一面。免不了争吵,免不了生气,但我们都化解了,毕竟自己有自己的观点嘛,不必强求别人。就要别了,不知你们还能否帮我守住我的苦衷,能否记住我。记住我是你们永远的好朋友。

相信的力量,是维持我们之间友谊的桥梁,无论彼此相隔千里!

别了,我最好的朋友——柳林琪。自从五年级开始,我与你就成为了朋友,称不上很好,也称不上太坏,只是普普通通的好朋友而已。六年级,我失去了最好的朋友,尝到了被遗弃的滋味,我开始躲避人群,一天到晚在那呆坐着,就像一只失去了翅膀,放弃飞翔的小鸟,性格也不再开朗。那段时间,你一直陪着我,无论我理不理你。终于有一天,我明白了,明白了我最好的朋友己悄然来到,我不在自闭。你是一盏灯,照亮我新房的黑暗。有你在,少不了笑声和快乐!和你在一起,少不了笑声和快乐!和你在一起,是我人生里第二大快乐的事情了。

我不想和你说再见,我不想离开我最好的朋友,不想!

别了,死党;别了,以前的朋友;别了,听众们;别了,最好的朋友;别了,大家。六年逝去,我们经历了太多风风雨雨,之间的友情早已褪色····

珍惜身边的每一份友情,无论它是不是已经过去,无论它会不会有将来。别了,同学!

高一记叙文 篇七

蒹葭丛生,极美;星辰密布,极美;百花齐放,极美。我在众里之中,众人容我与其共此时。无穷的远方,无数的人们,都与我有关。天涯两端,共此明月,还有什么可羡慕的呢?

喧哗的闹市,行走的人群,尽是繁华;贫瘠的土地,家徒四壁,满是无奈。这样两幅格格不入的图景却被快乐的巴郎——阿里木连成一线。在那华灯初上的星辉之城,总有一个高大的身影在烟斜雾横中快乐地呼喊。人们被眼前的美食所吸引,今天又是大丰收!但是,这却并不能改变阿里木清贫、节俭的生活。因为这些不计劳动成本的微薄收入是用来援助那些渴望校园生活的孩子们的,它的温度胜过跳跃得欢快不已的火焰,充满了温暖人心的力量!

于是,当城市上空升起一轮皓月,路人在看,孩子们也在看,此时与共,一同绽放笑脸。

阿里木就这样牵挂着远方,把自己搁浅,把身边的`风景连成一线,如同苍苍大山——山衔好月来!

曾读到过瀛洲多仙人,山人每每登高,仙乐由山中悠悠而来,甚是好听。山人对仙人手中之琴心生向往。对神明的亵渎是不可饶恕的,仙人一怒,将其中一弦扯断,那人依然执着拿走琴,只是,乐章再也不得完整了。

一弦一柱本相连,少了任一都是残缺,你我又如何能保全了自己而弃他人?

落红翩然而下,摇曳生辉,碾做尘泥,甘心护花。

吴菊萍该有多美?那双圣洁的收托起了生命的希望之光!不羡牡丹不羡莲,此朵幽菊吐芳华!

那本是他人之子,仅仅只是身边无数过客中的一员,可在吴菊萍的心中,那更是一朵含苞待放却又摇摇欲坠的花蕾。高楼层层,幼童如同天降,负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的怀中。纯白的四周正如她纯白的心。她在笑,山花灿烂,她,在从中笑!她护住了她的身边之人,成就了远方的风景!此时她与她同心同生!

有歌者赞道:“南野之木,芳园之菊,众里援他,谓可歌也!”

当世界越变越小,或许我们更应该注意到身边的风景,如斯美丽。

山河赋予我美的盛宴,众人赐予我齐心的力量,我呢?我该偿还些什么?我于众里来,归入众里去。

山人彻悟,将琴归还,七弦和一。仙乐再响,明月东升。

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