好作文 > 作文大全 > 小学作文 > 小学生作文

小学生创新作文【优秀7篇】

时间:

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面的7篇小学生创新作文是由好作文精心整理的小学生创新作文范文模板,欢迎阅读参考。

小学生创新作文 篇一

在科技迅速发展的21世纪里,所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过:一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法,第一:看不见;第二:看不起;第三:看不懂;第四:来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会,跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会,而其它只会盲目的跟风。就比如,这个农民种苹果赚了钱,结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果,导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上,事情并不会这样发展,他们会去种植其它水果,实现共同赢利。

《将夜》里有句话:世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新,无论结局是什么样,只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑,但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调,被许多人嫌弃,现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱,需要时间来改变,与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利,夏天里的空调,冬天里的暖宝宝,无聊时的手机,黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统,又要学会创造新生事物,用正确的眼光去看待创新,抓住创新。

小学生创新作文 篇二

在我们学《鹿和狼的故事》的时候。讲到了,列夫托尔斯泰要下令捕杀狼。并要求保护鹿群。但没想到破坏了森林生态的系统。鹿群越来越多,植被却在减少,大地开始慢慢枯黄。

就在这时,同学们提到了食物链。并举了一个经典的食物链,它是由兔子,草,老鹰组成的。并说了它们之间的联系。如果兔子没了,老鹰就会饿死;草没了兔子就会饿死;老鹰没了,兔子就多了,草却没有了。它们之间相互联系,少了谁都不行。

这是我恍然大悟!这是我们科学课学过得,我为什么没有想到?说明人家有自己的想法,我却没有!我就只能跟着人家的思路走。

用别人的东西,来进步自己。

像这样的例子还有很多,就比如有很多人。为了过上明星的生活,不惜花巨资,整成跟明星一样的脸。

这就让我很费解!你每天顶着一个熟悉又陌生的脸,有意义吗?你的样貌是父母给的,你这样做对得起你的父母吗?如果你拿这些钱去做生意,那我相信,你现在的生活也不亚于明星!

也正如李可染所说的,“跟着前人的脚步,最佳结果也是亚军。”

是啊!即使我想到了食物链,那也是人家先想到的。即使你的脸跟明星一样,也不会有人追捧你。更不会有人追捧你!你怎么做也超不过明星。到头来还是白费。

你把不属于你的东西,强加到你自己身上。也没有意义。因为你没有新意,只会一味地模仿别人。这样的你,只会让人越看越乏味。

要想出众,要想鹤立鸡群,要想独一无二。你就得学会创新,用你自己的知识,才艺。打造出专属于你的东西。而不是去模仿任何人。

让我们,努力成为李可染口中前人!

小学生创新作文 篇三

每个人都有一条以属于自己的人生路,有的很曲折,有的很宽敞。而你如果想走捷径的话,就要创新。

上一周老师给我们出了一道数学题,题目是“甲,乙,丙三人,甲的年龄比乙年龄大百分之二十,乙的年龄比丙的年龄大百分之二十,甲比丙的年龄大百分之几?”同学们一看就知道这道题不简单,大家都冥思苦想着,我也不例外。我和我的同桌学习还都不错,我的同桌已经开始写了。我瞥了一眼,发现他把甲的年龄当成单位“1”开始计算。中间一直都是分数,计算起来很不方便。我又看看左右的同学,他们也都是把甲当成单位“1”。我想:“有没有一种更简便的方法呢?”我又看了一遍题目,发现丙的年龄最小,不如设丙为单位“1”,结果我中间计算时都是百分数,明显简便多了。很快我就算完了这道题,第一个交给老师改,老师给我画了个大大的对号,我心里别提有多高兴了。

李可染李先生说过:“踩着别人的脚印,最终结果只能是亚军。”如果我按同学们的方法,必然要计算很长时间,以我这稍有点马虎的脑子,很容易算错,而我用了新方法,这不仅使我提高了计算速度,而且还不易出错。人生就像一场赛跑,如果你踩着别人的脚印前进,是无法超过别人的,只有勇敢走自己的路,不落入俗套,才能找到捷径,才能超过别人,这就是创新。古往今来,创新发明让更多的人过上了幸福文明的生活。创新是人生的捷径,更是过上幸福生活的方法,创新即未来。

让我们好好学习,奋发向上,多多创新吧!

小学生创新作文 篇四

红枫上的脉络蕴含大树的生命奥秘,星星的亮光深藏宇宙的奥秘,人类钻研、解决,才有了今天这一个多姿多彩的世界。

我们在学习中钻研,在学习中看到一代又一代的创新。它们就像隐匿在血液中的密码,在生命中的某一天会被打开,会被诠释出新的涵义。

小学的的第三年,我在纷乱的作文命题中彷徨、徘徊,无数次迷乱在现实与幻想之中,于是便尝试去钻研,钻研出不一样的作文世界。从钻研中,创新在不断的突出,令我的作文与众不同,独具魅力。可何曾想,钻研之路和创新之路的背后是多少个夜以继日的不辞辛劳?

想要创新,便需要突破瓶颈,便需要钻研。钻研深入是钢筋,是基础,没有支架,创新的再好看,再鲜艳,不过是一层脆弱的包装纸,一触即破,露出狰狞的面目。它没有任何实质性的作用,不过是占据空间的变相垃圾。

所以,我们应该踏踏实实地走好每一步基础的台阶,不能有丝毫的怠惰与松懈,只有将基础打牢,打扎实,才能一展鸿鹄大志,才能为国家的康庄大道铺好路。

钻研与创新,不只是一个人的宏图,也不是个人利益的所得。它是国家康庄大道的铺路石,需要每一个中华儿女为之共同努力,共同出力。我们对钻研与创新,不只是要了解得透彻、深刻,还要懂得怎样去实现,去实践,否则,终究只是纸上谈兵的虚浮表面。

相信未来,我们这些祖国蓬勃生长的希望,能在创新、钻研路上走出一片阳光灿烂!

小学生创新作文 篇五

生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

杰出的爱国工程师詹天佑在修筑京张铁路的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的,正是因为有邓小平同志的改革开放,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的中国。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。

无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学老师给全班同学出了一道关于单位1的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,好像非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟,两分钟。过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他平时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,咦!那不解出来了吗?还想什么?我更加困惑了。我在想有没有别的简便的方法,我要创新。他平淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说:这道题只有种解法。不,还有种,老师!同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和老师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。

创新改变世界,为了让世界变得更美好,让我们创新吧。

小学生创新作文 篇六

最近,有一部很火的电视剧《那年花开月正圆》,它讲述了清末时期,吴家少奶奶周莹带着一家人学习洋人的先进技术,经过不断的努力,成为了陕西首富。慈禧太后逃难到陕西,来到周莹家,好奇地问她是怎么取得成功的,周莹只回答了一个字“变”。只有不断地改变自己,不断地努力创新,才能取得成功。

看看中国的近代史,老百姓把自己的思想关起来,像井底之蛙一样。再看看外国,早已经制造了机枪大炮、飞机坦克,还创建了工厂。当他们欺负我们中国人时,我们手里只有落后的大刀长矛;当日本鬼子的飞机在中国天空中盘旋时,很多人还不知道那是什么,以为是一只大鸟,还仰着脸看稀奇呢,等到的却是无数的子弹打到老百姓的身上。

再看看现在的中国,富裕了、强大了,共享单车、共享汽车、共享洗衣机都有了,给人们的生活带来了方便。以前要是给别人转账,必须去银行排队,填单子,多麻烦啊,现在有了智能手机几秒钟就可以搞定了。还有以前出去买东西时身上会带很多钱,一不小心就会被小偷盯上,现在不带钱也可以走遍天下,吃遍天下了,多方便啊!

我们只有跟上时代的步伐,大步地向前走,才不会被社会抛弃。我们应该多接受、多尝试新的事物,才能让自己强大。

我也应该好好学习,思考,勇敢创新,提升自己的能力,丰富自己的文化知识,为祖国的建设贡献一份自己的力量。

小学生创新作文 篇七

地球上至今最成功的一种动物要算是恐龙了。

恐龙雄距地球有1亿年之久,种类繁多,水里、空中和陆地都有它们的踪迹。恐龙在中生代极之繁盛(中生代,即距今1亿8100万年至6300万年的一个地质年代),而恐龙在中生代末期时绝种,从地球表面消失。差不多同一时期,地球上所知动植物种类,也有一半灭绝。这样数量庞大的生物灭绝,发生在很短的时间之内,自然引发起各种不同的猜想和假设。

有人认为,恐龙绝种可能是因为它们已过度发达,身躯体积和神经系统不相称,使它们反应迟钝,觅食困难,更要面对当时出现的较小、较灵活的哺乳动物。有人认为,当时部分恐龙所依靠维生的植物,进化成开花植物,恐龙适应不了,终至饿死。这个物种大量灭绝的时期,正好是中生代的白垩纪和新第三纪之间,所以又称C—T灭亡现象。

无巧不成书,在这个远古年代,地球的岩层里,加上了一层不薄的红棕色粘土。地质学家在世界多个地方,例如法国、意大利和丹麦等,都能找到这种夹在白垩纪和新第三纪的岩层之间、质地较细的黏土,而从这层黏土的厚度估计,这层黏土沉积而成的时间并不长,只在以百年计的时间内便形成了。

假设这层黏土的来源并非地球物质,而是宇宙的物质……分析结果证实,这层黏土里铱的含量,比其它地质岩石高出30~160倍等。结果证实了地质学家的假设。

聪明在于勤奋,天才在于积累。上面就是好作文给大家整理的7篇小学生创新作文,希望可以加深您对于写作小学生创新作文的相关认知。

16 209982