研究报告的作文（优秀6篇）
在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？本页是好作文敬业的小编征途帮家人们收集整理的6篇研究报告作文的相关文章，仅供参考，希望能够帮助到大家。
研究报告作文600字 篇一
水精灵！水精灵！保护水源是本命！水精灵小队开始完成任务！
我这次要调查水资源。我们去了状元水厂，厂长非常热情的接待了我们！
厂长告诉我们谁从水从自来水到使用水的过程：1、加药反应，2、沉淀、3、过滤，4、消毒，5、出水。我还知道谁对人体有多重要呢！因为从物质来看，人的绝大部分就是水。人类受精卵的99%是水；出生后，水占人体的90%；长到成人时，这一比例缩减到70%；到临死前大约会降到50%。无论如何，可以说，人的一生几乎都活在水的状态中。
现在我们一起来详细的了解每一个步骤。
第一步，加药。我看到面前有一大池水，厂长说：这里是加药池，药都会从池子下的一个管子流到池子里来！我想太可惜了！我们竟然看不到！
第二步，沉淀。我眼前出现了许多密密麻麻的小格子，有的上面还浮着恶心的`黄色泡沫。我刚想问厂长，厂长就说：这些黄色的泡沫是水里的杂质！
第三步，过滤。我面前出现了几个被博利罩住的小池子。厂长说：这是过滤完的水！过滤的网呢？我们几个队员一起说道，在我们脚下！在地下！原来，过滤网在脚下的地底下！
第四步，消毒，厂长说：由于消毒完的水什么地下都不能接触！要不然就脏了！所以我们不能看！太可惜了！我想。我相信所有队员都有这么想！
第五步，出水。我相信这一步同学们都知道，我就不多说让同学们自己理会了！
今天的水之旅程到此结束！有什么不懂的，同学们可以自己去状元水厂看一看哦！
我们一定要保护水资源，这样才会有取之不尽用之不竭的水。
研究报告作文500字 篇二
“蜗牛有两对触角，一对长一些，一对短些，它没有脚，是靠腹来爬行……。”你瞧！这又是我们的科学家老师在讲关于蜗牛的知识。“今天作业是抓几只蜗牛研究一下它的习惯。”
下课后，我们一大群人从科学教室迫不及待地奔向操场去抓蜗牛了，我和几个小伙伴一同来到石子堆，我们几个找了一块大石板用了九牛二虎之力好不容易才翻开，石板下连个蜗牛影也没有，我们的努力全白费了，我们又根据蜗牛喜欢潮湿、阴暗的习惯又选了一块石板，用上了我们剩下的所有力气，翻开一看，里面有好几十只蜗牛，我们把蜗牛从石板上拉下来装在自己携带的瓶子里，又采了一些蜗牛喜欢吃的叶子。回到教室，我们把蜗牛去取出，放在玻璃板上仔仔细细地观察起来，只见螺丝形的“小房子”下面慢慢伸出触角，接着“小房子”慢慢地抬高了，一会儿“小房子”又慢慢地下降了，原来是蜗牛往前蠕动了。每过之处，都留下一些粘液，仿佛是弯弯曲曲的。小路，如果你一碰，它就缩起来原地不动，过一会又会贼头贼脑探出头想逃跑，我们边看着蜗牛在爬行，一边议论我们平时吃的螺丝会不会是蜗牛变的，讨论的结果它们是“亲戚”。
大家哈哈大笑。我们平时所见的蜗牛不仅丑陋，闻起来怪怪的，还不能吃，但是也有放到餐上的蜗牛，据说是法国蜗牛，也有一点经济价值。蜗牛同时也是一种害虫，不但经常把我们老百姓种的蔬菜啃得坑坑洼洼，影响了蔬菜的生长，而且可能会有许多的寄生虫，我们最好少碰它。
研究报告的作文 篇三
因为现在网络比较普及，我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。好的一面是：获得了知识，增长了眼界。坏的一面是：因为玩儿游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。
五年级中男生有百分之四十四在网吧上网，百分之三十五在学校电脑房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩儿游戏，百分之五十在聊天，百分之二点七在查资料，还有百分之四点三在干别的事。女生有百分之一点二在网吧上网，百分之五十点八在学校电脑房上网，百分之四十八在家里上网。其中百分之二十一在玩儿游戏，百分之十五在聊天，百分之五在查资料，百分之十一在干别的事。
通过以上数字说明：上网对小学生来说，弊大于利。我认为每天上网不应该超过三十分钟，只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章，来不断提高自己的写作水平和丰富自己的业余生活，使自己学习天天向上。
研究报告作文 篇四
“闯红灯”是一种违反交通法规的行为。在十字路口，有很多人都会闯红灯。我最近进行了一次调查。下面就是我的调查报告。
调查的对象和问题
我调查了三个人，一个是急性子的妈妈，一个是老实的爸爸，还有一个是温柔的姐姐。她刚从长沙工作回来。
我准备了四个问题：
第一个：你闯过红灯吗？
第二个：你为什么闯红灯？
第三个：你闯红灯后是什么感受？
第四个：你知道红灯的害处吗？
每个问题的回答
妈妈对问题的回答：妈妈说只闯过三次红灯，而且闯红灯的时间都是晚上九十点钟左右。而且都是因为一个原因，那就是因为我妈是一个急性子，看到没有车辆经过就着急地闯了红灯。
爸爸对问题的回答：爸爸说他没有闯过红灯，基本上很守交通规则，不会违反。
姐姐对问题的回答：姐姐跟爸爸一样，也很守交通规则，但是姐姐有一种非常不好的习惯，就是喜欢一边走路，一边玩手机，有时过马路的时候也是这样。这样很不安全。
我的结论和建议
我觉得：“闯红灯”这种行为可以体现出一个人的品德和素质。
我有两条建议：
1、尽量延长行人绿灯的时间。
2、如果是第一次闯红灯，只进行批评教育；如果屡教不改，学生处罚10个青蛙跳，成年人罚10元钱和10个青蛙跳；老年人就进行教育和处罚两次不能坐公交车。
希望人人都不要闯红灯，因为一秒钟的车祸，会毁掉一辈子的幸福。
研究报告作文600字 篇五
初三第二学期了，更苦了。每天只有那么一点时间――110分钟，不，不够：拖堂45分钟，上厕所，打水15分钟，课间训练10分钟，只剩下40分钟。在这40分钟里，却要对那些使命作回复了。似乎那些使命跟时间是成反比例的，使命愈多，时间愈少。还有，致命的一点是，课堂上毫无生气，日常规范的。牌子板挂在那儿，一动不动的，即使是13级的台风也吹不动。当然啦，它已陷进了墙壁了，旁边还被根死死地缠绕着，似乎很痛。咦，怎么这么像“身负重任”的我们呢……
听着《阳光总在风雨后》，望着天空，似乎那乌云中有一个光点，像是黑暗与光明之间的那扇门，只要我走下去，就能达到……我能跨出去的！
唉，又英语连堂！MyGod，help me leave here！不过，上次才说要走下去，隔几天就视而不见，不太行吧？要坚持，为了自己，无论如何都要熬过去！
“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒，嗒……”
发现新大陆！原来上英语课都可以有些趣味，原来也不太闷。咦，谁在笑？是那日常规范的牌子吗？应该吧，你看，根再没死死地缠绕它，而是轻轻地抱着它，它是多么的舒服，快乐。
也许，我们在跟自己做对，就像以前它一样，结果把自己弄“痛”了，我们应该像它学习，学习如何苦中作乐，学习它那样开怀地笑，在黑暗中制造光亮，像烟花一样，在黑夜中放射光芒，开怀大笑！
乌云全跑了，灿烂的阳光洒满大地。笑声亦如是。
每一天都过得很充实，很开心。使命似乎少了，每节课都似乎很有趣……
研究报告作文600字 篇六
星期日下午，我、许世贤、陈昱、小云飞以及施颉昌五人组成的研究性学习小组到白鹭州进行问卷调查。我的心情十分激动，毕竟这是我第一次和同学参与问卷调查的活动啊！
中午十二点多，我就来到了许世贤家里，我们一起到电子城复印了100张问卷，然后准备了笔和垫板。一切都收拾好了，我们来到了白鹭州大门，与后来的几人会合。一开始大家都不敢调查，只是在白鹭州门口走了走去，很怕被别人看到。过了一会儿，在被我们喻为“肉盾”的小云飞下终于“破冰”了。
我看见了，也鼓起勇气来，问了第一份问卷，我冲到一位叔叔边上说：“叔叔您好，您能帮我们填一张调查问卷，这是我们研究性学习要用的。，可以吗？”只见那叔叔对我冷眼相看：“神经病！”说完就走了。没想到第一次调查就碰了钉子，我灰心丧气。
忽然，一位和蔼的阿姨走了过来，对我说：“小朋友，你在干什么呢？”“哦，我啊……”我心了思索了一会儿，心中燃起一丝希望，“阿姨，我们在做研究性学习调查，您能帮我们填一下问卷么？”“当然，可以了。”她说完，马上接过纸和笔填好了一份问卷。接着，她又说：“我还有五个朋友，待会儿我也叫他们来吧。”我心里十分高兴，没想到这么快就调查了六个了，刚才的胆怯一下全小了。不一会儿，那位阿姨果然带来了五朋友来写问卷。我热情的招待了她们六人。
时间过得可真快啊！不一会儿就到了傍晚，我们地调查也结束了。这次调查，不仅为本次研究性学习提供了资料，更重要的是它锻炼了我的胆量，使我不在为陌生人而感到胆怯，使我能更好的融入社会。