辩论训练方法精选6篇

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，这里是美丽的编辑帮助大家整编的辩论训练方法精选6篇，欢迎借鉴。

经典大学生辩论 篇一

活动主题："走近大学生"辩论赛

一、活动目的

丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着"公*竞争，力争第一"的精神，提高同学们的思辨能力，团队的**和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。**城管院辩论队。

二、活动对象

大一新生，每个专业派出两个队。

三、活动时间

观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并**各班于多**教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签：3月8日

评委培训：3月12日晚自习

初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)

复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)

决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠**)

四、活动地点

教学楼

五、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会*团(共四名)

2、每班学习委员为大众评审(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)

六、活动流程

初赛：各队派**抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

七、辩论赛程序

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟

攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次**不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次**不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒

**辩论双方开始进行**辩论(正方先)各5分钟

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先) 3分钟分钟

5 、主持人宣布比赛开始

6、*宣布比赛结束

7 、评委**点评本场辩论赛，并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

八、奖项设置

比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级**奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。

九、经费预算

1、多**教室租借费100元。(50元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场)

经典大学生辩论 篇二

20xx年10月30日18时30分，历时月余的xx大学法学院辩论赛接近尾声，经过3轮的激烈角逐，决赛终于在博学楼阶梯教室6拉开帷幕。

院长喻中老师、法学院刘迎泽老师、校辩论队创始人张新宇学长、前任校辩论队协会会长孔祥稳学长以及现任校辩论协会会长李瑞莹学姐都来到了现场观战。在巅峰之战来临前，xx级的学姐学长们先为我们进行了一场专业的表演赛，面对奥运会羽毛球女双是否应该让球的辩题，双方对此展开了激烈交锋，正方二辩隗墨岩凭借“对规则的合理利用”这一论点建立了固若金汤的立论，而反方则由二辩黄琰通过“唯金牌论”“道德谴责”等话题力争破其立论，六位辩论队主力强强对话，为台下观众奉献了一场旗鼓相当的高水*对决。

决赛在50分钟后进行，作为正方的褚童、侯冠华等四人和作为反方的钟宇豪、王思佳等四人对于高校产业化是利大于弊还是弊大于利的问题展开了巅峰对决。比赛中，正方二辩钟宇豪于质询和对辩环节表现活跃，正方先声夺人。双方在**辩论环节中唇枪舌剑，场面激烈异常，正方二、三辩钟宇豪和高娅对反方论据进行不断的**，反方则耐心寻找机会瓦解正方的进攻，四辩褚童则一改前三场的强攻战术，不断地去寻找正方四位辩手语言上的漏洞，等待取胜的机会。

结辩环节，褚童总结了正方的论点并进行了针对性的质疑，不断通过犀利的语言，攻击对手的薄弱环节。正方四辩王思佳则稳扎稳打的阐述了己方的观点，为正方巩固了己方论点，实在可圈可点。

激烈的对决在诸位老师和同学们的掌声中落下帷幕。院长喻中老师为我们总结了这场精彩绝伦的比赛，刘迎泽老师则对两队选手提出了建议并对他们寄予厚望。

比赛结果公布，反方获得了这次新生赛的冠军。正方的高娅同学则通过在**辩论中的表现捧得了最佳辩手奖。

相信法学院辩论队在未来的道路上一定可以乘风破浪，为法学院缔造新的辉煌！

辩论范文 篇三

主席：（拿手机上）什么！俄罗斯的卫星不给租，天上这么多卫星随便找一颗不就得了，你再去告诉中央电视台台长，除了少儿屏道可以不转播，其他屏道必须按时现场直播这次辩论赛，时间上安排好了，必须满足欧洲以及其他各大洲的观众。。。，还有一分钟开播，你搞定！

主席：中央电视台，南山电视台，八卦电视台，欢迎收看南山大学“无聊”杯总决赛。接下来请允许我为大家介绍杀入今天总决赛的双方。他们分别是：正方传奇队，反方qq队。

（主席旁白）

正方传奇队大辩大法师，（正方大辩上，手中拿着一本很厚的法律书）原系机电系的高材生，后不知何原因转入本学院，虽离开法律专业但能不断研究个大案件，如午夜屠夫案，湘江分尸案等。

反方qq队大辩qq糖，（反方大辩上，走台步到台中，转身两次，做秀。）时代的新好男人代表，极其关心女性，为了解放妇女的双手，参加家务者能手协会，获得家务黑带六段。

正方队小辩老道士，(正方小辩上，手拿一台pda和一个饭缸，到前台显示)资深网迷，平日最大的爱好就是上网，没事的时候上网，吃饭的时候上网，睡觉的时候上网，是我最看不惯的那种，还整天抱着一个pda。哼！

反方小辩qq币，（反方小辩上，）哲学爱好者，从小拜读哲学大作，立志成为一个哲学家。（反方三辩：让女人研究哲学，对女人和哲学都是一种伤害！）崇拜的哲学家有庄子，孙子，人称装孙子。

主席：都说人类有永远对立的两大阵营，就是男人和女人，现在社会男人和女人争取的不是个人的利益而是社会的同情。在如今的高校里也有连个针锋相对的观点，现代社会男大学生更累，还是现在社会女大学更累。今天辩论的双方将就这一问题展开一番辩论。有请正方一辩首先陈述立论。

正方一辩：谢谢主席，各位观众，对方辩友，审判长，陪审员大家好。（拿出一章大纸）ladiesandgentalmen,welcomeheretonightijustwannasayalltheboysaresotired.......

主席：请正方大辩使用普通话！

正大：ok。。ok（拿出一快板唱）闲言碎语咱不讲，咱夸一夸山东好汉武大郎，武大郎个不高，关键时候能顶炸药包。。。

反小：打住！！！我来说一下正方大辩犯下的死都不知道怎么死的致命错误，顶炸药包的那是武大郎吗？啊！！。。应该是才对嘛！！

主席：（叹气）仁慈的主啊！你饶恕这俩个忘记历史的人吧，啊门。。请反方不要打断立论，请正方继续。

正大：今天我方的观点是现代社会男大学生更累。累是指身心的疲劳，压力是累的主要原因。为什么男生更累呢？因为男生的社会责任更重，要面对的社会压力更大。而且无路可逃，女生不能在学业、事业有所作为，大不了回到家庭，回到厨房。男生可以吗？（离开座位，走到台中）男生，大学四年学有所成，学有所用，那么，你就是白骨精——白领、骨干、加精英；否则，你就是蛋白质——蠢蛋、、神经质！就算是面对同样的压力，女生可以哭。男生能哭吗？肯哭吗？当然，如果对方三位男辩友愿意我做法律顾问，我可以为你们争取回哭的权利。男生们，你们实在太累了，法律应该更多的关心你们。我想请问当事人，（指反小）妇女儿童有没有法律的保护？

反小：有。

正大：（指反小）请问野生动物有什么法律的保护？

反小：有野生动物保护法。我又不是野生动物，为什么问我？

正大：（指反大）请问你们男生有吗？

反小：呃～好像没有吔。

正大：谢谢法官，我问完了。（回座位）

主席：谢谢正方大辩的精彩发言，接下来，让我们来听听反方大辩是如何反驳的。请。

反大：谢谢主席，大家好。在座所有的女生，二位可爱的对方辩友，你们辛苦了，刚才对方辩友很辛苦地向我们述说了男生的压力如何之大，可是女生的压力难道就小吗？传统的女性，有家庭的压力—洗衣、做饭、带孩子，一样都不能少—-------记得我生我妈的时候，雷雨交。。。

众人：啊！！！！！！！！！！！

反大：不对。。（气急又大哭）

主席：请反方一辩注意你的情绪。

反大：（拿起一条毛巾擦了一下眼睛，伸到桌子前一拧，反方二辩拿脸盆接住。）对不起刚才太激动了，我不说了我唱，（〈花木兰音乐〉起）胡大辩说话理太偏。。谁说女子不如男，我们吃饭也要钱。

主席：反方大辩请注意，时间到。

反大：我还没有说完那！（继续唱）

主席：对不起，时间已经到了。。。（鸣哨，掏出黄牌警告）

反大：在场所有的女生们，你们辛苦了。谢谢。

主席：谢谢反方大辩。接下来请正方小辩发言。

正方二辩：谢谢网管，站长，各位大虾好。对方一辩的陈述犹如老太太的裹脚布-----又臭又长。我方大辩告诉大家，面对社会，男生很累，而我要告诉大家的是，面对女生，男生更累。（走到台中）如今的大学生大致可以分为两类，有女朋友的，（指反方一辩，反方一辩挥手致意）没有女朋友的。（指反方小辩）

正小：谢谢主席。有gf的男生很累，大话西游中，青霞姑娘就说过，“爱我就要付出代价”。在南大，一位男生如果有了gf，就意味着，他的床头必须有两张课表，一下课就要以百米速度，飞奔到其他教室接女朋友下课。排队买饭，提包倒水的活儿更是不在话下。经常看见校园里的祥子，骑着单车，拖着虎妞，在烈日或暴雨下疾走。更不堪忍受的是巨大的经济压力，许多南大男生在谈恋爱之后，不得不写信，或打电话，或mail告诉老爸，南山的生活费又涨了一倍。没有女朋友的男生，一般都长得比较帅、又有才华的，（指正方大辩，正方大辩挥手致意）当然还有我（点头向观众致意）他们很快就可以找到女朋友，所以他们马上会很累。我就是一例子，（拿出带来的饭缸）她天天叫我去给她打饭，现在形成习惯了到那里都想拿着缸子，主席你看这就是证据（递给主席，主席打开了饭缸盖，里面却有一只臭袜子）。

（正小急忙抢过）

正小：（哭腔）这不是坑我吗，哪个兄弟吃完了袜子没刷缸子？！！！不臭嘛，你们闻闻（递向众人，众人狂躲，自己闻了闻，顿时晕倒）

[反方两人过来向正小深鞠了三躬]：生的窝囊，死的荒唐，，，

正大：兄弟！！！（大哭）我来晚了啊！我给13亿中国人补了钙，就把你给落下了啊。。

主席：不要紧，我来给他做人工呼吸（正小突然起来）

正小：哎！大意了啊，大意了。。。

主席：请二各位回到原处做腚，有请反方发言。

反小：谢谢主席（双手抱拳）我们对刚才正小不幸遭遇深表同情，在南大的男生中流传这样一句话：“谁也不怕没人爱，破锅自有破锅盖。女生的坚强程度和自我疗伤能力大大超出了对方辩友的想象。接下来，我将用事实证明：女生比南生更坚强男生可以做的我们也可以。

（反小翻过桌子，跳入场中，脱去上衣外套。音乐起—‘双节棍’。反方二辩表演双节棍三十秒。最后自己打中后背，“啊”的一声到在台中。）

众人：去—还练过的？

主席：真是的，又晕倒，又要我读秒。（走到反方二辩身边，一边拍地板）five！four！three！two！one！out!

(反小慌忙挣扎起身，回到座位。)

主席：你是学哲学的，武斗不行不如你和正小文斗如何？

正小：好，noproblem!!!!

反小：来啊！大家对对子，切磋切磋。

正小：好女士优先，你先出。

反小；看来对方辩友是累了，那我就先来。

正小：好！放马过来。（两人向旁边一跳，两人对视，开始踱步，鼓点响，后慢慢停下来。）

反方三辩：求学、创业、谈情、说爱、过日子，总要贤良淑德，谁说女生不会累？

正方三辩：修身、格致、齐家、治国、平天下，身负荣辱使命，未必男生都能行？

反方三辩：不赖嘛！

反反复复，寻寻觅觅，桑梓女生神也伤，情也伤，不见真爱仍孤单。

正方三辩：辛辛苦苦，忙忙碌碌，华大男生身也累，心也累，前途渺茫只有醉。

再让我给你来点难的。十个男生九个累，八个痛苦七个醉，六个什么都不会，来自五湖四海，三番两次恋爱，留下一身无奈。

反方三辩：有了，一心二用，还要三从四德五烈，六分希望，七分可能，就要付出八九分努力，实（十）在辛苦。

（两人踱步。）

主席：timesup。单挑时间到。双方请回。谢谢双方小辩，接下来就是我们最精彩最紧张的自由辩论了，有请正方首先发问。

反方小辩：何为自由？

主席：就是形式不限。

反小：（学〈刘三姐〉腔）哎！这边唱歌那边荷来，石头我背一百，你背八十，谁更累哎，嗨嗨吆嗨！！

正小：（唱）哎！这个问题我来答吆！背你200我不嫌沉来，嗨嗨吆嗨！！

反小：真的？（二人对视靠近）

正小：这是一见钟情吗？

反小：right.....（唱）我听过你的歌，我的大哥哥我明白你的心你的喜怒哀乐

正小：我是否可以问问你的姓名因为你是我的知音我又多一个朋友

反小：我并不在乎你记住我的姓名我只想听到你的新歌你的声音

正小：我衷心谢谢你的厚爱你的真情我会把这一个瞬间用音乐来送给你

反小：愿你的声音永远伴我左右

正小：我一定尽用最美好的旋律伴你的左右（二人相拥要下）

正方一辩：不会吧！这么快，有没有搞错！

主席：你们干什么去？

正反：shutup[下]

正大：（问反大）你有女朋友吗？

反大：郁闷进行时啊！！

你呢，兄台？

正大：别提了（紧握反大的手）我们是一路货色啊。。。

（二人相互搀扶着）你说咱俩大老爷们争什么是男的累还是女的累啊！

（二人唱）对面的女还看过来，看过来。。。[下]

主席：都走了

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？节目。。怎么办，我，。。我！！！奖品没拿呢！（掏出手机）

经典大学生辩论 篇四

“巾帼杯”辩论赛旨在活跃大学生的课余文化生活，开阔大学生的视野， 实习报告前言，锻炼大学生的思辨能力，引导大学生关注社会、关注生活，促进大学生综合素质的提高，展现在校学子的青春风采。同时也对加强学校优良学风建设和校园文化建设起到了积极推动作用。

1月12日晚，由信阳师院生命科学学院文通社主办，青年志愿者协会、化工学院、数学院、教育科学学院各院系文通社及南风通迅社协办的“巾帼杯”辩论赛在教九502成功举行。此次辩论赛由信阳师院生科院学生会***姜凯、生科院文通社团支书凡立稳、青协会长王倩等担任评委，信阳师院生命科学学院文通社社长王静静主持了本次辩论赛。

本次辩论赛共三场。第一场辩论赛论题为“宽松式教育对大学生的利与弊”,由信阳师院生科院青年志愿者协会对化学化工学院文通社。首先是一辩立论陈词，正方从宽松式教育的意义、优势及对大学生、社会的`好处三个方面阐述观点，反方则从宽松式教育的特点和弊处的角度，对自己的观点有条理地表达出来。之后双方又立足于自己的观点，挑出对方的漏洞展开激烈的一对一攻辩和**辩论。最后，由双方四辩重申和完善本队观点，为争取胜利作最后的努力。随后两场比赛也精彩纷呈，双方辩友斗智斗勇，针锋相对，不少机智风趣的辩驳博得了评委和观众的阵阵欢呼和掌声。第三场由生命科学学院文通社对教育科学学院文通社的精彩辩论为本次辩论赛画**圆满的句号。最后，经过评委们的公*打分，信阳师院生命科学学院文通社夺得桂冠，教育科学学院文通社获得第二名。本次辩论赛在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。

本次“巾帼杯”辩论赛，不仅锻炼了大家的辩论能力和合作能力，增强了语言**能力和应变能力。而且给学生提供了展示自我的舞台， 大学生社会**报告，丰富了大家的课余生活

经典大学生辩论 篇五

古人云：“玩物丧志”。数千年来，人们牢牢记住了老祖宗的训戒，而形成一种根深蒂固的观念：“玩物”者一定“丧志”。今天，我反方要说“玩物”与“丧志”之间不存在必然的因果关系，玩物未必丧志。

纵览古今中外，玩物而不丧志者确实大有人在。少年时期的鲁迅，也曾“玩物”不舍。“百草园”是他们的乐园，在私塾的课上也曾偷偷地读小说象《七侠五义》、《西游记》、《水浒传》等等，还用纸蒙在上面描绣像。玩物，不仅没有丧志，反而培养了少年鲁迅对文学的兴趣，为他将来以笔为武器与黑暗势力斗争打下了坚实的基础。

从少年时期就非常喜欢游泳。在家乡，他一年四季都要在“清水塘”中游泳，游泳几乎成了他生活中的一件必不可少的事。军事家、_擅长于围棋和桥牌。曾两次获诺贝尔奖金的物理学家居里夫人，就非常喜欢骑自行车旅游。他们都是名人，而且都是了不起的“玩家”，正是他们都“玩而有节”才创出了辉煌的成就，又有谁说他们丧志了呢？

李小龙爱拳脚遂成为中外最伟大的武术家，武术为其真志也，若志在文学，其能成乎？李煜爱诗词，遂成晚唐五代最出色之词人，若志在为圣君，其能名乎？陶渊明爱自然，遂成中国山水田园诗之集大成者，若志在为官，其能显乎？王羲之爱鹅，故而其字高贵典雅。如此说来，苏格拉底多半是“爱吵架”的，达芬奇多半是爱“画蛋”的……

爱迪生曾说过：“兴趣是最好的老师。”而兴趣则是源于爱玩。玩物未必丧志，玩得好，不但对我们无害，而且还利于智力的开发，培养出兴趣。赫赫有名的魔术大师刘谦，因为玩魔术一举成名，上海12岁的苇嘉俊就“玩”出了成果——穿绳器，在国际发明创造比赛中获了奖。湖南景炎学校初三0709班学生陈铭豪，喜欢玩魔方，在参加湖南省第二届魔方大赛获得冠军。

大凡有玩物丧志之说者，大半把志看得狭隘，大半把物看得太扁，岂不知，此说不但蒙蔽了自己，更因而欺骗了大众，难怪秦王坑杀了儒生，无人阻止，难怪吴起杀了老婆，反有人叫好，实在可悲哉！秦王错怪了物，二世而亡，吴起错立了志，失了至情，哀哉！

常言说：“寓教育于游戏”，其实，游戏本身就是一种玩的手段，一般都有规则，对发展智力体力有一定作用，在玩的过程中它不仅能调节精神，而且可以获得课外知识，可以潜移默化地融入学习和实践，又可以获得课外知识，使两者融为一体，诲在其中，乐在其中，何乐而不为呢？

有些教师，家长，一看孩子眼离书，手离笔，就认为不务正业，对孩子批评，动武，从来不让孩子玩一小会，这样的“珍惜”时间对孩子来说好吗？玩一下，一定是不正确的么？

不，不是这样的，列宁曾经说过：“不会休息的人就不会工作。”睡觉是一种休息，那玩不更是一种更好的休息吗？学习学累了，玩一玩，休息休息，可以放松一下头脑，更利于学习啊！连玩都不玩一下，只知道学习的人，不留给大脑一点空隙，学习也学得不够好，适当的玩一下，哪里会丧志？而是利于心身，助于学习，和朋友递进关系等益处啊！

种种事例说明；“玩物”与“丧志”之间不存在必然的因果关系，玩物未必丧志。

经典大学生辩论 篇六

20xx年10月12日19：30，西南交通大学峨眉校区“晨光杯”新生辩论赛第一场在五阶开赛，校区团委副*魏振兴、土木工程系团总支书罗毅、机械工程系团总支书贾璐、电气工程系团总支书郑敏、交通运输系团总支书邓唯思、计算机与通讯工程系团支书叶林华、人文社科系团总支书田岚冰、财会系团总支书卢杰、外国语及各系团支书杨华出席了此次辩论赛并同上届比赛几位优秀辩手们一起担任评委。

在台下一片掌声中，双方辩手出场。正方辩手通过几句充满气势的话语亮出了观点：**价值比**道德更重要。反方辩手们则杜撰了一段**，在诙谐的氛围中反面突出了没有**道德的**是毫无意义的，指出**道德比**价值更重要。

第一环节双方陈词。正方指出**道德服务于**价值，**价值的体现是**报道所追求的目标。反方则指出**要树立正确的社会**价值取向，这需要的是**道德而不是**价值，因此**道德较之更为重要。

第二环节攻辩阶段开始。正方例事例有皮有馅的包子才能叫做包子但人们明显更关注包子的馅，同样人们对**更看重**价值。反方也不示弱，在攻辩过程中例举了当前不少**因追求**价值的最大化而失去了道德，不但对社会产生了不良影响，也制约了自身的发展。双方还不断要求对方直接回答本方问题，多么“考验”对方的反应力！

在攻辩小结中，正方指出反方在攻辩过程中以偏概全，忽视了人们对**价值的追求。反方则指出正方举例的不全面和对**道德和价值的混淆。

第三环节开始，双方进入精彩的的**辩论环节。谈到**时效准确客观公正的特点时

双反举出了不少****的事例来论题。反方强调这些特点体现了**道德比**价值更为普遍的作用。正方言语犀利，反方辩述简明有力，双方你来我往，互不相让。第四环节双方总结陈词。反方总结了**道德的导向作用。正方总结了**道德辅助新

闻价值的关系同时再次驳斥了对方观点。最后交通运输系团总支书邓唯思**了评委发言。他首先肯定了选手们的精彩表现然后宣布反方外国语系最后赢得了本场辩论赛的胜利。在场观众及嘉宾对他们表示祝贺。同学们通过鼓掌的方式感谢双方的激烈辩论给大家带来了一场视听盛宴。