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葡萄说明文(优秀8篇)

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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,如下是爱岗敬业的小编枫为大家整理的8篇葡萄说明文,希望能够帮助到大家。

《它们作文》之高中生 篇一

星期六,风和日丽,我看好牙齿后,和爸爸妈妈来到西湖边玩。那里的风景可好啦!

我们先来到音乐喷泉前面,可是我觉得大白天没什么好看的,于是就问爸爸往哪边走,爸爸说:“往左边。”

从音乐喷泉往左走了大约二十米,我们就来到了一棵大樟树下。树下围了满满好几圈人,我就从大人的腿缝里钻到了最前面,原来是以前看到过的两只小松鼠。说是小松鼠,其实它们都挺胖乎乎的,而且比以前看到更胖了,每天吃吃能不胖吗?爸爸说,这是两只该减肥的网红松鼠。它们一只倒抓在下面的大树干上,另一只蹲坐在上面的小树枝上。它们有一条毛茸茸的。长尾巴,乌溜溜的眼睛好像只有眼珠子,而且黑的发光。人们有的给小松鼠喂饼干,有的喂松子,还有的喂玉米……吃累了它们还会到地面上来休息一下它们的爪子,我想,爬树爪子一定很吃力的。在地面上,它们会表演一些动作,人们被松鼠逗得哈哈大笑。最后剩下的大部分人,都拿着手机咔嚓咔嚓在拍照片。就在大人们咔嚓咔嚓的时候,我想起了一句诗:春去花还在,人来鸟不惊。爸爸告诉我,这两只松鼠小时候背过《画》这首诗,所以不怕人的。

看完小松鼠,我们沿着湖边继续往前走,走了大约半个小时,我们翻过过一座特别高的石拱桥。下桥后我特意去看了一下桥的下面,然后我兴奋地告诉爸爸:"下面有一个大孔!怪不得课文里说一孔石桥"。爸爸说:“解释得非常好!”后来,爸爸在马路上看到两孔,就故意说这是两孔马路。我说,你再乱用“孔”的话,我就叫你一孔爸爸了。

在我看桥孔的时候,我在桥下发现了一只黑色的鸭宝宝。我喊道:“爸爸妈妈,快过来,西湖里有只小鸭子!”它的个子和我的鞋子差不多大,长着一身黑色的细羽毛,连它的脚掌也是黑的。小鸭子游的速度可快了,我目不转睛地盯着它看,但是它一会儿潜下水不见了,一会儿又浮在布匹一样的水面,随波荡漾,看得我眼睛都花了。这时,可恶的老爸又问我有什么感想。我说:"黑毛浮绿水,黑掌拨清波!"

一路上,我还看到了趴在水里的金牛,追着棉花糖飞舞的蜜蜂,在西湖里轻快洗脚的白鹭鸟等等小动物。我想,这里的小动物一定会越来越多,越来越热闹,因为大家都喜欢美丽的西湖。

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《它们作文》之高中生 篇二

我喜欢的小动物有很多,比如傻傻的乌龟、萌萌的苍鼠、尽职的小猫、贪吃的松鼠……其中我最喜欢的还是我家那只可爱的小狗。

我家的那个“小可爱”,名字叫做夏夏。它呀,是在一个初夏被我抱回来的,那时的它已经一个多月大了,而且我觉得夏夏这个名字听起来单纯、文雅、可爱,所以我给它起名为夏夏。

我家夏夏长得很可爱,一双圆溜溜的大眼睛又亮又黑,鼻子小巧玲珑,耳朵是三角形的,就像两把小蒲扇。小肚子是白色的,背上的。毛是黄褐色的。它的尾巴又细又长,就像一条用杂草编出的粗绳。脚上的四个小肉垫,走到哪儿都会印出四朵小梅花,可漂亮了!

我家的“小可爱”,虽然长得漂亮,但却是个十足的小吃货。记得有一次,我正在院子里洗衣服,夏夏就坐在一旁静静地看着我。我起身准备换盆水,结果一不小心踩到了它的后脚。它啊呜———啊呜———地叫着,还跑到桌子底下躲起来,用可怜巴巴的眼神望着我,好像在说:“主人坏坏,为什么压我脚脚嘛!呜———呜———”我拉住它的前脚,使劲往外拽,但它就是不肯出来,还用牙齿轻轻咬着我的手。无奈之下,我便使出了杀手锏:把一根超级大而香的肉骨头放在它面前。只见它迅速扑了过来,抱起骨头,狼吞虎咽地吃起来,就跟一个月没吃饭一样,满脸陶醉。肉吃完了,可夏夏还是不舍得把骨头扔掉,连睡觉也要抱着那骨头,生怕别人把它抢去了。尽管我一再对它说:“你个小吃货,上面都没肉了,谁要你的破骨头!”可它依然如故。

除了贪吃之外,它还特别怕洗澡。一个周末,天气特别好,我想给它洗个澡,便大声喊道:“夏夏……洗白白喽!”话音刚落,它就飞一般跑了,不一会儿便消失得无影无踪。半天后,夏夏一身泥回了家。“这回不洗真不行了!”我对奶奶说,“嗯!”奶奶回答道。说完,我立马把前门关上,夏夏见无路可逃,不得不束手就擒。我抱起它往后院送,奶奶在准备澡盆。夏夏一见大事不妙,在我手里拼命挣扎,不放过任何一个逃走的机会。我一边使劲按着它,一边叫奶奶把后院门关上。就这样,我们好不容易把它放到盆里,可还没等身上的毛沾上水,它就一个“鲤鱼打挺”,一溜烟从后院的门洞跑走了……

这就是我家的“小可爱”———夏夏,它虽然淘气,但我仍然喜欢它。

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《它们作文》之小学生 篇三

我认为,哑舍是一部让人怀疑历史的真实性的一部小说,宁愿不相信历史,可不能不相信哑舍。

你看着看着就会沉醉在其中,无法自拔。

看完哑舍后,这是我第一个想法。

或许有很多人是看完小说后才看的漫画,而我是被漫画的画风所吸引的,说实话,起初,不对这类的漫画感兴趣,后来,新奇的情节和好看的画风,让我沉迷。

真的,哑舍的老板,总是一身刺龙中山服,严肃的神情,让我心动,还有小时候的老板,也就是甘罗,一身绿袍,稚嫩的面孔却带着冷酷,特别的可爱。最喜欢的是胡亥,一头银发,因经历了太多,变得冷酷无情,和历史中的秦二世不一样,从小时候,他就开始羡慕哥哥扶苏,虽然他得秦王的。宠爱,可是旁人都知,秦王对胡亥,是以一个父亲对待儿子,而对扶苏,是以一个王对待他的继承人,可是他们兄弟俩都不知道秦王的用意,互相羡慕着,嫉妒着。

当然,我不是说其他的人就不好了,每一个人有自己的优点,当局者迷,旁观者清。一切我都看得清清楚楚,哑舍里的古物被作者给予了生命,即使不会说话,可他们的感情,是多么的真诚。

哑舍中的古物,每一个都有自己的故事,它们一直在等待着。

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《它们作文》之高中生 篇四

今天,我做了一次“小星探”,去淹城动物园瞧了瞧,没想到,动物园里上镜的动物小明星还挺多呢!

最傲慢明星:金钱豹。说起金钱豹,它还真有它傲慢的理由。瞧它,那身美丽的毛大衣,综色底子,上面绣满了铜钱似的黑色斑纹,光彩照人。只见它端坐在木椅上,头昂得高高的,眯着眼睛,不屑地看着我们。这一定很瞧不起我们这些皮肤黄黄,只有头上有黑毛的“裸猿”。

最滑稽明星:浣熊。浣熊,真是动物界里的卓别林。它们的身子肥肥的,高高地拱着,头却闷得低低的,黑黑的小鼻子在地上一拱一拱的,鼻翼一抽一抽,像在嗅着什么。四只又细又小的腿支撑着沉重的身子,走起路来,一跳一跳,就像在踮着脚尖跳芭蕾舞,憨态可拘。

最有派头明星:山魈。山魈的嘴鼻部分非常突出,眼睛却深陷着,显得十分深沉、老练。它的两颊是白色的,嘴巴和鼻子粉红粉红,下巴上的毛又长又黄,真另类。它还有点总经理的派头,瞧它的'动作,头缓缓从左转到右,就像在听取别人的意见,再慢慢点两下头,一副庄重、深思熟虑的样子,然后抬起下巴,微微张嘴,露出一点牙齿,似乎在发表讲话……你别说,还真像个不错的总经理呢!

最萌动物……咦,在哪儿呢,在哪儿呢?别找了,它正倒挂在育幼室的一个木板上。喔,你可别害怕,它可不是蝙蝠,它是最可爱的小宝宝——懒猴。它正在睡觉呢!睡觉时,它爱把自己蜷成一个圆圆的,标准的灰色小球,只有我的拳头那么大,你找不着也难怪啦!虽然它经常睡觉,不露脸,但一旦你看到它的真面目,一定会心生怜爱:水灵灵的、盘子似的眼睛占了脸的大半,小巧的口鼻粉嫩粉嫩……

最受欢迎动物:当然是……蛇!那是一条黄金蟒,金黄金黄,身子有我胳膊那么粗,盘在一起,即使一动不动,也有一种高贵的王者风范。人们里三层外三层,都争相一睹它的风采,看来,是想沾点它的喜气,在这个蛇年能万事如意,心想事成。

动物明星,当然还不止它们,这里就不一一介绍了。说不定,有一天,它们都能上电视,与人类明星一比高低呢!

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《它们作文》之高中生 篇五

国庆节,爸爸带着我去动物园玩。尽管爸爸的车开得很快,可我依然感觉慢,我迫不及待地想开始动物园之旅。

到达动物园后,我们从门口直接来到熊猫馆,那儿有许多慵懒的熊猫,慢悠悠地吃着竹笋。大熊猫的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的,它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的。黑眼圈。小熊猫很活泼,喜欢爬上爬下。大熊猫不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,他会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。

离开熊猫园,过一条小桥,就到了老虎园。老虎看起来比熊猫精神多了。该吃午饭了,饲养员刚把一盆肉放入笼中,这位“国君”便一摇一摆地走过来,用正宗的“狼吞虎咽”式吃了起来,不一会儿的工夫,就把肉吃了个一干二净。可这只老虎似乎还没吃饱,饲养员只好又上了一道“新鲜菜”——活兔子。兔子刚进笼时还不知道危险正在向自己悄悄靠近,等听到一声震耳欲聋的虎啸,它才知自己被关入了虎笼。兔子吓得“抱头鼠窜”,刚开始几次还能勉强躲过老虎的进攻,可后来就有些力不从心了。老虎一个猛扑,一掌按住兔子的尾巴,谁知兔子右脚一蹬,正好踢在老虎的脸上。老虎气急败坏,使出大绝招“饿虎扑食”,双掌死死地按住兔子的身体,然后便大口地撕咬了起来。“酒足饭饱”之后,“国君”也满意地卧下休息了。

离开老虎园,走过一条长长的小路,来到猴子乐园。那时我们都累了,走这条小路就像跑马拉松一样漫长。终于来到关猴子的地方,这里有一群猴子,像两三个奴隶在伺候一个富翁一样。我给了猴子一只香蕉,于是亲眼目睹了猴子吃香蕉的过程,猴子居然会剥香蕉皮。

绕过一个圆形花坛,就到了蛇馆,里面有眼镜蛇、巨蟒等五颜六色的蛇。

再走过一座小桥,来到了长颈鹿馆,里面有长颈鹿妈妈和它的儿子。当我们朝里面的长颈鹿喂食时,它们会低下头来吃,我趁机摸了一下,长颈鹿的毛发可真柔软。最后,我还看到凶猛的犀牛在场地上疯狂奔跑,小动物们充满了活力。

傍晚,我恋恋不舍地离开了动物园,结束了快乐的动物之旅。

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《它们作文》之高中生 篇六

在森林里,有一只全身雪白的小狗,名叫欢欢。还有一只全身黑灰色的小兔,名叫乐乐。它们是一对好朋友,经常帮助大家,所以动物们给它们起了个外号叫黑白双侠。

有一天,一只样子很像狼的动物来到了森林里。起初,大家都害怕它,可后来见它没伤害大家,便慢慢与它亲近了起来。有一只小猪壮着胆子走向它面前,战战兢兢地问它:你叫什么名字?那只像狼的动物回答说:我叫可乐,来到这儿本是旅游的。,不想,却迷了路。说着,它还装出一副很可怜的样子。于是,动物们的慈悲心又被激起了,就对可乐说:没事,你就在这儿住两天吧。可乐修听罢,高兴地说:真的吗?谢谢你们。可小免乐乐却有点儿怀疑它。

过了几天,森林里出了一件特别奇怪的案子,那就是好多动物莫名其妙得失踪了。这几天,动物们人心惶惶,可那只外来的动物可乐却很自在。乐乐看到这么,更觉得可疑了。于是乐乐对欢欢说;我就觉得新来得这个可乐有点可疑。可欢欢说:我觉得没什么可疑呀,你多想了吧。可乐乐还是觉得哪不对劲。

第二天,乐乐来到可乐家,敲门说:可乐,你在吗?突然,门被打开了,乐乐被吓了一跳,可乐笑嘻嘻地对它说:嗨乐乐,怎么了,找我有事吗?乐乐说:我想起今天的车轮胎坏了,不会修,想请你帮我修一下。可乐听了说:好啊。咱们走吧。说着,就要往出走。这对,乐乐说:等一下,急什么,咱们先进去喝杯茶。说完,乐乐就把可乐往屋推,推的时候,乐乐看到了可乐露出来的狼尾巴,不由得惊叫一声,转身就跑。这时,可乐龇牙咧嘴地说:被你发现了,那我还能放你出去吗,别怪我手下无情。说着,它就朝着乐乐逃跑的方向追去,正当它快追上乐乐时,一张大网从天而降,将可乐牢牢盖住。这时,欢欢走了出来和乐乐击了个手。这是怎么回事呢?原来欢欢和乐乐那天是为骗小狼可乐而演得戏。它们俩都觉得小狼很可疑,于是出了这个计谋。

这时,动物们闻声而来,问乐乐和欢欢怎么回事?于是,乐乐和欢欢把整件事都告诉了动物们。当动物们听说那些失踪的动物们是被小狼可乐吃了后,又气愤又悲伤。它们把小海可乐赶出了森林里。

通过这件事,动物们明白了不可以轻易相信了别人。

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《它们作文》之初中生 篇七

不知道是从什么时候开始,我觉得上帝对我不太公平。总会觉得分配给我的时间少得可怜,一天除去吃饭睡觉,根本不够我做多少事。时间就像燃烧着的纸片,还没来得及瞥一眼或是派上什么用场,就灰飞烟灭,消失得无影无踪了。

我的时间都去哪里了呢?我问自己。

想到妈妈常对我说的一句话:“你要抓紧碎片时间!”哦,碎片时间,应该指的就是零零碎碎的时间。那我丢失的,是不是就是这些碎片时间?

我明白了,我要利用我的碎片时间。

有一天早晨,我正准备吃早饭,妈妈突然让我播放英语新闻,这样就可以吃早饭和锻炼英语两不误了。这是个好办法,让我不再需要特意节约出时间听新闻了。我想,这大概就是在利用一些碎片时间。

我开始节约这些以前从来都不会利用的时间碎片。

我有时候在去上课的路上看看书,背背词语,可是多看一会书本就让我头晕眼花的,太阳光也明晃晃的,刺痛了我的眼睛。后来,我发现,只要带上现在很流行的kindle电子书,下载好要看的书目,就能够随心随欲的阅读书本了,这给我提供了很大的便利。

除了吃饭时,坐车时,等候时这些碎片化的时间,我还发现,有时候晚上洗好澡准备睡觉前我会玩手机,这个时候,我完全可以利用起来,配一段英语配音,学唱一首歌,都比干坐着玩手机要有意思的多。

但是,我只节约了一小部分。还有很多的时间碎片,都被我花在了听音乐,放松,玩手机上。爸爸妈妈有时也为这事头疼不已。每当他们给我一些关于更好利用碎片时间的意见时,我总是很不耐烦,然后继续把时间浪费在无关紧要的事上。

就在今天,我还因为浪费时间聊天,没有玩游戏而向父母提出要在课外作业未完成的情况下腾出时间玩手机游戏。遭到父母拒绝后,我一时想不通,就在规定完成作业的时间内玩手机,导致作业没完成,爸妈狠狠地批评了我,并没收了我的手机。

我的确很不开心,但是,现在冷静下来,仔细想想,我的确做错了。今天明明有很多时间可以用来玩游戏的',我却让它们溜走了,为了自己一丝丝报复叛逆心理居然还不写作业就玩手机,爸妈生气也是情有可原的了。

今天经历了这件不愉快的事件之后,我才真正意识到时间的宝贵。

我要更加有效率地利用碎片时间,努力抓紧它们,不让它们又一次次从我的指缝中溜走。

在此,我想大声喊——

别让碎片化的时间溜走了!努力让碎片化的生活过的更加美好吧!

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《它们作文》之初中生 篇八

今天,在上语文课的时候,我认识了一位聪明的小狗——咕噜。

他穿着一件粉红相间的毛衣,上面有许多白色、红色的大小不一的爱心。一双水汪汪的。大眼睛一眨一眨,小小的耳朵总是贴在头的两旁,小鼻子不断的翕动着,真是可爱!以前我总认为我的伊万斯是最可爱的狗狗。遇见了咕噜后,我发现它也很可爱!

咕噜很文静。我们上课的时候,它就蜷在地板上睡觉,我们一给它戴上帽子,它就把头埋下去,好像很生气。休息的时候,它就来找我们玩。我们跟它他说话时,它就饶有兴趣地看着听着,有时还会叫两声,好像在说:“你们真有趣!”

我和它还发生了一件事趣事呢!有一次,我在写作文的时候,发现自己的涂改带不见了!我很着急,看看笔袋里,又看看桌子底下……我把整个房间都翻遍了,还没找到。郝新悦安慰我说:“没关系,我们再找找看吧!说不定就找到了呢!”我点了点头。我们又找了起来,可还是没有结果。

这时,咕噜走了过来。它跑到了房间的一个很小的角落,左闻闻右嗅嗅。我没在意,以为它只是过来玩的,便没有理会它。它见我没理它,又走了过来,想引起我的注意。我也注意到了它的反常,便跟着它来到了房间最小的一个角落。它东闻闻,西嗅嗅,再用爪子刨向一个地方,看了看我。我惊奇的发现,那里躺着的正是我的涂改带!我欣喜地抱了一下咕噜:“咕噜,你真是太聪明了!”咕噜好像也很开心,尾巴一直在摇,还不停的叫,好像在说:“不客气,这是我的责任!”

你们看,咕噜是不是聪明又可爱?我很喜欢咕噜,你们呢?

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