有趣的实验作文优秀14篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是www.haozuowen.net小编帮大家找到的14篇有趣的实验作文，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。
有趣的实验作文 篇一
今天刘老师给我们做了一个实验，那真是太神奇了，所以我也想学着做一次，亲身感受一下这神奇的力量。
这个神奇的实验需要好几个步骤，首先我们先准备了一个盘子，往里面到半盘子的水，还需要一张餐巾纸和一个杯子还有一个打火机。一开始打火机时，我还有一点小紧张，怕打火时烧到自己，但我又想不要怕就算烧一下又能怎么样，这是多么难得的机会怎么能错过呢？现在开始做实验了，我小心翼翼的把纸点燃，火越来越旺了，我赶紧把纸放到了杯子里，火比刚才更旺了，我赶紧将杯子反转过来扣在了装水的盘子里，这时神奇的事情发生了，盘子里的水竟然盘旋着进入到烧纸的杯子里，同时还发出了咕噜咕噜的声音，听起来是不是很好玩很神奇。
这是大家一定想知道为什么放入点着纸的杯子能把盘子里的水吸上来呢？我也抱着学习的态度，让爸爸在网上查询了一下，那因为主要是杯子里的大气压强小于外部的大气压强，所以就出现了盘子里水盘旋着被吸入了点着纸的杯子。
我真是太喜欢这个实验了既有趣，又学习到了新的知识，我发现只要我们好好学习，认真观察你就会发现其实学习是一种乐趣，而且还会发现很多大自然中未解之谜，大家快动起来，一起去发现吧！
有趣的小实验作文600字 篇二
今天，胡老师在网上发了一个作业，叫——动手做一做 www.haozuowen.net （是一个做实验的作业）。
我和爸爸选来选去都没有合适的材料，所以我们就选了一些比较简单的试验材料。第一次，我们选择做“水制放大镜”，但是我们没有成功。最后我们选择做了——瓶子瘪了这个小实验，这个小实验非常的有趣！
我们首先，把杯子里的热水倒在矿泉水瓶里。然后，再把瓶子里的水倒掉，迅速把瓶盖盖上。最后，再仔细的观察瓶子的变化。我和爸爸看了一会儿，我说：“爸爸，会不会跟上次的一样，没有效果呀！”“肯定有效果的，你看，瓶子瘪了。”爸爸指着瓶子说。我一看，呀！这是真的！爸爸问我：“你知道再把这个瓶子放进凉水里会怎么样？”“嗯这我可不知道！”我回答说，爸爸笑着说：“它就会越瘪了呀！”“这这不可能吧”我张大嘴巴说：“会有可能的！”然后，我们就拿着瓶子放进装满凉水的盆里，果然瓶子变得更瘪了。之后如何让瓶子复原呢？我和爸爸将瘪了的瓶子放进装满热水的盆里，过了一会儿瓶子“砰”的一小声，就又鼓了起来，回复原来的样子了。我们成功的完成了试验，走出了卫生间。
通过这次小实验，我觉得只要仔细的观察，才能发现其中的变化。我还做过一次试验，跟这次的试验差不多，但是，是在幼儿园里做的，是一个乒乓球的小实验。首先，把乒乓球捏瘪，然后放在热水中，最后再观察这个乒乓球有没有鼓起来。乒乓球的试验我做成功了。
这个试验和老师说的'讲解一样的道理：
加热瓶子里的空气，使它压力降低。由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。
而后面的试验就说明了：
如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气的压力大，瓶子会变成生原样或鼓起来。
其实做小实验真快乐！
有趣的实验作文 篇三
今天，我闲着没事干，看起了幼儿园时学的科学书，其中有一项实验很吸引人：把一张纸币对折成直角，再把一枚硬币放在角的顶点上，然后用手慢慢地把纸币拉开，而硬币却不会从纸币上掉下来。我看了，感到很奇怪，决定亲自动手试一试。
说干就干，我马上拿了一张10元纸币和一枚1元硬币，准备开始做实验。我把10元纸币对折成直角，可是这张纸币太皱了，根本无法对折，因此也就做不了实验。于是，我又去拿了一张崭新的纸币来做实验。我再次把纸币对折成直角，把硬币放在直角的顶点上，准备开始拉纸币。可是我的手不断地在抖动，使硬币从纸币上一次又一次地掉下来。在一旁的表姐看得仔细，对我说：“阳阳，你要沉着，不能慌张，不然的话手会一直抖来抖去，这实验就无法完成了。”
我听了表姐的话，变得沉着起来，重新把硬币放在了纸币上，小心翼翼地拉纸币，等到这纸币被我拉平了，硬币也没有从纸币上掉下来。我高兴地大叫：“我成功了！我成功了！”
但胜利归胜利，这其中的道理还是要弄懂的。我去问爷爷，爷爷对我说：“把硬币放在纸币上，当纸币移动时，硬币的重心会慢慢落在纸币的正中间，这样硬币就会稳稳地放在纸币上，硬币当然掉不下来喽。”我听了爷爷的话，觉得有道理。
今天，通过这件事，我又增长了一些知识。
有趣的小实验作文700字 篇四
童年，似咖啡，有甜，有苦，细细品味，有的让人泪流满面，那次让我至今难忘。
有一天，老师告诉我们下节课要进行一次有趣的小实验，一听“实验”这个词儿，大家都觉得挺新鲜，我迫不及待的问老师是什么实验，老师却神秘地摇摇头，没有告诉我们，我怀着急切的心情，盼望这节课早点到来。
终于盼到了这一天！下午第一节课，我们来到科学教室，老师摆好了试瓶、滴管、鸡蛋、鸭蛋等实验用品，仔细一看，原来要做蛋能否浮起来的实验，我新奇又兴奋。
不一会儿，便开始分组做起了实验，我先在试瓶里装入一些自来水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，再用滴管吸满盐酸注入瓶内，几分钟过后，鸡蛋突然有了变化，往上升了升，好像有些不甘情愿似的，一会儿浮，一会儿沉，像一个白色的乒乓球，渐渐变得轻飘飘的，我的心也跟着忽浮忽沉……
我们屏息耐心的'等待着，几分钟过后，鸡蛋突然一下子浮了起来，这时，我们情不自禁地高呼：“啊！浮起来了！浮起来了！”
一阵欢笑声过后，王仕迪站起来，不解地问：“既然鸡蛋可以浮起来，鸭蛋行吗？”他的问题引起了我们更大的兴趣，这时，老师走过来，微笑着说：“动动手，不就知道了。”她指了指一边的鸭蛋，示意我继续做下去，组员们捞出了湿淋淋的鸭蛋，将大鸭蛋轻轻放入水中，照样滴进几滴盐酸，过了一会儿，这个蛋也爽快地浮了起来，又引起了一阵欢笑，小实验又一次成功了。
小实验多有意思啊！我高兴极了，这时，一阵微风吹过，我往外一看，校园里的桃花也为我们的实验成功笑了。
回到家，我好奇地去网上查询蛋在水中浮起来的原理，原来，加盐之后，水的密度变大，大于鸡蛋的时候，鸡蛋就回浮起来了。
小实验真有趣，正如杜甫所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只要肯动手，才能在一次次成功与失败中有不一样的感悟。
有趣的实验作文 篇五
星期天上午，在小桔灯课堂上田老师给我们做了一个神奇的实验叫纸片托水。同学们一听要做实验高兴得一蹦三尺高。
实验开始了，田老师先把杯子倒满水，水哗哗地响着，像一条小溪在唱歌。接着她用一张薄薄的纸轻轻地盖在杯口上。然后问：“大家相信这一张薄薄的纸能托起一满杯水吗？”大家听了有的摆摆手说：“不相信。”有的点点头说：“相信。”还有的半信半疑。而我心想：一张薄薄的纸怎么可以托起一杯水呢？田老师的葫芦里卖的是啥药呀？老师笑而不语，只见她以迅雷不及掩耳之势来了个180度大翻转，奇迹发生了，水竟然一滴也没漏出来，纸就像有魔法一样紧紧地粘在杯口上。大家惊讶得目瞪口呆。田老师神秘地问：“你们知道这是为什么吗？”同学们异口同声地回答道：“不知道。”老师告诉我们：“是因为杯子外面空气的压力大于杯内水的`压力，空气推了纸片，所以水流不出来。”同学们听了恍然大悟。
这真是一节有趣的作文课，它不仅教会了我们写作方法，而且还让我们学到了科学知识。
有趣的实验的作文 篇六
在一次自然课上，老师拿来了一个手绢和一些水，说是要烧手绢。
这时，同学们议论纷纷，都说如果把这块手绢烧掉，就太可惜了。因为这块手绢真是太可爱了——上面有着一只可爱的小猫。可是老师还要把这块手绢烧掉。因为老师说这块手绢是上了保险的，同学们半信半疑。
老师先把手绢放入水中，再小心翼翼的划亮火柴，点燃手绢，这时，同学们个个都目不转睛的看着这块手绢，“切！”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的！”可是，那块手绢竟然烧着而且非常旺了。老师连忙用碗扣在手绢上面，让我们猜手绢会咋么样，同学们都说烧坏了，大家瞪大眼睛看老师，只见老师把碗拿开，呀！这块手绢竟完好无损！这时，平静的教室爆发出雷鸣般的掌声，大家都在议论手绢怎么不会烧坏。这个时候，老师笑眯眯的说“其实，我说手绢上了保险是句趣话，烧不坏的手绢是具有一定的道理的，刚才我浸的水里有70%是酒精，火烧的是酒精，只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。
做实验真有趣！
有趣的实验作文 篇七
“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”正如这句诗句所说的，想要透彻地明白道理，还得亲自做实验。就在今天的语文课上，我体验了一次有趣的实验。实验的名字是“烧不烂的纸船”。大家听到这个实验都很疑惑，纸船怎么可能烧不烂呢。如果不相信的话，就和我一起做实验吧。
做这个实验的工具很简单，只需要纸船，一杯水、一个打火机和一名搭档。我的搭档是小红。第一步，小红帮我把纸船的两端抓住；第二步，我把杯子里的水倒在纸船里；第三步，我拿着打火机置于纸船底部，点燃纸船，让纸船的底部燃烧起来。时间一分一秒的过去了，纸船的底部虽然黑了，但是却没有破损的地方。这时小红把纸船里的水倒掉，纸船依旧在烧着。突然，纸船上面冒起了黑烟，然后底部破了个洞。我放下打火机，跑去问妈妈。妈妈跟我说：“物体燃烧需要一定的温度，水是冰冷的可以减少燃烧时的温度。水一旦蒸发了，物体就会烧着”。听了妈妈的话，我才恍然大悟，真是不可思议啊
通过这次实验让我知道：做事情仅凭感觉是不行的，唯有亲自动手做一做才能弄清事情的真谛。真是一次有趣而难忘的实验。
有趣的小实验作文800字 篇八
朋友，如果我告诉你，我不需要手拿，也不需要用钳子夹，就能让水中的鸡蛋乖乖地浮起来，你相信吗？接下来，和我一起见证这个奇迹吧！
今天的作文课上老师神秘兮兮地说：“我们来做一个科学小实验吧。”同学们都十分好奇，探着脑袋张望。这时，就看见老师拿出了一枚生鸡蛋、一袋盐、一杯水还有一个勺子，我肯定这些就是今天做实验的材料。
在同学们的探寻的。目光中，老师把这枚生鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像一个鹅卵石一样迅速地沉入水中，躺在水中一动不动，好像要睡上一百年。这时，老师说：“现在我们要请出一个神秘助手，让鸡蛋从水底乖乖地浮起来。”同学们个个都跃跃欲试，老师早就看出了我们的心思，就宣布这个实验由大家一起来完成。
首先，第一个同学登场了，只见她拿着小勺子狠狠地舀了一大勺子盐，小心翼翼地放入水中，接着用小勺子搅拌起来。这时，同学们都瞪大眼睛，聚精会神地看着水中鸡蛋，看看它会有怎样的变化。可以，这个家伙就是纹丝不动，急得同学们直跺脚，有些急性子同学们说：“估计是不可能浮上来的了。”这时，勺子传到了第二位同学们手中，只见她也卯足了劲，舀了满满一大勺子盐，倒入水中，迫不及待地搅拌起来，期待奇迹发生。同学们也是一动不动地盯着水中的鸡蛋看。可是，这枚鸡蛋还是纹丝不动，像是安静地等待王子唤醒的白雪公主，真让人着急。这位同学也有点沮丧，有点失望了。看样子，她多么希望鸡蛋能在她的帮助下浮起来啊！然后，勺子又传到了第三位同学的手中，他狠狠地舀了一大勺子盐，放入水中，立马搅拌起来，同学们都期待着奇迹出现。这时，看见原本只是有一点动静的鸡蛋竟然摇摇晃晃地上浮了，只是浮在水中央。此时，同学们爆出了一阵欢呼声。老师微笑着说：“更神奇的还在后面呢！”很快的，勺子到了第四位同学手中，她也舀了满满一大勺子盐，放入水中，轻轻地搅动起来。“哇！鸡蛋浮出水面了！太神奇了！”同学们欢呼起来。
老师微笑着告诉我们：“这跟浮力有关，清水浮力小，鸡蛋会下沉；盐水浮力大，鸡蛋会浮起来。”
真是一次有趣的科学小实验啊！
有趣的实验作文 篇九
今天，我做了一个神奇的实验。
中午，我把一个鸡蛋放在玻璃杯里，然后倒入醋精，立刻看到无数个小泡泡从蛋壳上冒了出来。大约等到下午2：00的时候，我去看了下鸡蛋，我伸手一摸，妈呀，蛋壳软软的！真叫人吃惊啊。妈妈建议我把软鸡蛋放到清水中，看看会有什么变化。于是，我把醋倒掉，换了一杯清水，让鸡蛋沉没水中。过了一段时间，我把鸡蛋取出来，同原来的鸡蛋一比较，我发现鸡蛋变大了许多，真神奇呀。
小朋友，你们知道这是为什么吗？原来，醋精和鸡蛋壳发生了化学反应，让蛋壳变软了，放入清水以后，水渗入了软壳鸡蛋里，所以就变大了。
小朋友们，你们也来动手试试吧。
有趣的实验作文 篇十
水被加热到沸点会变成水蒸气，那别的固体加热后会怎么样呢？我决定试一试，这一次我加热的是松香。
首先，我把松香放到杯子里。用打火机慢慢的加热，松香开始慢慢膨胀，散发出一股带香味儿的'烟，溅出很多像火星一样的东西，松香也变得粘稠了。我放下打火机，松香就开始凝固了。黏在杯子上，让我费了好一会儿功夫才弄下来。
这次的实验真有趣，下次我还要再做。
有趣的小实验作文1000字 篇十一
我们学校一年一度的科学趣味拓展比赛，在这星期开幕了。这次，我们四年级的项目是制做鸡蛋保护器，材料自己选择，保证鸡蛋从四楼抛下来不破碎的前提下装置材料最轻地参加最终比赛。
首先，我和爸爸找来了一大块黑色泡沫，然后从中取下相同大小的两小块，在中间部位各挖一个和鸡蛋形状、大小接近的窝窝，把鸡蛋夹进去，最后用胶带缠一下，起到固定作用。大功告成！我和爸爸兴致勃勃地爬到四楼，我迫不及待地把我们的成果抛向地面，又赶紧冲下楼，拆开一看，没破。我和爸爸高兴的手舞足蹈。因为老师给了我们两天时间，居然我第一天就顺顺利利做好了。
第二天放学回到家，我刚写完作业，妈妈突然跑过来对我说：“刚刚在群里看到，老师说，目前保护器最轻的`是5克。”哎呀，糟糕！我们制做时忽略了重量问题。我赶紧把我们的拿来称一下——17克。这差距也太大了吧！不行，必须重做。
情况紧急，还得求助爸爸。我和妈妈急忙去请来爸爸，一起商量对策。经过研究，以前的材料是不能用了，我们得另找材料。还是爸爸有经验，他很快就发现了两块轻薄的白色泡沫。我们先用了同样的方法，取相同大小的两小块下来。拿起其中一块，用美工刀在它的中间挖了一个比鸡蛋略小的洞，把鸡蛋卡进去，这样鸡蛋就不会轻易掉下来，然后把另外一块做成“凹”字形，用凹的一面把放鸡蛋的那一块卡住。还是用胶带做了最后的固定。为了减轻重量，我们接着精心做了一些改良。最后以6克的重量结束了这一次的制做。
要开始做实验了，这一次我没有了第一次的兴奋，取而代之的则是紧张。我们再次来到四楼，我忐忑不安的把鸡蛋保护器抛下去，这时妈妈已经在楼下了，只听她兴奋地说：“没有破！”我悬着的心终于慢慢落下了，但还不是很踏实。为了确保万无一失，我们马上又做了一次实验，鸡蛋还是没破。“终于成功了！”这时我才彻底放松了下来。
第三天早上，我把鸡蛋保护器带到了学校。到了中午，陈老师领着我们到四楼去做实验。同学们依次把自己的鸡蛋保护器抛下楼，当轮到我的时候，我不慌不忙地把我的“宝贝”抛向地面。因为经过多次实验，我已经胸有成竹了。当我们走下楼，地面上有许多鸡蛋已经破了。但我却依然心平气和。很快，我找到了我的鸡蛋保护器，它躺在那里，似乎正用着期待和自豪的眼神看着我走过来。是的，它果然不负我所望——里面的鸡蛋毫发无损。我的心里当然更是美滋滋的，别提有多高兴了。
通过这一次实验，我明白了，想要做好一件事情并不容易，但要相信——功夫不负有心人，只要通过自己的努力，事情总会做好！
有趣的实验作文 篇十二
今天，我们在教室里作了一个有趣的试验。
老师先分给我们每人一张纸片，叫我们把它撕成粉碎，撕下来的纸片像无数雪花散落在桌子。接着老师又给我们每人发一只带有塑料套的笔，叫我们摩擦头皮或衣服，我听了，使劲的拿着笔摩擦头皮，顿时觉得头皮有些发热，老师说：“你们小心翼翼的把笔放在纸片上，看看有什么发现？”我连忙按老师的吩咐做，小纸片象着了魔似的立刻蹦上来，粘在笔套上，我惊讶极了，笔上又没有胶水，这是为什么呢？
经过老师的讲解，原来这是塑料摩擦产生了静电的道理。这次实验真有趣，科学也能玩着学呀！
有趣的实验作文 篇十三
星期天，我做完了所有的作业，正无事可做时，想起了鱼鳍的作用。鱼鳍是用来干什么的呢？我一边想一边对妈妈说：“妈妈，给我一条金鱼，我要做个实验。”实验就这样开始了。
我先来到水池边，那一条条活泼的小金鱼有的在吐泡泡，有的吃东西，有的`在睡觉。我的眼睛盯住了一条吐泡泡的红色小鱼。伸手把它捉去，可它却灵巧的避开了。我又向它捉去，可它又逃了，大约捉了10分钟，我累了，小红鱼也累了，躲在一旁休息。我一把向它捉去，它反应过来的时候，已经进入我的魔掌了。
我找来剪刀，正想向小红鱼剪去，可小红鱼太滑了，一下子掉到了地上，我又找来双面胶，将它贴在我的手里。我一把捉住小红鱼，“哈哈，哈哈，这下你逃不掉了吧！说着，我便剪掉了小红鱼那美丽的红尾巴和粉红色的鱼鳍。我“扑通”一声把它扔进了水里。“他怎么不动了？是死了吗？不对呀！他还有呼吸。”
我想着想着，便在电脑中找了起来。“啊，原来没死。鱼尾是来控制方向的，鱼鳍有更多的用处。”我开心地说。
原来，一条小鱼都有那么多知识，看来，生活中有更多的知识在等着我去探索呢！
有趣的实验作文 篇十四
寒假里，我做过很多事情：画画、游戏……，我最难忘的是一个有趣的实验。
那天，姐姐到我们家来做客，于是我问妈妈：“能不能让我和姐姐一起做实验？”妈妈爽快地答应。
在准备须知实验的时候，我和姐姐发现书上有二个实验，姐姐问我：“先做哪个实验？”我说：“先做忠ＤＩＹ熔岩灯的实验吧，看起来好像很有趣。”于是，我们就先做了ＤＩＹ溶岩灯。
开始做了，我们先在瓶底部倒入事先调好的颜料水（约是瓶子的五分之一），为了做出好效果，颜料水可以适当浓一些。然后我们再慢慢倒入食用油（约是瓶子的五分之四）。最后一步，扔“炸弹”了，把泡腾片扔进瓶中。哇！！！我保证你肯定惊呆了！告诉你一个成功的小秘诀：为了保证持续的效果，泡腾片一片一片的放进瓶里。
做完第一个实验，我们就开始了第二个实验。
你看！我们开始做了！先在一个透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。接着再沿着透明玻璃杯的边沿，慢慢地倒入五分之一茶杯的洗洁精（事先事在洗洁精里加入红色颜料并且搅拌均匀）。然后，再沿着玻璃杯子的边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的蓝色颜料水。加油哦，再沿着玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。马上就快要成功了！！！最后一步是：再沿着玻璃杯子的边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是红葡萄酒。
现在玻璃杯中彩虹就完成了，你有没有看到会流动的彩虹了吗？