2023年新高考I卷作文：故事的力量【优秀11篇】
无论是身处学校还是步入社会，相信大家都尝试过写作文，如何在高考考场上写出一篇优秀的满分作文？激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。下面是好作文给大家整理的11篇2023年新高考I卷作文：故事的力量，希望可以启发您对于故事的力量的写作思路。
故事的力量高考作文1200字标题 篇一
积故事之篑，筑丹山九仞
“持长剑纵马，执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言，令李清照至今思项羽；史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔，让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨；马可·波罗游历东方诸国的见闻，给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里，我们观古今于须臾，抚四海于一瞬。
传千年之经义，燃万古之明灯。历史的苍穹[www.haozuowen.net]之下，再久的时光也转瞬即逝，唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌，恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫；知道“屈原虽流放，眷顾楚国，系心怀王”的遭遇，让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”，带着浓郁的书卷气而来，读过便记着一生一世；三国里的赤壁，水浒里的好汉……从小听啊听，在人物群像里懂得什么是豪气干云，在语言璀璨里明白什么是汉字文明，在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕，历史是不卷收的文章，也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。
立生命之直标，锚前进之方向。《旧唐书》有言：“但立直标，终无曲影。”人生于世，无不借故事的力量在朦胧中勘破清明，少走曲折是非之路。幼年起，我们听雷锋、王二小的事迹长大，自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心；读书时，在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气，在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战，在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙，便明白人有人伦，有感情，有万顷之力，亦有终生难以逾越之物；直至现在，武大靖、谷爱凌等冰雪健儿的传奇经历，被一再书写、广为流传，拉动“冰雪经济”火热，冬奥风潮长尾效应十足，无数个孩子心里种下一颗梦想的种子，用一个最清晰的故事，回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。
品万物之殊同，领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言：“异，不是要强调隔离与仇视，而是在呼唤沟通与爱恋。”故事，搭起天堑上的梦幻之桥。三毛的《万水千山走遍》，沙漠、印第安、敦煌、舟山，异域风物在篇篇游记里状若一体；海峡两岸盈盈一水间，幸有《乡愁》等心领神会的叙事话语，让大陆与岛弧的心先于地域，串联成同一片大地；意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”介绍在太空上的感受，走红社交平台；中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》，在海内外引起重大反响；穿越大洲和大洋，总有“肖申克”式的希望令人泪流满面，“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒，“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴，也是一样。纵观今日世界，处处可见鸿沟，但“国家之魂，文以化之，文以铸之。”一个个不一样的故事，潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。换个角度来说，借故事之力携万象之手，也是我们寓天地怀抱的一种方式。
时代呼吁着青年“讲好中国故事”，从传统文化到当下中国，精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江，细斟北斗。山海寻常，因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨，讲江山如画。且看中华文明的洪流，在新时代浪潮中奔涌前行！
2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇二
7月22日至24日，在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。
红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。
用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。
用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。
用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。
《故事的力量》1300字高考优秀作文 篇三
好的故事，其魅力是巨大的。
好的故事，可以更好地表达与沟通。
春秋战国时代，在诸子著作中藏着非常多的寓言故事，这些故事大多是臣子对君王讲述道理用的。伴君如伴虎。君王听不进说教和道理，于是形象的类比，以及讲述故事就成了重要的方式。
庄子讲“宁曳尾于涂中”的故事，目的是拒绝楚王的器重；孟子讲“以羊衅钟”的故事，目的是让齐王明了自己有仁心；邹忌讲生活中比美的故事，目的是让齐王更好的理解人心易被蒙蔽，要多听劝谏；冯谖讲“狡兔三窟”的故事，目的是让孟尝君明白要有忧患意识。当今中国的外交舞台上，我们经常会引用中国古代的成语故事，目的是告诉各国，我们可以从历史中汲取经验和教训。
好的故事，可以触动心灵，启迪智慧。
混沌本来无一窍，后来被开了七窍而死——这是庄子讲的故事，他告诉我们，人不能太过于钻营自己的心智，否则，可能聪明反被聪明误。一个人丢了一头羊，然后去寻找，没想到这头羊走入了一个有无数条歧路的迷宫之中，无穷的歧路需要无穷的人去找，终究没找到——这是列子讲的故事，他告诉我们，不要把人生复杂化。
人的心里有两个房间，一个住着高兴，一个住着悲伤，如果高兴笑得太响亮，会吵醒悲伤，如果悲伤哭得太响亮，会吵醒高兴——这是卡夫卡讲的故事，他告诉我们悲喜适中，懂得平衡。一个士兵在战场中被炸成两半，但都活下来了，一个成为恶的象征，一个成为善的象征，恶的一半干尽坏事，善的一半始终行善，最终他们又合成一个人——这是卡尔维诺的讲故事，他告诉我们，人性往往是善恶的综合体，看人不要单一化、扁平化。
一个老和尚带着一个小和尚下山，遇见一个美女过河，美女过不去，老和尚便背着美女过河，事后，小和尚不解，问老和尚：出家人不近女色，师傅，你为什么犯戒了？老和尚回答：我都忘记了，你为什么还记得这件事呢？——这是禅宗故事，它告诉我们，破我执，乃是人生的重要境界。
好的故事，可以改变一个人的命运。
当青少年时期的__，读到《三国》《水浒》的故事，读到《世界英杰传》的故事，他心中的反抗信仰，心中那为国为民的理想情怀，一定是更加坚定了。八十年代，当《百年孤独》这本书传入中国时，很多作家惊叹：原来故事还可以这样写！于是，很多作家改变写作策略，学习《百年孤独》的写作风格，并走出了一条自己的文学之路。
在黑暗的旧时代，在战火纷飞的革命年代，有多少人是读了巴金的《家》的故事，而毅然决然冲出了封建家庭而从此改变命运的呢？又有多少人是因为读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》的故事，而积极投身革命事业的呢？又有多少人是读了王蒙的《青春万岁》的故事，从此青春不再迷茫，从此投身国家发展的洪流的呢？
好的故事，可以展现一个民族的形象。
李子柒所拍摄的视频风靡海外，她那些有关美食，有关质朴亲情，有关中国人精神深处的田园生活，向国外展现了一个淳朴、诗意、浪漫的中国，这是有关中国人对土地依恋的故事。
“清澈的爱，只为中国”，这简洁的文字，没有宏大的口号，没有热血的激情，有的是一个年轻人为了保卫边疆，为了保卫国土，那最真挚的感情，那最无私的行动，这是有关中国人爱国的故事。
云南野象迁徙，世界关注，它们经过农田和村庄，经过森林，经过城市、闹市区，政府派人全程跟踪，全程保护。这是有关中国人坚持可持续发展理念、人与自然和谐相处的故事。
我们既是好的故事的倾听者，也是好的故事的表达者和传播者，我们更要做好的故事的创作者。
新高考I卷作文：故事的力量 篇四
故事，那是一扇神奇的门，透过它，我们可以穿越时空，融入不同的世界，与无数个角色共鸣。好的故事具备一种奇妙的力量，它们能够帮助我们更好地表达和沟通，触动心灵、启迪智慧。好的故事甚至能够改变一个人的命运，展现一个民族的形象。它们是一种精神的飞翔，一种心灵的触碰，是人类创造力和智慧的结晶。
当我们遇到一位优秀的讲故事者，他们的声音如泉水般流淌，情感如风吹草动。他们的故事让我们如痴如醉，让我们沉浸其中，与故事中的人物相伴，共同经历起伏跌宕的情节。在那一刻，时间似乎停止了，现实世界渐行渐远，我们被吸引进一个全新的维度。故事通过情节、角色、冲突，将复杂的情感和思想以一种生动的方式传递给听众。在这个过程中，我们不仅仅是被动地接受信息，更是与故事融为一体，与故事共鸣。
好的故事不仅能够帮助我们表达自己，还能够改善我们的沟通能力。在现实生活中，我们常常会遇到语言的局限，无法准确表达自己的情感和思想。而故事通过形象的描述和情感的表达，能够更好地传达信息。它们能够跨越语言和文化的障碍，以情节、角色和冲突的形式将复杂的信息传递给他人。通过故事，我们能够将抽象的概念转化为具体的情境，使人们更容易理解和接受。故事激发了读者的共鸣，引起情感共鸣，让人们感同身受。它们能够打开心灵的窗户，让人们深入思考、感悟生活的真谛。
好的故事也具备启迪智慧的力量。故事中蕴含着丰富的智慧和道德准则，通过情节、角色和冲突，它们向我们传达了深刻的哲理和人生观。故事中的主人公和他们的经历可以给予我们启示，让我们从中汲取智慧，指导我们的行为和决策。故事中的冲突与解决办法可以启发我们寻找解决问题的思路和方法。通过思考故事中的情节和人物，我们能够深化自己的思维，拓展视野，提升智慧。
好的故事甚至能够改变一个人的命运。故事中的角色塑造和情节发展往往能够影响一个人的思维方式和行为模式。当我们阅读或听取一个激励人心的故事时，我们会被主人公的勇气和坚持所感染，相信自己也能够战胜困难、实现梦想。故事中的挑战和成长过程展示了人类的潜能和无限可能，它们给予我们信心，让我们勇往直前。故事中的失败与成功、痛苦与快乐，都教会了我们如何面对人生的起伏，坚持追求我们的目标。通过故事，我们可以了解到不同人物的。人生轨迹，从中汲取经验教训，规划自己的未来，改变自己的命运。
故事是人类文化的重要组成部分，它们承载着民族的智慧、价值观和传统。通过故事的传承，我们能够深入了解一个民族的历史、文化和精神风貌。民间故事、神话传说、文学作品等都是一个民族文化的瑰宝，它们通过丰富的想象和表达方式展示了民族的独特性和多样性。故事传承不仅仅是对过去的致敬，更是对未来的寄托。通过讲述和传播故事，我们将文化的火炬传递给下一代，让他们了解和珍视自己的文化根源。同时，故事也是文化交流的桥梁，它们促进了不同民族之间的理解和和谐。
在当今信息爆炸的时代，故事的价值和力量愈发凸显。面对琳琅满目的信息，我们渴望找到一种更深层次的联系和共鸣。好的故事能够满足人们的这种需求，它们能够触动人心，打动人灵魂。在阅读和分享故事的过程中，我们与他人产生了情感的纽带，共同体验着人类的喜怒哀乐。故事让我们感受到人类的共同性，让我们在多元文化的世界中找到归属感和认同感。
然而，尽管故事具备如此强大的力量，我们却不应将其仅仅视为娱乐和消遣的工具。我们应该重视故事的价值和潜力，将其运用于教育、社会发展和人类进步的各个领域。故事作为一种沟通和交流的工具，可以被广泛应用于教育中，帮助学生更好地理解和掌握知识。通过故事的讲述，抽象的概念变得具体可感，枯燥的知识变得生动有趣。故事也可以用来传递价值观和道德观念，在培养学生的品格和道德素养方面发挥重要作用。
在社会发展和文化传承方面，故事同样扮演着重要的角色。故事能够展现一个民族的形象和精神风貌，通过故事的传播和分享，我们能够增进对不同文化的理解和尊重。故事可以成为一个民族走向世界的窗口，让世界更好地了解和认识我们。同时故事也能够促进不同民族之间的交流和融合，搭建友谊的桥梁，增进和平与合作。
故事是一种普世的语言，它能够打破界限，触及人类内心深处。无论我们身处何地，无论我们的文化背景如何，好的故事都能够引发共鸣，超越时间和空间的限制，连接起不同的人们。它们带给我们欢乐、悲伤、希望、感动，它们激发我们的思考，让我们重新审视人生的意义和价值。故事的力量是无穷的，它们能够启迪智慧、改变命运，展现民族的形象。让我们珍视好的故事，用心感受其中的力量，用行动传承和分享它们。让好的故事在我们的生活中继续闪耀光芒，为我们带来思想的火花，让人类的文明在故事的照耀下更加璀璨辉煌。
故事的力量议论文范文高考作文 篇五
奶奶家今年很热闹！因为我们都回姥姥家过年了，我那两个可爱的堂妹也回来了。我妈给我小表妹买了一辆车，给我大表妹买了一个机器人，我姑姑给我买了一套未来的'衣服。我们的孩子高兴得晚上睡不着觉。
一天早上，我的小表弟开车出去玩，但是大表弟看见了就把车抢走了。他还说：“车是我的。”当时觉得大表哥自私，也很生气。
后来奶奶带我们去给阿姨家拜年。小表弟和大表弟在外面玩。小表妹和大表妹玩的时候，他把他推开，不许玩，我就很生气，大表妹不许玩。然后我的大表哥就和我吵架了。他说：“你不是我妹妹。”我说：“你不是我哥！”然后，两个人都哭了。
回家的路上，大表哥一直不说话，大人担心，怕我和表哥一直不说话。回到家，我们又和好了。我心想：我和大表哥一年只能在一起一次。我不应该和他吵架。我是妹子，应该以身作则。这是发生在我家的春节故事。
《故事的力量》高考满分作文 篇六
故事是人类智慧、信仰和价值观的表达形式，也是人类文化传承和历史记录的重要手段。故事具有强大的力量，影响着人们的思想、行为和情感。下文将探讨故事的力量。
首先，故事能够激发人类情感共鸣。故事中的人物和情节往往是有关人性、情感和价值观的符号，能够触动人类的情感，发掘人们的内心深处，引发对人类世界的思考和探究。例如，孔子的三字经、弟子规等经典故事，具有强烈的情感共鸣，帮助人们塑造良好的品德和行为习惯。
其次，故事能够启发人类的创造性思维。故事中的人物和情节往往具有想象、创造和创新的成分，能够激发人类的创造性思维，促进人类文明的发展。故事的世界中，人们可以超越现实、超越自我，体验视野的拓展和想象力的释放。例如，科幻小说中的各种奇思妙想、神话传说中的妖精魔法，都启发了人类的创造性思维，推动了科技和文明的发展。
此外，故事能够传递文化和历史知识。故事中的古老传说和神话故事是人类文化和历史的见证，通过代代相传的方式，使文化和历史得以延续和发扬。故事的内容里蕴含了丰富的历史、文化和社会信息，能够帮助人们更好地了解自己的文化和历史。例如，中国的《西游记》、《红楼梦》等经典文学作品，反映了中国古代文化和价值观，对人们了解中国文化史和社会历史具有重要意义。
最后，故事能够启发人类的道德和良知。故事中的人物和情节往往具有明确的道德标准和价值观，能够引导人们思考和判断对错、善恶等重大问题。故事在向我们传递人性、生命、道德和信仰等深刻哲学和思想的同时，也推动着人类文明和社会的进步。例如，爱马仕创始人的成功故事，鼓励人们秉持正义和道德，实现自身价值，为社会做出更大的贡献。
总之，故事是人类文化和文明的重要组成部分，也是人类思想和情感表达的重要方式。故事能够引发人类情感共鸣、激发创造性思维、传递文化和历史知识、启发人类道德和良知，深刻地影响着我们的思想、行为和情感。
《故事的力量》900字高考优秀作文 篇七
让我们以一个看似有些离题的故事开始：在米开朗基罗完成他的传世之作《大卫》后，有人问他，您怎样创造出了这座投石的大卫？他回答，大卫就在石头里，我只是通过四年的雕刻把他释放了出来。
米开朗基罗的创作过程本身就是一个“好的故事”——一言以蔽之，故事是主人公为了追寻初心，在持之以恒的行动中产生的。通过日日夜夜不知疲倦的雕刻，他一锤锤凿出了心中那个魂牵梦萦的“大卫”。是什么让好的故事如此具有力量？是主人公“亦余心之所善兮”的初心，是“虽九死其犹未悔”的坚持。
每一个故事都是一段追寻初心的旅程。表与里，形式与内容，故事与意义，是相依相生、必不可分的。贺拉斯说文学的功用在于“寓教于乐”，正是因为人物始终如一的渴望如同串起珠链的红绳，在每一处生动的情节间若隐若现，潜移默化地影响着听故事的读者。三藏西天取经是要证得佛法，宝玉弃书罢学是“只念那木石前盟”，主人公在路途中九死一生，所为的也只是实现自己人生独一无二的意义。正如木心所言：“能做的只是长途跋涉的归真返璞。”
如果说初心是故事的起点，行动就是故事的载体。没有将理想付诸行动，只做书斋中的空想家，内心的波澜澎湃就无法成为故事。人物想要书写自己的传奇，必得经历九九八十一难，必得一刀刀削去一切冗念与赘余，下得深渊，才见前途万里。同时，也正是在持之以恒的向前中，在穷途末路的彷徨与犹豫中，我们才更明了自己的初心：我从何处来，我欲往何处去？我与我周旋久，我想要做什么样的人？
__，砥砺前行，这正是成就一个好故事的秘诀。跌宕的故事代代流传，而故事的形式却并不统一，文学家用笔墨编织故事，导演用胶片记录故事，在滚滚向前的时代洪流中，更多人以自己的人生为质料，雕凿出属于自己的故事。张桂梅的讲台三尺，张富清的徽章十块，钟南山的列车万里……春来秋往，岁月不居，一位位劳动者用心血与奔波创造着可歌可泣的中国故事，以无怨无悔的行动将中国精神书写在祖国的大地上。
如今，相机架起，舞台的中央留给了中国青年。此时，是我们“有一分热，发一分光”的时候，是我们应当“只是向上走”的时候。在百年未有之大变局的背景下，在人类命运共同体的编年史之中，你与我能否承担起主人公的使命，落下“但行好事，功不唐捐”的精彩一行？
《故事的力量》900字高考优秀作文 篇八
泱泱五千年华夏，讲不完璀璨文明；960万平方公里的土地，述不尽经典故事；五十六个民族，道不尽传奇人物。讲好中华民族的故事，激发我们向上的力量，重铸中华民族新辉煌。
展开史卷，五千年黄沙漫漫，五千年光辉灿烂。女娲补天、夸父逐日、精卫填海、愚公移山，他们不怕困难，他们勇于抗争。从昌撷造字，到蔡伦造纸；从诗经离骚、汉魏散文，到唐诗宋词、明清小说；从王羲之、赵孟頫、米芾，到顾恺之、吴道子、黄公望，我们学到了厚重而丰富多彩的文化。闻鸡起舞、铁杵成针，我们领会到坚持的力量。我们骄傲，因为我们有五千年文化灿烂的故事；我们自豪，因为中华民族历史光辉。
巍巍昆仑、太行，滚滚黄河、长江，美丽富饶的960万平方公里，也是鲜血染红的960万，更是奋发进取的960万。戚继光御倭抗敌，郑成功收复台湾，义和团抗击八国联军，还有八年抗战，我们不甘屈辱，我们不怕牺牲。董存瑞、黄继光，邱少云，英烈的鲜血换来了崭新的中国，带来的和平安宁。王进喜、雷锋、焦裕禄，邓稼先、袁隆平、钟南山，他们是祖国大厦的基石、是民族的脊梁。青藏铁路穿越世界屋脊，高速铁路实现众多城市之间的朝发夕至。“神舟飞船”“蛟龙号”的制造者，让我们九天揽月、让我们五洋捉鳖。我们骄傲，因为祖国大地美丽如花，因为华夏大地英雄辈出，因为祖国建设日新月异；我们自豪，因为我们有催人奋进的故事。
“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”。昭君出塞，促进了西汉和匈奴的友好，推动了汉匈经济文化发展与民族融合；文成公主入藏，缓和了吐蕃与唐朝的关系，密切了双方的经济文化交流，稳定了边疆。班超出使西域三十载，恢复了西汉对西域的统治，捍卫了“丝绸之路”，促进了中国和西亚各国的经济文化交流。“彝海结盟”是中国共产党的民族政策在实践中第一次最大胜利。我们骄傲，因为我们有民族团结的故事；我们自豪，因为我们中华民族是个有凝聚力的民族，是能够和世界各民族团结互助、友好相处的民族。
中华民族的动人故事永远讲不完。这些故事，是一种向上的力量，让我们斗志昂扬。我们讲好自己的故事，提高民族自信心，增强民族自豪感。我们讲好故事，实现经济腾飞，重铸中华民族的新辉煌。
“一个没有英雄的民族是可悲的”，失去故事能力的民族是没有前途的。把英雄的故事讲生动，把中华民族故事讲精彩，让他们永远成为推动我们前行的力量。
2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇九
岁月如歌，可歌可泣。__来到河南信阳革命老区，缅怀革命先烈，追忆峥嵘岁月，看望慰问红军后代。一个政党之所以伟大，在于对历史的铭记和认同，在于对革命精神的继承和发扬。
从红色记忆中传承“信念如铁”。百年传承，初心不变。从浙江红船起航，行过危机四伏的草地，翻过人迹罕至的雪山，留下了许多感人至深、令人敬佩的故事。在那个苦难的年代，革命先烈经历的困苦程度是当下我们这代人难以想象和承受的，支撑他们前赴后继、死而后已的力量，就是坚信革命会胜利的信念。革命理想大于天，信念如铁关键是要勤修内外功，不断加强自身思想淬炼、政治历练、实践锻炼。开展“__、牢记使命”主题教育，党员、干部要多学__、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。
从红色记忆中传承“斗争精神”。无论是烽火连天的抗战岁月，还是艰苦卓绝的建设时期，再是改革开放高歌猛进书写中国奇迹，推进中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。当前，外部环境云谲波诡，国内社会深刻转型，需要新时代党员干部一脉相承斗争精神，牢牢把握伟大斗争的方向、立场、原则，直面各种考验风险方能“不畏浮云遮望眼”，拿出敢于斗争的勇气和底气方能“乱云飞渡仍从容”。
从红色记忆中传承“无我之境”。“为了开辟新天地，唤醒了沉睡的高山，让那河流改变了模样”。新中国成立以来，面对积贫积弱的状况和人民群众对美好生活的向往，中国共产党人始终秉承初心和使命，带领全国各族人民矢志不渝艰苦奋斗，实现了中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史性飞跃。“我将无我，不负人民”，今年3月__的深情表达迅速刷屏，赢得广泛赞誉。平凡之中见伟大，正是一个又一个像张富清、像雷锋、像黄秀文这样的中国共产党人，以无我之奉献，行国之大业。
“在这片温暖的土地上，到处都有和平的阳光”。红色基因传承__载，书写风华正茂时。
故事的力量议论文范文高考作文 篇十
以前有一个富家大小姐，她正在修剪花草，突然飞来一只绿豆蝇，这只绿豆蝇竟开口说话了：“呜啦啦，呜啦啦，大姐我给你寻个媒，只看大姐应不应。”这位富家大小姐，吓得不敢说话。过了几天，她就跟母亲说了这件事情。母亲说：“如果他再来你就说应。”又过了几天，那只绿豆蝇又来问了，大小姐说应。话音刚落，就来了一个轿子，母亲看傻了眼。大小姐来被轿子抬到到了一个石洞，她跟未婚夫拜过堂之后，才发现未婚夫是一个九头老妖怪。原来，这个老妖怪变成了一只绿豆蝇来提亲。大小姐趁老妖怪睡着了想要杀掉他，可每砍掉他一个头又马上会长出来。最后，她的哥哥知道了这件事情以后，来到山洞里，把老妖怪的头全都砍了，老妖怪死了，哥哥终于把妹妹救了出来。
同学们，我们提防妖怪这种骗局，要学习故事中的小姑娘这种勇敢的`精神。
2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 第十一篇
红色，是鲜艳靓丽，是自然美景，是热情奔放，是朝阳希冀。
红色，是革命的火种，是历史的积淀，是奉献的鲜血，是胜利的回忆。
红色，是爬过山、涉过水，是一支支可爱可敬的队伍，是“我将无我，不负人民”的深情。
山，井冈山……纵有“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，也有“黄山归来不看岳”的黄山，但更有让人肃然起敬的“星星之火”井冈山。井冈山是中国共产党建立的第一个农村革命根据地，在这里，成就了伟大的“井冈山精神”，点燃了“工农武装割据”的“星星之火”，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。如今，“井冈山精神”讲述的“星星之火”故事，传承的理论联系实际、艰苦奋斗的作风，造就了千千万万具有坚强党性的共产党员。
水，赤水……“横断山，路难行，敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”。这首长征组歌生动地传颂了红军转战云贵川三省，巧妙地穿插于国民党重兵集团围剿之间，最终取得胜利的光辉故事。赤水，是红军长征路过的地方；“四渡赤水”，是红军长征途中处于一次决定性的运动战。如今，静静流淌的赤水，讲述着红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征故事，传承了红军不怕牺牲、不畏艰险的坚定信念。
人，红军……“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。在半殖民地半封建社会的黑暗境地中，在国民党大规模围剿中，面对着生死存亡的严峻考验，红军开始了伟大的长征。长征途中，他们翻五岭、过乌蒙、渡金沙、夺泸定，纵横十余省，转战二万五千里，抒写了人类历史上的伟大壮举。长征途中，涌现了许许多多英雄人物和可歌可泣的英雄事迹。有湘江战役中流尽最后一滴血的烈士陈树湘；有课本中讲述的让棉衣给战友，而让自己化成一座晶莹“丰碑”的军需处长；还有数以万众为着革命理想、为着人民幸福牺牲的红军指战员。红军战士不畏艰险、不怕牺牲、英勇奋战、无私奉献的英雄主义气概谱写了“红色经典”每个动人篇章。
在新中国成立__周年，让我们时刻铭记那山、那水、那人，绘制出一幅幅波澜壮阔的红色山水“途”;让我们重温“红色经典”、传承“红色基因”，守初心、担使命，一路高歌猛进，唱响新时代的主旋律，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦。
学而不思则罔，思而不学则殆。以上这11篇2023年新高考I卷作文：故事的力量是来自于好作文的故事的力量的相关范文，希望能有给予您一定的启发。